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文檔簡介
語文版九年級下冊多媒體課件古文二則《四知》《私心》古文欣賞四知作者:范曄
課文引入浙江省建設(shè)廳原副廳長、曾任溫州市副市長的楊秀珠一案,目前查明涉案金額已達(dá)二點五三二億元人民幣,先后已有十九人被立案查處,其中有九名為縣(處)級干部,九人被移送司法機關(guān)。資料
課文引入周光林,男,1943年出生,廣東潮汕人。曾在部隊服役,1987年至2000年,連續(xù)四屆擔(dān)任普寧市檢察院檢察長,被逮捕前系普寧市人大副主任。受賄60萬元港幣;給國家造成2100萬多元的損失。資料
課文引入被告人余振東自1992年開始,與許超凡等人合謀,利用中國銀行聯(lián)行資金管理上的漏洞,占用、侵吞巨額資金20億元?!?/p>
作者介紹范曄(398—445)字蔚宗。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場多磨,后因事被殺。《宋書》本傳稱他:“博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律?!比涡翘貢r,曾博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實的著作,刪繁補略,撰成《后漢書》紀(jì)傳九十卷(十志未及完成),為我國史學(xué)名著。名篇有《班超傳》、《張衡傳》等。
作品介紹《后漢書》——紀(jì)傳體斷代史,記載了東漢一代的歷史。今通行本共一百二十卷。本紀(jì)、列傳部分為范曄撰,志未作完,范被殺。南朝梁劉昭取司馬彪《續(xù)漢書》中的“八志”與之配合,北宋時將兩書合刻為一書。文章風(fēng)格趨向駢體,寫人敘事,簡明周詳,生動感人。且收錄了大量的東漢的散文、辭賦、詩歌。學(xué)者們譽為兼有一代文章總集的性質(zhì)。
課文感知閱讀課文,疏通文意。
大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史﹑東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無知者?!闭鹪唬骸疤熘?,神知,我知,子知。何謂無知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁。子孫常蔬食步行,故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè),震不肯,曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!”背景音樂
課文感知大將軍鄧騭聽說楊震賢明就派人征召他,推舉他為秀才,多次升遷,官至荊州刺史、東萊太守。當(dāng)他赴郡途中,路上經(jīng)過昌邑,他從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令,前來拜見(楊震),到了夜里,王密懷揣十斤銀子來送給楊震。楊震說:“我了解你,你不了解我,為什么呢?”王密說:“夜里沒有人知道?!睏钫鹫f:“上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么說沒有人知道呢!”王密(拿著銀子)羞愧地出去了。后來楊震調(diào)動到涿郡任太守。他本性公正廉潔,不肯接受私下的拜見。他的子子孫孫常吃蔬菜,步行出門,他的老朋友中有年長的人想要讓他為子孫開辦一些產(chǎn)業(yè),楊震不答應(yīng),說:“讓后代被稱作清官的子孫,把這個饋贈給他們,不也很優(yōu)厚嗎?”譯文
課文分析文章的主人公是誰?“四知”指什么?文章寫了幾件事?本文主旨是什么?思考
課文分析拒收下屬賄賂
——四知:天知,神知,我知,子知拒絕為子孫開產(chǎn)業(yè)
——使后世稱為清白吏子孫
課文總結(jié)1.短小精悍,人物形象鮮明。本文只有146個字,非常鮮明地突出了楊震廉潔無私的品質(zhì)。2.語言刻畫形象傳神?!疤熘?,神知,我知,子知?!倍潭贪藗€字形象刻畫出了楊震拒絕賄賂的堅定態(tài)度。3.寫作借鑒:個性化的語言,非常鮮明地刻畫出人物形象。如楊震的“四知”、“使后世稱為清白吏子孫”
拓展訓(xùn)練楊震說:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!”你同意他的觀點嗎?請說明理由。你認(rèn)為楊震拒金的故事,今天對我們有教育意義嗎?請簡要分析,不少于50個字。私心作者:范曄
課文感知閱讀課文,疏通文意。
倫奉公盡節(jié),言事無所依違。諸子或時諫止,輒叱遣之,吏之奏記及便宜者,亦并封上,其無私若此。性質(zhì)愨,少文采,在位以貞白稱,時人方之前朝貢禹。然少蘊藉,不修威儀,亦以此見輕。或問倫曰:“公有私乎?”對曰:“昔人有與吾千里馬者,吾雖不受,每三公有所選舉,心不能忘,而亦終不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寢;吾子有疾,雖不省視而竟夕不眠。若是者,豈可謂無私乎?”背景音樂
課文感知第五倫奉公守法竭盡忠誠,說話辦事沒有違背法規(guī)的。兒子們有人常勸止他,他就呵斥他們并趕走他們,官吏陳述的書面意見有利于國家的,他都封好上報,他就像這樣毫無私心。他生性誠實,缺少文采,做官時以清廉著稱,當(dāng)時人們把他比作西漢時貢禹(那樣明經(jīng)潔行的人)。但是他缺少寬容,又不整飭自己的威嚴(yán),也因此被有些人看輕。有人問第五倫說:“您有私心嗎?”他回答說:“老朋友中有送給我千里馬的,我雖然沒有接受,但每到朝廷選拔官吏時,我心里總不能忘了他,可始終也沒有任用他。我哥哥的兒子常常生病,我一夜里十次去探望,回來卻安安穩(wěn)穩(wěn)地睡下;我的兒子有了病,我雖然不去探望,但卻整夜睡不著覺。像這樣,難道可以說沒有私心嗎?”
譯文
課文分析無私輒叱諸子奏記便一并封上有私不能忘故人子有病,不省視竟夕不眠正面描寫反面襯托
課文分析本文題目是《私心》,而文章意在表現(xiàn)第五倫的公正無私心,你認(rèn)為題目恰當(dāng)嗎?恰當(dāng)。因為本文意在通過第五倫坦言承認(rèn)自己有私心,而這私心又是人之常情,通過
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