當(dāng)面對兩個選擇時

本文格式為Word版，下載可任意編輯——當(dāng)面對兩個選擇時下筆無從面對寫事時

生活中不缺少美，但缺少察覺美的眼睛。你只要多留心，就確定可以找到生活中點點滴滴令你感動的細(xì)節(jié)，這樣一來，寫事情就不缺好材料了。只這樣就行了嗎？請你留心聽聽――

小楠：每次考試時，拿到個寫事的作文題目，我總是覺得自己無從下筆。開頭就不知道怎么寫了，有時一慌張，腦袋里面就一片空白。

郭老師：不少同學(xué)在考場上或者是在家寫作文時都會遇到這樣的處境――不會寫事。假設(shè)在家里，遇到寫事無從下筆，我們的手段經(jīng)常是翻閱《作文選》，夢想找到一些靈感，或者從《作文選》中摘錄語句，東拼西湊，湊成一篇文章。其實，這樣做是不成取的。

尤芳：是的，有時候，我就會犯這樣的毛病。平日寫作文我就老想著翻作文選。然后，合上《作文選》，還是寫不出像樣的文章來。

郭老師：你們知道“胸有成竹”的故事嗎？

尤芳：知道，是說畫竹子，心里要有竹子的形象，這樣畫起來才能把竹子畫得逼真。

小楠：宋朝有位出名畫家叫文同，他擅長畫竹子。為了畫好竹子，他四季都在竹林里查看。查看竹子的生長過程，查看竹子在四季中不同的形態(tài)。有一次為了查看風(fēng)雨中的竹子，不惜站在雨中，讓雨淋濕了他的全身。所以他對竹子分外熟諳，閉上眼睛，滿腦子都是竹子的形象，所以他畫起竹子來才會得心應(yīng)手。

郭老師：那么我們寫作文也要像這位畫家這樣，對你所要描寫的對象要分外熟諳。閉上眼睛可以回想出它的形態(tài)特征來。這就要我們加強查看與積累啊。這樣，平日用眼睛用耳朵用鼻子精心靈“記事”，寫的時候才不會展現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”啊。

尤芳：是的，古今中外那么多作家，寫了那么多作品。猛一想，人的一生不就是吃飯、睡覺、工作，猶如每天都差不多，有啥可寫的呢？大家的生活體驗都是好像的，關(guān)鍵是你是否擅長察覺掩藏在平常生活中的、帶給自己美好感受的細(xì)節(jié)。生活中不缺少美，但缺少察覺美的眼睛。你只要多留心，就確定可以找到生活中點點滴滴令你感動的細(xì)節(jié)，這樣一來，寫事情就不缺好材料了。

郭老師：找到生活中點點滴滴令你感動的細(xì)節(jié)――就是在我們寫事的時候把“事”盡量留心回放。

小楠：有時我也會察覺一些給我感受很深刻的人和事，但一到寫作文時我就想不起來了。有時候一些同學(xué)的文章中所寫的一些情節(jié)我也有類似的體驗，我也在想，我當(dāng)時怎么就沒想到呢？

郭老師：這就是“光留意還不夠”――需要“分門別類記錄”，養(yǎng)成唾手將一些細(xì)節(jié)記錄來的習(xí)慣。所以我建議你每天寫點隨感，不在于字?jǐn)?shù)多少，而在于堅持。一陣風(fēng)，一場雨你都可以記錄來；一片落葉，一抹殘陽，你都可以描寫出來。這樣集腋成裘，說不定在你的作文中就可以用到這些素材。上學(xué)路上，周末家中，窗外的風(fēng)景，陽臺上的花卉，父母的關(guān)愛，親情的和暖，同學(xué)的情誼……這些都可以在你的每日隨感中用三言兩語記錄下來。

尤芳：平日用眼睛用耳朵用鼻子精心靈“記事”，寫的時候才不會展現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”――解決的是“有材料”的問題；再“分門別類記