中學(xué)新冠疫情防控督導(dǎo)檢查工作制度

中學(xué)新冠疫情防控督導(dǎo)檢查工作制度學(xué)校督導(dǎo)檢查工作是學(xué)校監(jiān)控體系的重要組成部分，對全校教育、教學(xué)和管理工作進(jìn)行全面綜合檢查督導(dǎo)，有利于學(xué)校整體工作的提升和引導(dǎo)，有助于部門工作的促進(jìn)和指導(dǎo)。根據(jù)上級工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本制度。一、組織機(jī)構(gòu)（一）成立由XX校長任組長的學(xué)校防控新冠工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作。組長：XX副組長：XX小組辦公室設(shè)政教處，XX任辦公室主任，XX任辦公室副主任。（二）防控新冠工作督導(dǎo)工作小組組長：XX成員：XX（三）工作職責(zé)與要求1、根據(jù)國家有關(guān)政策法令，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制訂學(xué)校教育督導(dǎo)工作計劃，進(jìn)行督導(dǎo)工作總結(jié)，確保學(xué)校各項教育、教學(xué)工作的落實和管理工作的規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。2、督導(dǎo)小組人員每天上午6:30一晚22:40對學(xué)校全方位督導(dǎo)檢查，特別是疫情防控問題。開學(xué)前主要督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組安排的防控、開學(xué)準(zhǔn)備等方面的工作。3、值班地點在一樓政教處，帶班領(lǐng)導(dǎo)對值班人員進(jìn)行分工，按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行檢查。4、值班人員對校門出入、教室內(nèi)衛(wèi)生消毒通風(fēng)等、學(xué)生行為規(guī)范、早晚自習(xí)、校園秩序、教師辦公、學(xué)生就餐、午休晚休等全天候、全方位檢查，并認(rèn)真做好《一中學(xué)生行為規(guī)范檢查記錄表》，《一中疫情督導(dǎo)檢查值班記錄表》。5、值班檢查記錄于第二天上午9點前發(fā)給政教處，每天公示，通報到年級、班級，一周一匯總。6、收集、整理、匯總督導(dǎo)信息，及時反饋督導(dǎo)工作信息，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育和教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據(jù)，切實做好防控疫情工作。7、午休、晚休檢查可調(diào)度宿舍值班人員參與檢查。中學(xué)安全工作總體預(yù)案為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求和學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重于泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：組員：三、工作原則堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。3?冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四、工作目標(biāo)牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。五、事故現(xiàn)場指揮職責(zé)（1）根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。（2）指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全地方。（3）負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。（6）與消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。（7）維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)（8）負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理。六、應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點和需要，分別設(shè)置：總指揮：（1）疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：成員：（2）師生聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人：成員：（3）醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：成員：安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：成員：后勤保障小組負(fù)責(zé)人：成員：信息上報小組負(fù)責(zé)人：成員：七、應(yīng)急救援通訊錄應(yīng)急電話：火災(zāi)：119報警：110緊急救護(hù)：120中學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。二、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1、將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校和教師綜合考核，并定期開展專項督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的研究和生活環(huán)境。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。2、重視信息的收集。與醫(yī)院建立聯(lián)系，收集學(xué)校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）突發(fā)事件報告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行24小時值班制，保障信息暢通。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強(qiáng)疫情通報。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的研究、工作和生活秩序，但對集體活動要進(jìn)行控制。傳染病流行時要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的研究、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，學(xué)校須報縣批準(zhǔn)。采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。（二）食物中毒及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、現(xiàn)場，待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理；4、積極配合衛(wèi)生、公安進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料；5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；6、配合衛(wèi)生部