競聘學校主任演講稿匯總五篇

第頁競聘學校主任演講稿匯總五篇競聘學校主任演講稿篇1

敬重的各位領導、各位同事：

下午好！

今日，承蒙你們的信任，給我這個演講的機會，這讓我內心充盈著激烈和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美妙，我深深地感受到了毓秀路小學這個集體的魅力所在：這個集體，暖和而和諧；這個集體，團結而求進；這個集體，富有朝氣，富有希望！

過去的一年，我負責學校工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，生怕稍有懈怠。在領導們、同事們的關懷、激勵和幫助下，我漸漸成熟起來，漸漸成長起來。假如說，我在工作中還取得了一點點成果，說實在的，有很大一部分功勞應當屬于在座諸位。感謝你們，感謝你們始終以來賜予我的極大的信任、激勵和幫助！感謝！

能成為一名教化工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充溢著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推動，現(xiàn)代教化技術的日益普及，學校教化真正走向現(xiàn)代化，作為老師，應當珍惜今日工作的機會，努力進取，不斷成長。此次參加教務處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學習動力，才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的老師，進而為我校的工作作出自己應有的、更大的貢獻。。

各位領導，各位同事！我深知：教務工作非常繁瑣、任務艱難、責任重大。假如我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門和學校領導的指導下，圍繞提高學校教化教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。

其一、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。擔當學校中層管理人員須要有劇烈的事業(yè)心和責任感，須要有較強的工作實力和工作藝術。我將不斷地加強熬煉，自覺學習，維護學校班子團結，維護學校形象，團結一樣，共同搞好工作，提高服務質量。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝合合力。

其二、明確職責，以大局為重。無論何時何地何事，都應當立場堅決，看法顯明，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。根據(jù)規(guī)章制度辦事，維護學校領導集體的確定。遇到事情，不推諉，主動主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。

其三、加強組織建設，團結協(xié)作。教務處工作千頭萬緒，須要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要主動協(xié)調好教務處與學校其他部門的關系。日常工作要擅長實行溫馨的人性化管理，加強教育處全體員工的服務意識，合理處理好每天的日常事務。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作。同時，還要充分發(fā)揮教務處的協(xié)作作用，與其他部門形成合力，促進學校教化、教學工作健康、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

各位領導，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用宏大的師愛詮釋老師這一光榮稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教化人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉歲月流金?！?/p>

感謝大家！

競聘學校主任演講稿篇2

敬重的各位領導、評委、老師們：

大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今日我競聘的崗位是新聞中心主任一職。

我畢業(yè)于xx民族高校漢語言文學專業(yè)，酷愛文字，寵愛寫作。高校期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達20萬字。XX年7月來到xx一中，擔當語文教學和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學們記住了我。XX年春季學期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》?？邑撠熜骯1版新聞版塊。因為文字，我與xx一中結下了這一段緣分。XX年秋開學伊始，得到xx校長等校領導的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。

新聞中心是學校宣揚工作的職能窗口，通過宣揚，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進而關愛、包涵xx一中，從而讓我們的學校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。

工作一年來，領導的幫助和指引，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加靈敏、思維更加開闊、看法更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。

過去的一年，新聞中心工作主要包括：

1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學校文化宣揚櫥窗、展板，維持宣揚陣地的美觀、整齊；

2、幫助學校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標和宣揚展板，營造良好的活動氛圍；

3、收集學校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進行整理、存盤；

4、撰寫全校性新聞簡報，幫助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進行一次信息統(tǒng)計匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項目之一；

5、每學年更新招生宣揚片、消防平安申報片，錄制優(yōu)質課、公開課等視頻；更新學校宣揚冊，幫助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學校發(fā)展紀實；

6、維護和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡平臺宣揚xx一中；

7、連接校外媒體，多xx一中進行正面報道；

……

這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順當開展。讓我們把掌聲送給他們。感謝！

將來假如還能夠在新聞中心奉獻自己的力氣，我依舊會本著“為全校師生服務”的原則，除接著高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)建行的開展工作：

1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學校內之星專版；

2、幫助教科處每月剛好收集、整理師生獲獎狀況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進；

3、宣揚注意對老師的宣揚，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀老師；

……

我信任一份耕耘，一份收獲。我依舊記得去年老師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學習的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲。”我會堅持不斷學習，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的激情和才智。

我的演講完畢，感謝大家！

競聘學校主任演講稿篇3

各位領導，老師：

大家好！

時間荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經近年了，于年至年主持團委工作；年間多次獲得各級各類稱號嘉獎；年參與競聘，任中學，主抓工作，為中校內網(wǎng)建設，現(xiàn)代教化技術應用和初中新課程改革實踐做了肯定努力得到師生的`認可，年評為當年度級優(yōu)秀教化工作者；年，主持工作至今。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本狀況是：現(xiàn)年歲，中共黨員，中教一級老師。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

一、不斷學習、豐富提高自己。

參與工作以來，年參與了培訓班；年考取高校教化碩士探討生；年參與了中小學校長培訓班。

二、扎根基層，與中共生共榮。

自年擔當團委書記進入中層管理崗位，至今已近年磨練，且伴隨著中爭創(chuàng)省重點，改制為中的風風雨雨，對學校及各部門的狀況有肯定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

三、明明白白做人，實實在在做事

加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名年黨齡的一般黨員，言行與各級黨組織保持高度一樣，塌實做事，誠懇待人，有服務意識，有公仆意識。

四、高校時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣揚部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣揚委員的經驗，為自己的寫作、宣揚、組織協(xié)調打下肯定基礎，同時也駕馭了肯定的微機應用技術。

五、而立之年的我，精力充足，勇于創(chuàng)新。

所以，假如能夠競爭上崗，我會努力做到：

科學規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調，確保學校政令暢通，剛好傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教化教學為中心，各方面通力合作，默契協(xié)作，剛好精確駕馭學校各方面工作狀況，反饋收集信息，為領導決策供應牢靠依據(jù)。對外廣泛宣揚，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內功，加強黨性熬煉，顧全大局，團結同志提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝合合力。

然而，這一切，都須要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領導，老師，我有信念，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責，和大家一起共創(chuàng)美妙將來，迎接中輝煌的明天！

我的演講結束了，感謝大家！

競聘學校主任演講稿篇4

各位評委、各位老師：

大家下午好！

我是26號，1967年誕生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：

第一、積累了比較豐富的德育工作閱歷。我曾擔當班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長?！昂椭C校內”、市德育工作“先進集體”和感恩征文活動“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽稱號。

其次、擁有肯定的德育理論功底。主持過一個市級課題探討，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或溝通。親身經驗了創(chuàng)建省重點中學、三星級中學轉評估、四星級中學驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事務，經過熬煉，提高了實力。承蒙領導的厚愛，我先后被評為學?！跋冗M教化工作者”、骨干老師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。

第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比驕傲，后進生的巨大進步，讓我感到無比欣慰，整齊安定的校內環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學校的快速發(fā)展，讓我感到無比的華蜜。

第四、勤于反思，不斷完善自我。假如能競聘勝利，我將重點做好以下點：

1、加強自身修養(yǎng)，勤于向領導、同行學習，不斷提高業(yè)務水平和服務實力。

2、加強溝通，團結協(xié)作，建立更加和諧的工作關系。

競聘學校主任演講稿篇5

各位領導：

大家好！

我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于高校。

我競職的條件是：

第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理閱歷。

在我十幾年的工作中，許多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務干事、團委付書記、團委書記、教育處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理閱歷。因此曾被評為優(yōu)秀共產員、省級優(yōu)秀團的工作者，并于年獲曾寬梓教化基金三等獎。

其次，我有務實的工作看法和比較扎實的理論功底。

十幾年來，自己始終信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施于人的工作看法進行工作，且始終沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。

第三，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的科研實力，

在工作中始終能以身作則，言于律己，不遺余力的完成第一項工作，且始終沒有遺忘教化科研工作，不斷探究曾在省教委組織的科技制作競賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。

今日，站在這里，我參與了培訓中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：

一、加強學習、充溢自己、完善自我。

根據(jù)打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業(yè)務水平，進一步了解駕馭有關民族政策理論，從而使工作有條不紊。

二、深化調重、駕馭狀況、理清思路、

搞好培訓中心工作，首先要深化全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干老師等基本狀況，并對詳細狀況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。

三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率

目前，我省民族教化，尤其是蒙古族教化缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培育，培訓缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓中心工作，必需制定科學地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼老師隊伍有安排、有步驟、分層次進行培訓、培育出一批“探討弄、開拓型、專業(yè)型”的老師，從而提高蒙古族教化的質量

四、開展活動、全面啟動、促進教改

培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質量監(jiān)測，教學評比。學生學習質量監(jiān)測等活動，以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素養(yǎng)教化

五、加強探討、努