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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
xiānyàn
jiāoào
yínchàng
guǒshíléiléi
shùshāo
bàoyǔ
làzhú
chūnhuáqiūshí
二、填空題2、查字典。
“酬”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序_______;按部首查字法,先查_______部,再查_______畫?!俺辍痹谧值渖系慕忉層校孩倬淳疲虎趫蟠?;③報酬;④實現(xiàn)。
在“酬謝”一詞中的“酬”應(yīng)取第___________項。3、給多音字組詞。
假jià(
)
彈tán(
)
舍shě(
)
jiǎ(
)
dàn(
)
shè(
)三、信息匹配4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
因為……所以……不僅……還……
之所以……是因為……只要……就……
(1)()他長著濃密的胡子,()他必須每天刮。
(2)胡蘿卜先生的長胡子()可以用來放風(fēng)箏,()可以用來晾尿布。
(3)(
)看看胡蘿卜先生走了多長的路,()可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。
(4)胡蘿卜先生()沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子,()他近視。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.形態(tài)
仿佛
創(chuàng)舉
厲史B.蘇醒
芬方
正確
異鄉(xiāng)C.趙縣
倒映
保存
借用D.聚集
跟隨
池唐
神氣五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。1.這段話選自《_____》,從第一句話推斷出前文寫了橋的________。
2.這段話是圍繞一個意思寫清楚的,請將下面表格補充完整。美觀互相纏繞,吐出水花________________
3.“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣?!边@句話用了“似乎”這個詞,說明_____________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀河蚌和水鳥河蚌正在張開殼曬太陽,水鳥是啄它的肉,被河蚌夾住了嘴。雙方相持不下,結(jié)果被漁翁一起捉住。河蚌和水鳥,一個被放在水盆中,一個被關(guān)在籠子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半天也沒有爬出屋。水鳥雖然有對善于飛翔的翅膀,此時卻也不能展翅高飛了,只好用嘴使勁地啄籠子。可它的嘴沒有蚌殼那么尖利,把籠子敲得“梆梆”響,也沒弄開,反而把漁翁吵醒了?!芭??休想!”漁翁一邊警告,一邊走了過去,一看水鳥還在籠子里帶著,可盆里的蚌卻不見了。他扭頭一瞧,發(fā)現(xiàn)河蚌正緩緩地向屋外爬呢!□你想溜□也沒那么容易□說著又把它捏起來扔進(jìn)盆里□回去睡了□河蚌眉頭一皺,計上心來,小聲說:“____?!彼B連連點頭稱好。夜幕再次降臨了。河蚌躡手躡腳地爬了出來,用自己鋒利的外殼打開了籠子。水鳥讓河蚌夾住了自己的腳,急忙展開有力的翅膀向外飛去。頃刻間,它們便消失在茫茫夜色中。1.在短文的“□”里加入合適的標(biāo)點符號。
2.從文中找出下列詞語的近義詞:
告誡(
)
一瞬間(
)
徐徐(
)
3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語:
(1)相持不下:______
(2)躡手躡腳:______
4.想想河蚌和水鳥的長處和短處各是什么,完成下面的表格。長處短處河蚌______水鳥______
5.“河蚌眉頭一皺,計上心頭”,它會對水鳥說什么呢?請在文中的橫線上寫出來。并在文中用“——”畫出他們第二次逃跑成功的句子。
6.讀了這則寓言故事,你明白了什么道理?
_______七、語言表達(dá)8、口語交際。課間,教室里,張生遇到了一道不會做的數(shù)學(xué)題,怎么想也想不出來,他向已做完的秋明請教,他該怎么說?
________________________________________________八、想象作文9、妙筆生花。
夜已經(jīng)深了,大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),明明放在書桌上的文具盒里卻傳來一陣爭吵聲……想一想,文具盒里是誰在爭吵?它們?yōu)槭裁礌幊??結(jié)果怎樣呢?請你展開豐富的想象,以“一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵”為開頭,寫一個有趣的小故事,注意寫好人物的對話喲!再給自己寫的故事加個好聽的名字。九、話題作文10、習(xí)作。
節(jié)日對我們來說是那么具有吸引力。春節(jié),家人團(tuán)聚、穿新衣服、討壓歲錢;端午節(jié),吃粽子、看賽龍舟;中秋節(jié),吃月餅、賞月;元宵節(jié),吃湯圓……你最喜歡哪個
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