精選四年級(jí)學(xué)生作文3篇

第頁(yè)精選四年級(jí)學(xué)生作文3篇四年級(jí)學(xué)生作文篇1

凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。

慢慢地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái)，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了顯明的對(duì)比，他們兩者好像水火不容，誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光漸漸變成了淺紅色，四周也漸漸亮了起來(lái)；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。

過(guò)了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚，它貪欲地張著自己的血盆大口，想吞掉天上全部的云朵。可不知不覺(jué)地，那條大鯊魚不見(jiàn)了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚。

漸漸地，太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái)，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光線向外發(fā)散，好像一顆絢爛的龍珠，由云朵和天空蜂擁著。

太陽(yáng)越升越高，漸漸地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又漸漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！

日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告知他們：新的一天到來(lái)了！

四年級(jí)學(xué)生作文篇2

“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏嗽绯康膶庫(kù)o，太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿了汽車。而汽車，卻大大的變更了生活。

回首以前還沒(méi)有汽車之時(shí)，人們無(wú)論去多遠(yuǎn)之地，都得步行，最多也只能騎自行車，當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好像生不如死。

但大家知道嗎？反而那些人們的'體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家熬煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)毅，英勇挑戰(zhàn)。

最重要的是環(huán)境也在大量削減綠化。

回首以前，鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，到處是名勝景點(diǎn)。非常迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也漸漸削減?？諝庖矝](méi)有了以前的清爽，人的生活環(huán)境也大大減落了。

汽車，大大變更了我們的生活，記?。翰皇墙o我們帶來(lái)好處，而是帶來(lái)害處。

四年級(jí)學(xué)生作文篇3

你望見(jiàn)了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了，帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開(kāi)得茂密的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里，找尋著秋的蹤跡。

咦？這個(gè)小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)夫伯伯臉上為什么沒(méi)有了汗水而多了笑容呢？

噢—我發(fā)覺(jué)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正找尋荷花妹妹時(shí)，秋用她奇妙的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈愛(ài)的媽媽，她用自己溫順的風(fēng)音，將全部的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈活的雙手為全部的樹染發(fā)。秋更是一位漂亮的笑星，她用自己漂亮的行為讓農(nóng)夫伯伯開(kāi)懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寧?kù)o的季節(jié)里，菊花開(kāi)了，為秋天增加的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的涼爽，而是秋天優(yōu)雅的色調(diào)。既有朝氣，也有