精選高中學習計劃范文6篇

第頁精選高中學習計劃范文6篇中學學習安排篇1

作為中學生，制定一個切實可行的學習目標是非常必要的。下文吉林學益教化為大家整理的中學生新學期高效的學習目標希望能讓大家能有一個全新的起先。

當你相識到學習目標的意義，并著手制訂學習目標時，千萬不要以為只要有了學習目標自己的學習成果就會在一夜之間提高。這明顯是過于天真的想法。過去形成的不好習慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消退的；而學習效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學習目標以后才會取得成效。

中學生新學期高效的學習目標：

一、留意自本人管理

為了確保安排的落實，應在學習的實踐中對安排的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。安排信息的全過程是：確立目標--實行措施--支配時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收?？梢灾贫ㄒ粋€安排檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。若未完成安排中規(guī)定的任務，應查找緣由，想出方法，確保安排的全面落實。只要安排是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應實行一切措施，堅決執(zhí)行下去。

二、確保學習時間

對于學習基礎不是很好的摯友來說，在起先階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不簡單了。但隨著學習水平的提高，他的常規(guī)學習時間將會漸漸削減，而自由學習時間則相應漸漸增加。由于起先階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以變更的緣由。因此，剛起先執(zhí)行學習目標時，可能會覺得時間特殊驚慌，但這時即使須要占用一部分個人的消遣和休息時間，也要確保學習目標的完全落實。只要堅持走過了起先這個階段，過于驚慌的學習狀況就會逐步變更。

一個學生假如能感到自己學習上與別人有差異，并且希望變更這種學習狀況，那他就應當以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己駕馭的學習主動權(quán)越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會漸漸到來。

三、學習心無旁騖

有摯友說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學習效率；還有的摯友說，一邊做塑身操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。

各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學習，還會提高學習效率呢？

對學生來說，適度的消遣很有必要。但是，切忌學習就是學習，消遣就是消遣，干任何一件事情都必需專注，不能把學習、消遣和消遣同時進行，否則也會影響學習目標的完成。

四、選擇固定場所

要實現(xiàn)自己的學習目標，學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校，摯友們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，打算好學習所需用品，然后靜下心來，訓練自己按安排一次做完一段工作；每次到自習室或圖書館去學習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助于快速進入學習狀態(tài)。

五、適時調(diào)整學習目標

制訂的學習目標要避開對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。假如一起先就定出過高的不現(xiàn)實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標起先，樹立信念，獲得技能，進而實現(xiàn)雄心壯志。

在執(zhí)行學習目標過程中，假如機會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那么，修改學習目標就很有必要了。因為這是自己的學習目標，所以應當讓安排適合自己，為自己服務。

制訂的學習目標應充當向?qū)?。嚴格?zhí)行學習目標，對培育個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時，應當保留一些敏捷性。假如在安排支配之外還有學習的愿望，或者有些內(nèi)容必需學習，那么就得增加學習時間。

由于每個人的實際狀況不一樣，因而個人制定安排的重點和要求是不一樣的，如有的學生學習基礎差，就不必急于系統(tǒng)的自學課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有按部就班，才能取得好成果。

在安排支配的學習時間里，有時有學習的愿望，但有時候感到學不進去，主動性沒有了，那么就為所欲為的消遣一下，但應有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰

中學學習安排篇2

1、制定一個學習安排

依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間

看書，就要把能駕馭的學問點搞清晰。

2、制定學習安排的基本原則：

一、詳細。例如，三天內(nèi)閱讀完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1010個單詞、每天物理細致讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的安排，不要使自己閑著，也不要使自己過于驚慌。

三、按部就班。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是：晚上10：30點睡，早上6：30起。必需保證足夠的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些學問點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以起先練習了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也是一個得高分的關(guān)鍵！

理科學科的復習與練習，首先是公式，對公式要特別熟識，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的運用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在起先，把各科全部公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與運用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對應的數(shù)字，在平常做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來，但自己必需清晰。

化學學科：把整本書的全部化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當嫻熟的寫出他們，記住并熟識那幾個特別的，同時知道每個化學反應的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的改變，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。

數(shù)學學科：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何運用他們，熟識函數(shù)圖像，能精確的畫出圖像，并敏捷運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

物理學科：分類整理公式，熟識并能運用，做題時要理解題目描述的過程。

科學的、實際的個人學習安排?？隙芴岣邔W習成果。

中學學習安排篇3

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先就應嚴格要求自我，起到很好的帶頭作用，至于自我做到最好才能夠更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)建出一種深厚的學習氛圍。其次要專心融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學習的同時，我也會專心的協(xié)作其他班委的工作，大家同心協(xié)力，透過開展各種工作，增加班級的凝合力，把班級變得更加優(yōu)秀。

2、剛好有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

（1）關(guān)注教務處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等剛好的通知到每一個同學；

（2）關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，透過上網(wǎng)搜尋，將有利于學問學習的網(wǎng)絡以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。

(3)關(guān)注班級的每一位同學的學習狀況，多于同學溝通，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于能夠解決的專心幫助解決，問題嚴峻的就征求老師的看法。

3、激勵專業(yè)課的學習，學好專業(yè)學問。

上高校的干脆目的就是找到一個志向的工作崗位，而專業(yè)學問是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成狀況，大家相互探討相互幫忙相互學習，多于老師溝通反映學習中遇到的問題。

4、透過開展各種活動，加強學習上的溝通。

（1）我會專心的與其他學位溝通工作閱歷，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施專心接受，并且努力實踐。

（2）在學習期間邀請學習優(yōu)秀的`同學暢談一下學習閱歷，大家能夠自由溝通，相互探討。例如談一下如何養(yǎng)成良好