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文檔簡介
第五章
良好的就業(yè)觀念和品質(zhì)學(xué)習(xí)目的1.認(rèn)識就業(yè)過程中的誤區(qū)
2.掌握良好的就業(yè)理念
3.養(yǎng)成健康的就業(yè)心理品質(zhì)
4.提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
5.正確認(rèn)識“敬業(yè)”與“跳槽”引子:小王的“跳蚤人生”第一節(jié)
大學(xué)生就業(yè)過程的認(rèn)識誤區(qū)(二)學(xué)而優(yōu)則仕(一)虛榮攀比,涌向熱門職業(yè)(三)奢望一步到位,錯(cuò)過許多機(jī)會(四)學(xué)歷越高越好找工作,知識越多薪水越高(五)過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口(六)只關(guān)注本專業(yè)知識學(xué)習(xí)(七)薪酬待遇是就業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)(八)畢業(yè)了總會有人管(九)是金子就總會發(fā)光的(十)先就業(yè)還是先擇業(yè)的兩難選擇第二節(jié)
良好的就業(yè)觀念一、就業(yè)理念的新詮釋二、良好的就業(yè)觀念(一)對“工作”的新認(rèn)識(二)對“穩(wěn)定”的新理解(三)對“工作經(jīng)驗(yàn)”的新界定(四)對自己的新認(rèn)識(一)競爭就業(yè)觀(二)自主就業(yè)觀(三)動態(tài)就業(yè)觀(四)多渠道就業(yè)觀(五)自主創(chuàng)業(yè)觀三、良好的就業(yè)心態(tài)(一)要有容納社會多種現(xiàn)象的心態(tài)(二)要有完善自我的心態(tài)(三)時(shí)刻保持平常的心態(tài)(四)要有敢于競爭的心態(tài)(五)要有不怕挫折的心態(tài)(六)要有放眼未來的心態(tài)第三節(jié)
形成健康的職業(yè)心理品質(zhì)一、健康的職業(yè)心理品質(zhì)二、養(yǎng)成事業(yè)成功的良好習(xí)慣(一)團(tuán)結(jié)協(xié)作(二)自我激勵(三)自我控制(四)保持個(gè)性(五)參與社交(六)甘愿奉獻(xiàn)(一)積極主動(二)以始為終(三)要事第一(四)多贏思維(五)知彼解己(六)統(tǒng)合綜效(七)磨練自己三、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查顯示,用人單位最看重大學(xué)生的素質(zhì)中前5個(gè)指標(biāo):即專業(yè)知識與技藝、敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)和可塑性高、溝通協(xié)調(diào)能力、基本的解決問題能力。第四節(jié)
敬業(yè)與跳槽一、敬業(yè)與跳槽概述(一)敬業(yè)的表現(xiàn)(二)敬業(yè)與跳槽的關(guān)系敬業(yè)包含了三個(gè)屬性:1.利益屬性:為了生存而從業(yè),為了薪水而敬業(yè)。2.理想屬性:為實(shí)現(xiàn)理想和價(jià)值而敬業(yè)。3.社會屬性:為盡社會責(zé)任而敬業(yè)。其敬業(yè)與跳槽并非是截然對立的兩種行為。敬業(yè)與否并不取決于他是否跳槽或有跳槽的意向,而始終懷有跳槽欲望的人也未必就不能認(rèn)真從事工作。所以,敬業(yè)也可以跳槽,跳槽也一樣可以敬業(yè),關(guān)鍵是如何找到“適合自己的才是最好的”以實(shí)現(xiàn)最佳匹配狀態(tài)。(一)跳槽的現(xiàn)狀(二)跳槽的理由畢業(yè)生找不到就業(yè)崗位與畢業(yè)生不斷離開現(xiàn)有崗位共存;畢業(yè)生總是抱怨單位層次不高、不善待人才與用人單位覺得畢業(yè)生百無一用、眼高手低、缺乏敬業(yè)精神共存;每年數(shù)百萬的大學(xué)生走向市場與每年幾十萬的畢業(yè)生從現(xiàn)崗位跳出來,重新投入就業(yè)競爭中共存。71%的人會采用比較謹(jǐn)慎的態(tài)度;19%的人有機(jī)會就跳;只有10%的人會堅(jiān)持以往的那種“鐵飯碗”的心態(tài)(三)跳槽的職業(yè)生涯規(guī)劃分析
一次調(diào)查顯示,62.2%的大學(xué)生對自己未來的發(fā)展和職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,32.8%的不明確,只有4.9%的有明確的設(shè)計(jì)二、大學(xué)畢業(yè)生跳槽分析(四)畢業(yè)生如何跳槽1.我為什么要跳槽?2.我什么時(shí)候跳槽?3.我準(zhǔn)備怎么跳槽?思考與練習(xí)1.你是如何看待“畢業(yè)即失業(yè)”的?
2.選擇到基層
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