能力提升計劃3000字精選

第頁共頁才能提升方案3000字精選才能提升方案【篇1】202_年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，202_年緩緩到來。在過去一年，時而奮進(jìn)向上，偶然陷入迷茫，有時自信滿滿，有時卻身陷疑心，很想淡然應(yīng)對，更多時候是束手無策，梳理混亂思緒與情感，準(zhǔn)備什么時候再度發(fā)奮或者什么時候繼續(xù)沉淪，不明白自我將來是什么樣貌，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。為不斷地進(jìn)步自我，作為單位出納兼統(tǒng)計，我在收付、反映、監(jiān)視、管理四個方面盡到應(yīng)盡職責(zé)，在不斷改善工作方式方法同時，適應(yīng)當(dāng)前工作需要，用心更新自我知識層次，特制訂方案如下：一、工作上1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。2、根據(jù)考勤及時編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，每個月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。3、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核〔憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能給予支付〕，對不符手續(xù)憑證不付款。4、完成202_年度職工公積金申報及繳納工作。5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo根據(jù)，及時繳納202_年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。6、以各工程部報表為根據(jù)，按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書，協(xié)助辦理保證金收、付、退工作。8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦各項工作。二、學(xué)習(xí)上1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識構(gòu)造，堅持干與學(xué)相結(jié)合，以貼合當(dāng)前崗位要求為根本目的，到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。2、結(jié)合工作實際，用心為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。三、生活上1、加強身體鍛煉，因為有一個安康身體才能更好地工作。2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。3、團(tuán)結(jié)互助，互相協(xié)作。4、持續(xù)良好心態(tài)、懂得知足者常樂。5、擅長觀察生活中細(xì)節(jié)問題，不斷進(jìn)展總結(jié)從而充實自我。四、學(xué)習(xí)要求1、端正思想，進(jìn)步認(rèn)識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是進(jìn)步自身綜合素質(zhì)迫切需要，務(wù)必時刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭職責(zé)。2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，結(jié)合工作實際，靈敏分配學(xué)習(xí)時間，保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。3、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度，豐富自我工作經(jīng)歷，把知識和經(jīng)歷積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新泉和動力。透過學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在問題，真正使思想有明顯進(jìn)步，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。在新一年里，我還需要在工作上更加用心主動，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司進(jìn)一步開展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有作用。才能提升方案【篇2】雖然結(jié)合國有六種官方語言，盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，而如今，世界上應(yīng)用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多，中國想要開展就離不開世界，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路，尋求一席之地，就必須會英語。退一步來說，我們個人想要在世界上闖出一片天地，僅僅局限于國內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去，但它卻時時刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來開展自己,進(jìn)步自己!可是，假如語言都不通，甚至連最根本的交流都做不到，我們又如何來談學(xué)習(xí)與開展呢?在現(xiàn)代社會如此高速開展，學(xué)好英語是生存法那么,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道，將來對我來說，英語只能作為一個敲門磚。所以，我不能只停留在這個專業(yè)上，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所開展，為自己將來的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。大二的生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見識，漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道。相信通過一路的改裝，測試，最后自己終會駛達(dá)目的地。我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我將來的職業(yè)，我也深思熟慮過，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以，我也不用在跟風(fēng)隨大流，終于明白了哪些證書對我有用。通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個專業(yè)都有自己的特色與長處。但是，你不應(yīng)只會詳細(xì)的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作，而且運用起來得心應(yīng)手。就比方說，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生，假如想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等，假如他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個為難的境地，我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補自己的缺乏,為將來減少一絲遺憾。從如今開場，我要通過以下幾個方面來進(jìn)步自己的才能，優(yōu)化自身，從而促進(jìn)開展。一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動，在活動中表現(xiàn)自我，挖掘潛能，增加自信，因為只有自信的人，才是最得意。二、要擅長從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經(jīng)常通過對工作過程進(jìn)展回憶：當(dāng)初是怎么想的，為什么會這么想，錯在哪里?怎么糾正?如此這般長久磨練必能得到進(jìn)步。三、永遠(yuǎn)不對自己說NO。沒有克制不了的困難，只是還沒找到合適的方法，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。四、認(rèn)真完成每次的實習(xí)打工，不斷開闊視野，鍛煉自我，平衡開展，掌握各種技能。五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶放心，讓同事欣賞、尊重。六、帶著激情做工作。激情是吹動船帆的風(fēng)，船就不能行駛;激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情可以創(chuàng)造非凡的業(yè)績。假如缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人可以在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點詳細(xì)的事情，同時自己也相應(yīng)地得到進(jìn)步，也許這不是辛苦而是幸運了。再說，假如大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。七、帶著感恩做工作。每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說，心態(tài)決定一切。它可以左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖;就會迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。假如心態(tài)不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。因此，要不斷學(xué)會以感謝的心態(tài)對待工作、對待別人、對待組織。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教誨，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感謝、使你增添精神支撐。最后，我想說,吃得苦中苦,方為人上人,我會每一天認(rèn)真理論這句話，用這句話來不斷勉勵自己，來到達(dá)人生的頂峰。才能提升方案【篇3】我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師，康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個重要分支，我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段，設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和才能恢復(fù)到可能到達(dá)的最大限度，幫助他們重返社會，從而到達(dá)接近正常或比擬正常的生活，是以團(tuán)隊的工作方式效勞患者。一、自我分析^p1、個性隨和，待人真誠2、觀念開通，通情達(dá)理3、對將來充滿期待，崇尚安康簡單的生活4、自信，但人際交往才能稍顯缺乏5、做事認(rèn)真，有責(zé)任心6、具備團(tuán)隊合作才能，不盲從對于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開場覺得盲目，但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比擬熱衷于實際操作工作。我的動手才能并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手才能，為將來從事的職業(yè)奠定良好的根底。對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是可以帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報，可以讓自己和家人過上安康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目的和責(zé)任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)展神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓(xùn)練，手工藝治療，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)展細(xì)致功能認(rèn)知功能，家居及社會生活才能等的評估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心安康，重返社會，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在開展階段，還有廣闊的開展前景。如今的我必需要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好根底。二、職業(yè)定位1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心具備團(tuán)隊才能，對將來充滿希望，崇尚安康的簡單生活弱勢因素：人際交往才能一般行事低調(diào)，不擅長自我宣傳2、外部環(huán)境因素時機(jī)：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃開展的行業(yè)，目前正處在開展階段，社會對康復(fù)人才需求量很大3、職業(yè)開展方向：XX醫(yī)院康復(fù)師4目的：短期目的，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動手才能，努力通過英語四級考試及計算機(jī)二級證。實習(xí)期間，認(rèn)真對每個患者，一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作才能。中期方案強化自身，積累工作經(jīng)歷，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)歷，完本錢職工作，鍛煉人際交往才能及團(tuán)隊精神。長期方案，提升自身學(xué)歷層次。三、調(diào)整與評估方案固然好，但更重要的在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探究和對職業(yè)的探究，來修正我們?nèi)缃竦倪x擇和方案。以上方案將在施行過種中適時進(jìn)展調(diào)整。才能提升方案【篇4】現(xiàn)今社會職場變幻莫測，雖然有無數(shù)時機(jī)，職場競爭壓力也是很大。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)公司高速開展員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)展測定、分析^p、總結(jié)，確定方案目的，并為實現(xiàn)自己目的做出行之有效安排。到達(dá)與實現(xiàn)個人目的，為自己訂下工作方案，籌劃將來。參加狼海公司有半年多時間，接下來工作中，我應(yīng)該培養(yǎng)自己管理才能和創(chuàng)造思維才能和開拓精神。一、自身才能建立1.加強專業(yè)技能學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到新東西運用到工作中去，在工作中不斷理論和總結(jié)。2.學(xué)會考慮在工作中遇到問題自己多想多問，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問題。3.態(tài)度決定一切，端正自己工作態(tài)度。4.在工作中學(xué)會換位考慮，站在公司立場和同仁立場上考慮問題5.文明形為，禮貌用語。見到公司同仁根本禮貌要有。6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。7.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做好地方加以學(xué)習(xí)，提升自己工作才能。8.階段性目的，完本錢月公司制訂100萬目的。9.每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個月有什么好經(jīng)歷和收獲。二、團(tuán)隊建立1.根據(jù)每個人工作職責(zé)安排大家工作，完成公司制訂銷售業(yè)績。2.努力促進(jìn)團(tuán)隊精神，讓大家保持積極工作態(tài)度，努力完成工作目的。3.大家在工作中做好地方給予鼓勵，做不好地方指出來，讓大家去修改，把工作更好完成。4.積極與其它小組進(jìn)展工作交流。5.打破慣性思維，在工作中要創(chuàng)新，實現(xiàn)共贏。三、管理建立1.加強自身專業(yè)技術(shù)程度和管理方面才能2.績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí)，讓外推人員知道考核哪幾個方面，每個方面詳細(xì)施行要求是什么；每個月小組完成目的公開化。3.分析^p網(wǎng)站各個方面數(shù)據(jù)，競爭對手?jǐn)?shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步工作方案。才能提升方案【篇5】為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)開展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)開展為目的制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)方案，注重才能的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)非常重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。一、制訂合理的方案打下扎實的根底有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目的,通過專業(yè)學(xué)習(xí)到達(dá)預(yù)期的結(jié)果。在專業(yè)根本理論、根本知識和根本技能方面到達(dá)較高的程度，在專業(yè)才能方面和實際應(yīng)用方面到達(dá)較高的目的。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速開展，社會化大消費不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)根底的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的根底知識和廣博精深的專業(yè)知識。根底知識、根本理論是知識構(gòu)造的根基。擁有寬厚扎實的根底知識，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和開展的根底和動力。專業(yè)知識是知識構(gòu)造的核心局部，大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精，對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和開展趨勢有較深的認(rèn)識和系統(tǒng)的理解，并擅長將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來。二、才能的自我培養(yǎng)大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)根本上具備工作崗位所要求的才能，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重才能的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)才能的途徑主要有：⑴積累知識知識是才能的根底，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。⑵勤于理論理論是培養(yǎng)和進(jìn)步才能的重要途徑，是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈敏運用知識的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認(rèn)真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技效勞活動，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班;利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習(xí)。⑶開展興趣興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或好處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣，以進(jìn)步自身才能為目的鼓勵自己學(xué)習(xí)。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。⑷超越自我作為一名大學(xué)生，我會注意開展自己的優(yōu)勢才能，但任何優(yōu)勢才能是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的才能有所拓展，不管其開展程度如何，這是我今后生存的需要，也是開展的需要。現(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學(xué)好本專業(yè)知識的根底上，對其他的技能進(jìn)展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。(5)學(xué)習(xí)才能現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速開展，一日千里。只有根底牢，會學(xué)習(xí)，擅長汲取新知識、新經(jīng)歷，不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實際學(xué)習(xí)方法嚴(yán)密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。才能提升方案【篇6】雖然結(jié)合國有六種官方語言,盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,而如今,世界上應(yīng)用最廣泛的語言卻是英語.中國的人口最多,中國想要開展就離不開世界,要想在世界立足,在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須會英語.退一步來說,我們個人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去,但它卻時時刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來開展自己,進(jìn)步自己!可是,假如語言都不通,甚至連最根本的交流都做不到,我們又如何來談學(xué)習(xí)與開展呢?在現(xiàn)代社會如此高速開展,學(xué)好英語是生存法那么,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢之處.但我知道,將來對我來說,英語只能作為一個敲門磚.所以,我不能只停留在這個專業(yè)上,淺嘗輒止.我需要通過努力在各方面都有所開展,為自己將來的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備.大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見識,漸漸明白前行的方向.而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,需要不斷地調(diào)試,我唯有把握方向,才不會偏離正道.相信通過一路的改裝,測試,最后自己終會駛達(dá)目的地.我知道,做任何事情都該給自己留條后路.而我將來的職業(yè),我也深思熟慮過,也在不斷地調(diào)試.而如今,我想我已經(jīng)撥開云霧見月明.所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書對我有用.通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后,我發(fā)現(xiàn),每個專業(yè)都有自己的特色與長處.但是,你不應(yīng)只會詳細(xì)的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來得心應(yīng)手.就比方說,一個英語專業(yè)的畢業(yè)生,假如想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,那么他不僅僅需要會流利的使用英語,自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,假如他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的.我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個為難的境地,我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補自己的缺乏,為將來減少一絲遺憾.從如今開場,我要通過以下幾個方面來進(jìn)步自己的才能,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)開展.一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動,在活動中表現(xiàn)自我,挖掘潛能,增加自信,因為只有自信的人,才是最得意.二、要擅長從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié).工作中遇到的問題,書本上是無法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過對工作過程進(jìn)展回憶:當(dāng)初是怎么想的,為什么會這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長久磨練必能得到進(jìn)步.三、永遠(yuǎn)不對自己說no.沒有克制不了的困難,只是還沒找到合適的方法,堅持不懈的挑戰(zhàn)自我,一定可以超越自我,找到真正的自我.四、認(rèn)真完成每次的實習(xí)打工,不斷開闊視野,鍛煉自我,平衡開展,掌握各種技能.五、帶著責(zé)任做任何工作.責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服,讓客戶放心,讓同事欣賞、尊重.六、帶著激情做工作.激情是吹動船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動力,沒有動力,工作就難以有起色.如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情可以創(chuàng)造非凡的業(yè)績.假如缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無成.因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會有收獲,特別是一個人可以在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點詳細(xì)的事情,同時自己也相應(yīng)地得到進(jìn)步,也許這不是辛苦而是幸運了.再說,假如大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了.七、帶著感恩做工作.每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要.正如一位哲人所說,心態(tài)決定一切.它可以左右一個人的思想、影響一個人的行為,甚至決定一個人的命運.心態(tài)正確就會寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅.假如心態(tài)不好,就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安.因此,要不斷學(xué)會以感謝的心態(tài)對待工作、對待別人、對待組織.生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑.只要你用感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教誨,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感謝、使你增添精神支撐.最后,我想說,“吃得苦中苦,方為人上人”,我會每一天認(rèn)真理論這句話,用這句話來不斷勉勵自己,來到達(dá)人生的頂峰.我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生.我慶幸自己選對了專業(yè),因為我覺得自己非常合適這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅.但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所獲得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師,光有學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力.小學(xué)老師可以說是一個特殊的職業(yè),它承當(dāng)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說是學(xué)生的第二個父母.雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的.首先,小學(xué)老師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”.這個“伯樂”應(yīng)該是擅長挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”.小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學(xué)老師去完成.每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要老師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心開展的教學(xué)環(huán)境,讓“千里馬”可以“食飽力足、才美外現(xiàn)”.其次,小學(xué)老師要擅長與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習(xí)的動力,是開展某種才能的契機(jī),它促使人們?nèi)ヌ骄?、理?從而開展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的.特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,可以算是小學(xué)老師的首要任務(wù)之一.或許小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣.與此同時,還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好.再次,要有奉獻(xiàn)精神.老師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌.為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn)取;盡心盡力,盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”.再者,小學(xué)老師要是一個多才多藝的“萬花筒”.老師才藝多,對開展學(xué)生的個性特長,早期開發(fā)學(xué)生的潛能是非常重要的.“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境,承受良好的教育,打好扎實的根底,這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的.所以小學(xué)老師的才藝越多,知識越淵博,對社會的奉獻(xiàn)就會越大.最后,要與時俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)展教學(xué)創(chuàng)新.老師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地效勞于教育事業(yè).老師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進(jìn)展創(chuàng)新性活動.在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)歷和結(jié)論根底上,要有所探究、有所總結(jié)、有所超越.總之,作為一個新世紀(jì)的小學(xué)老師,站在教育行列的起點,肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任.不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要擅長挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會開展的需要,才能更好地為社會教職工育事業(yè)作出更大的奉獻(xiàn).以上是我對小學(xué)老師應(yīng)具有的素質(zhì)的理解.針對上述,我想作為一個小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該從以下幾個方面努力.一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,始終保持強烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術(shù)開展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限.他們喜歡考慮,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答.而老師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象.老師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深化淺出地答復(fù)孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花.假如老師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損老師在學(xué)生心目中的形象.還有一句老話:老師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水.所以,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友.同時,由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學(xué)習(xí).在大學(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽,如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊.還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語程度,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目的.二、學(xué)習(xí)良好的老師情感品質(zhì)小學(xué)生知識經(jīng)歷少,是非觀念差,生活經(jīng)歷欠缺,他們不僅需要老師在學(xué)習(xí)上的耐心教誨,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注.在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)可以獨立,但是仍然會有一局部學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù),這就需要老師細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們程度參差不齊,這就需要老師用一顆耐心一遍一遍的教誨,真正做到“誨人不倦”.在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途.這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的理論后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉,是一件非常不容易的事.我要一步一步來,在理論中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升.三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子首先,老師要有完成教育任務(wù)的堅決意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證.這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責(zé)任感相聯(lián)絡(luò)的.其次,老師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì).小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)那么、不聽從奉勸、違犯老師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,老師要擅長調(diào)整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學(xué)生,同時耐心地對他們進(jìn)展教育.假如老師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學(xué)生,例如挖苦挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會影響他們的身心安康.老師地喜怒無常對學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測老師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響特們個性地安康開展.曾經(jīng),我看到過有些小學(xué)老師對自己的學(xué)生非常嚴(yán)厲,動不動就罵,甚至打.這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼.我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話:沒有一個老師是不打人的.當(dāng)時,我真的很寒心.我在想難道我以后也會是這樣子嘛.不行,我一定不能.從如今開場,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,學(xué)會執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我將來的每一個學(xué)生.四、努力培養(yǎng)自己各方面的才能首先是敏銳細(xì)致的觀察力.從如今開場,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,試著去分析^p他們的心理,進(jìn)步自己的觀察力.再者就是創(chuàng)造性思維才能.我要好好利用大學(xué)的時間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,進(jìn)步自己的創(chuàng)新才能.其次是生動、流暢的口語表達(dá)才能.老師必需要具備一定的口頭表達(dá)才能,可以說這是最最重要的.在今后的學(xué)習(xí)生活里,我要抓住一切可以在群眾面前講話的時機(jī),無論是班級還是社團(tuán),還是其它一些場合,一步一步進(jìn)步表達(dá)才能.最后就是組織管理才能.我知道我以后肯定會選擇當(dāng)班主任,這可不是一件簡單的事.很幸運,在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會的會長,這是一個非常能鍛煉人的時機(jī).我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)歷.雖然他跟管理一個小學(xué)班級有點差異,但是也可以在其中學(xué)到很多有用的.五、進(jìn)步對師德的認(rèn)識所謂師德認(rèn)識,就是指對老師職業(yè)道德的深化認(rèn)識和全面理解,要從“德”中體會到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪.培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其根底就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開場,小學(xué)老師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)才能的進(jìn)步.人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的老師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德.我要學(xué)會關(guān)愛每一個學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當(dāng)個別學(xué)生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的根本情況,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點,尋找相應(yīng)的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對待每個學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,都一視同仁、平等對待.這樣,學(xué)生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有時機(jī)得到肯定.總之,我想說:我喜歡小學(xué)老師這個專業(yè),因為喜歡,所以我會用心去學(xué)習(xí),去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的根底.受金融危機(jī)的影響,人才需求低迷,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,學(xué)校為了真實理解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求情況,準(zhǔn)確的把握企業(yè)對專業(yè)人才的的評定標(biāo)準(zhǔn),從而針對性的調(diào)整學(xué)校人才培養(yǎng)形式與方案,也為了更好地讓我們大學(xué)生理解就業(yè)形式,使我們能在今后的學(xué)習(xí)生活中調(diào)整方案,能為以后更好的適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備,所以學(xué)校讓我們做了高校畢業(yè)生人才需求狀況的問卷調(diào)查.我和幾個同學(xué)一起對附近幾家公司做了問卷調(diào)查,也去了趟人才市場,同時在網(wǎng)上也找了相關(guān)資料.由此而得出以下的心得體會,也因此而給自己定了個人才能提升方案.通過調(diào)查我們理解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已開展到“挑肥揀瘦”,更愿意招聘有工作經(jīng)歷的人.由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,急于求成,但他們的就業(yè)期望值與社會實際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾,局部畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會需求存在差距,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè).所以對此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學(xué)生活的方案,以在畢業(yè)后能更好的面對社會,適應(yīng)社會.作為市場營銷專業(yè)的我通過調(diào)查也對自己的專業(yè)有了些實際的理解,總的來講,企業(yè)對本專業(yè)還是有很大的需求.在銷售這個職位上,報酬差異很大,不少職位的根底工資很少,因為報酬完全建立在銷售業(yè)績的根底上,每做成一筆生意都可以得到傭金.對于工資建立在銷售業(yè)績上的銷售人員來講,壓力是宏大的.但同時,回報也是宏大的.優(yōu)秀的銷售人員需要素質(zhì)包括:積極的進(jìn)取心,堅持不懈的態(tài)度.與其別人良好的溝通才能,給人以信任度以及在商談中營造舒適氣氛的才能.這也讓我在今后的學(xué)習(xí)中樹立了方向.通過調(diào)查和根據(jù)自己的心得體會而對自己做出了以下的個人才能提升方案.大學(xué)期間努力學(xué)好根底知識和專業(yè)知識,并有目的的參加理論活動來全面進(jìn)步各方面的才能,逐步拓寬目的實現(xiàn)的途徑,為以后的就業(yè)打下堅實的根底.成為一個有一定經(jīng)歷的市場營銷人員.社會的開展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大.而且,社會對市場營銷的需求將越來越大.個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比擬感興趣是制藥、保險和食品.這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的開展,這些行業(yè)的開展空間也會相當(dāng)大.要成為一個有一定經(jīng)歷的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)歷的市場營銷人員的差距.這些差距包括:(1)思想觀念上的差距.剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)歷的人那么會認(rèn)為銷售是“賣出自己”――客戶只有相信銷售者,才可能購置商品.為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)歷的人員請教,并在理論中去體會這一點.(2)知識上的差距.書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是理論的差距.為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在理論中體會書本知識.(3)心理素質(zhì)的差距.市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮.這種差距,需要在理論中逐步消除.(4)才能和差距.這一點可能是最重要的.為了縮小這種差距,除了在理論中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持親密的聯(lián)絡(luò),以便隨時請教和學(xué)習(xí).生涯目的設(shè)定:1、思想政治方面:1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的誠信意識和安康的心理素質(zhì)畢竟職業(yè)可以改變,而做人是一輩子的事.2)積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動,努力進(jìn)步思想政治素質(zhì),爭取早日參加中國____.3)進(jìn)步人文素質(zhì),培養(yǎng)人文精神,人就像一棵樹,假如文化的底蘊不深,根就扎不深,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打.2、學(xué)業(yè)方面1)用“學(xué)無止境,氣有浩然”來嚴(yán)格要求自己.2)按時上課,、認(rèn)真聽講,、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,、并利用局部業(yè)余時間復(fù)、習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每次考試成績?yōu)閮?yōu)秀.3)業(yè)余時間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,積極參加各種與動漫設(shè)計有關(guān)的活動,如編程,游戲設(shè)計等.針對專業(yè)要求的特殊性,重點加強韓語的學(xué)習(xí).同時還須參加各種有益的社會工作,并參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動.3、社會理論方面:積極參加學(xué)校組織的各種社會理論以及科技創(chuàng)新活動,并利用寒暑假為自己充電,可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),有時機(jī)的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實習(xí),以增強自己的職業(yè)技能.階段目的設(shè)定大二:增強自己的英語口語表達(dá)才能和寫作才能,并且通過英語四、六級考試.充分利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.不斷進(jìn)步自己的人際交往及溝通才能,進(jìn)步口頭和文字表達(dá)才能.1、英語:聽:每天堅持聽英語聽力半小時,并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進(jìn)展打破.說:把握好鍛煉口語的每一個時機(jī),積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動.讀:選取多種素材進(jìn)展閱讀,每個月至少讀一篇英文文章,并寫讀書筆記.寫:堅持些日記,關(guān)注國際時事,嘗試用英語對某些事情進(jìn)展評論;對深有感觸的事件寫成文章,從而積累詞匯,進(jìn)步寫作才能.譯:對根底翻譯進(jìn)展理論學(xué)習(xí),并進(jìn)展大量練習(xí),及時總結(jié)經(jīng)歷,掌握翻譯技巧.形成自己的速記特點,并加以總結(jié).詞匯:對各類詞根進(jìn)展分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)展分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進(jìn)展分類.開場接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會.爭取大二考取韓語四級證書.2、專業(yè)知識:加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),掌握好其中的重要概念;開場涉獵相關(guān)的專業(yè)知識書籍,為大三作好準(zhǔn)備.3、生活:積極參加校內(nèi)外的各種活動,進(jìn)步自身修養(yǎng);方案好每天要做的事情,并盡可能做到最好;留意身邊的細(xì)節(jié),勤考慮,勤總結(jié),力爭做到最好.大三:認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,鍛煉自己獨立解決問題的才能,培養(yǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造力.通過英語六級考試,請老師兄師姐,輔導(dǎo)員,老師,征求他們得意見;想清楚自己的開展方向,結(jié)合自己的興趣和實際情況作出選擇,并確定將來是出國深造還是就業(yè).課余利用一局部時間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)理解與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,以進(jìn)步自己的責(zé)任感和主動性.爭獲得優(yōu)秀,能構(gòu)建合理的知識構(gòu)造,掌握扎實的工作技能,最大限度地發(fā)揮知識的整體成效.假如是,就要積極備戰(zhàn),為進(jìn)一步提升自己而努力;假如不出國,就要進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài).1、英語:堅持每天聽力半小時,讀書半小時的習(xí)慣;掌握英語翻譯技巧,深化學(xué)習(xí)高級寫作,并掌握寫作技巧.2.專業(yè)知識:大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識書籍,拓寬自己的知識面.深化學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個領(lǐng)域,能有自己獨特的見解;對其他領(lǐng)域也要有所理解.3、生活:繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動,培養(yǎng)自己的興趣;留意各種求職和招聘信息,參加各種人才招聘會,理解社會對需求;多向師兄師姐取經(jīng).大四:這個階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,目的應(yīng)該鎖定在工作申請或考研上.這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié);首先檢驗自己已確立的職業(yè)目的是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實;然后,開場畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在理論中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)展預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,理解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)展施展演練.在撰寫畢業(yè)論文的時,大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的才能和創(chuàng)造性.另外,重視實習(xí)時機(jī),通過實習(xí)從宏觀上理解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)形式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn),為正式走上工作崗位奠定良好的根底.以上就是我的個人才能提升方案.在信息時代的今天,老師要面對許多挑戰(zhàn),面對這樣的形勢,作為人類靈魂工程師的老師,應(yīng)該坦誠,實事求是的面對.老師為了適應(yīng)當(dāng)前社會的迅捷變化,面臨許多挑戰(zhàn):如知識構(gòu)造的變化,觀念的更新,教學(xué)技術(shù)的改良,新型教學(xué)手段的嘗試,師生間的代溝的拉大,日益難以應(yīng)付的雜事,以及快節(jié)奏的工作方式等等.老師對于學(xué)生的文化優(yōu)勢,從總體上看縮小了.一是迅速開展的群眾傳播使中、小學(xué)生在家里就能與老師同時得到大量的知識信息.改革開放擴(kuò)大了學(xué)生的交往,老師的廣見博聞大大失去了優(yōu)勢.二是那些先富裕起來的家庭,那些純熟操作電腦及其他電子器具的孩子使捏慣了粉筆的老師相形見絀.三是家長開場介入對孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),包括一大批大學(xué)生在內(nèi)的家教隊伍與中、小學(xué)老師同步教育教學(xué)過程與效果,隨時受到來自家長與家庭老師的評判.老師在學(xué)生面前由職業(yè)而帶來的那種“文化威信”下降了.我們老師更要不斷地更新知識,認(rèn)識自身的缺乏,一邊努力工作,一邊認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取.老師必須具有敏銳的觀察力、深化的考慮力、靈敏的應(yīng)變才能.這就要求我們廣闊教育工作者要不斷學(xué)習(xí),反復(fù)理論,努力進(jìn)步自己的思想品德、意志性格、文化知識、工作才能等方面的修養(yǎng).我努力的方向是:成為一名小學(xué)優(yōu)秀英語老師可以順利畢業(yè),成為一名優(yōu)秀的高職稱小學(xué)英語老師.1、短期目的:在大學(xué)期間,進(jìn)步綜合才能(1)學(xué)習(xí)方面:學(xué)好科學(xué)文化知識,掌握穩(wěn)固穩(wěn)固、扎實的專業(yè)知識,通過各類等級考試,順利拿到老師資格證.(2)社會理論與志愿活動方面:積極參加社會調(diào)查活動、青年志愿者等公益活動.(3)思想政治與道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀、道德觀,堅持正確的人生價值,爭取早日通過黨審核參加____.2、中期目的:畢業(yè)時能掌握嫻熟的老師技能,開展多方面才能.3、長期目的::在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),履行好工作職責(zé),成為一名優(yōu)秀的人民老師.1、我的優(yōu)勢:(1)有較強的邏輯思維才能和發(fā)現(xiàn)問題、分析^p和解決問題的才能.(2)待人真誠,有責(zé)任心、愛心.(3)擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)才能.(4)性格是偏內(nèi)向,心思細(xì)膩,做事認(rèn)真,考慮問題較細(xì)致.2、我的優(yōu)勢:(1)做事不夠果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,沒有很大的恒心.(2)對挫折的承受才能較差,對成敗看得太重.(3)對自己缺乏信心,喜歡隨遇而安,競爭意識不強1.業(yè)務(wù)素質(zhì):具有寬廣、扎實的文化科學(xué)知識,掌握所修專業(yè)方向的根底知識、根底理論和根本技能,掌握系統(tǒng)的教育理論知識和小學(xué)教育的根本規(guī)律,具有從事小學(xué)科學(xué)課和其它學(xué)科教學(xué)的知識和才能,具有一定的小學(xué)教育管理才能和小學(xué)教育研究才能,以及自我開展、自我完善的才能.2.文化素質(zhì):具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、安康的審美觀點和一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,掌握根本的勞動知識和勞動技能.能較純熟地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的根本才能,并能利用現(xiàn)代計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展工作,具有一定的科學(xué)研究和實際工作的才能,并到達(dá)相應(yīng)的大學(xué)英語要求程度、普通話二級乙等、浙江省計算機(jī)一級程度.3.身心素質(zhì):具有現(xiàn)代競爭社會所需要的自我學(xué)習(xí)、自我開展才能,具有良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和獨立生活才能、人際交往才能.優(yōu)勢受到威脅當(dāng)英語的地位隨著它推行范圍的廣泛而日益上升時,“英語”確實成了當(dāng)下一個非常時髦的詞,在人們的潛意識里,它成了出國、翻譯、外交等一系列令人艷羨的工作的代名詞.就像幾年前家長們努力培養(yǎng)孩子們的音樂、美術(shù)素養(yǎng)一樣,如今,不止一次地聽到他們苦口婆心的教育:“別的功課丟了不要緊,千萬要把英語學(xué)好.”“只要英語好,不愁找不到好工作.”-正因這樣,才捧紅了鋪天蓋地的英語培訓(xùn)學(xué)校,更是讓高校的英語專業(yè)成了一個“皇帝女兒”一樣的熱門專業(yè)――在求職大軍中,英語系同學(xué)的專業(yè)技能是技壓群雄的殺手锏;在不斷升溫的留____中,他們的英語是暢通無阻的通行證-這是優(yōu)勢所在,首先,專業(yè)的師資提供了優(yōu)異的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,像專門的聽說培訓(xùn)外教、集視聽說于一體的訓(xùn)練設(shè)備等,這些東西在他們上課時已是“家常便飯”,而其他專業(yè)的同學(xué)只是在每周兩次的英語課上才能偶然“享用”;而系統(tǒng)的學(xué)習(xí),過硬的聽說讀寫訓(xùn)練更是讓他們練就了一身專業(yè)的本領(lǐng),足以令相關(guān)的用人單位刮目相看;在出國方面,其他同學(xué)很難逾越的語言關(guān)對他們而言是輕而易舉-但是如今,國家加強了英語普及力度,隨著202_年奧運會的臨近,僅北京地區(qū)1,300萬市民中,就有60萬人在學(xué)習(xí)英語.同時,教育部宣布,將兒童承受正規(guī)英語教育的年齡從12歲降到8歲.隨處可見各種的英語培訓(xùn)學(xué)校,讓所有的人都可以自由地、有選擇地學(xué)習(xí)英語;各高校更是為了向國際化進(jìn)軍,大力、全面進(jìn)步學(xué)生的英語程度-.如今,能講一口流利的英語,與老外交談不算什么稀奇事,在校大學(xué)生的英語程度逐年看漲,據(jù)有關(guān)報紙統(tǒng)計,在上海、北京等大城市中,大學(xué)生有80%以上英語程度超過專業(yè)要求,65%的本科生報考了托?；騡re考試.這股英語狂潮對占有優(yōu)勢的英語專業(yè)同學(xué)而言不能說是毫無影響.制定行動方案①短期方案思想政治素質(zhì):具有良好思想品德、社會公德和職業(yè)道德具有高素質(zhì)的根底教育師資、教育研究人員及教育管理工作者,能適應(yīng)21世紀(jì)根底教育與開展需要.業(yè)務(wù)素質(zhì):具有寬廣、扎實的文化科學(xué)知識,掌握所修專業(yè)方向的根底知識,理論和技能,具有從事小學(xué)語文課和其他學(xué)科教學(xué)的知識和才能,具有一定研究小學(xué)的才能.文化素質(zhì):具有良好的藝術(shù)修養(yǎng),審美觀點,掌握根本的勞動知識勞動技能,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力.身心素質(zhì):具有現(xiàn)代競爭社會所需要的自我學(xué)習(xí),具有良好的身體素質(zhì),心理素質(zhì)和人際交往才能等,具有現(xiàn)代競爭社會所需要的自我開展才能,具有良好的獨立生活才能.②中期方案從事語文教育工作,認(rèn)真研究教育教學(xué)工作,潛心專業(yè)教學(xué),能勝任,成為優(yōu)秀的英語老師,掌握當(dāng)今學(xué)生身心開展特點,為自己教育教學(xué)工作指明方向.③長期方案利用課余時間參加成人繼續(xù)教育,深化學(xué)習(xí)知識,特別是對教育知識方面的專研.向?qū)W校行政管理人員學(xué)習(xí),汲取經(jīng)歷,籌劃學(xué)校的當(dāng)前改良和將來開展方案書.我作為一名師范專業(yè)數(shù)學(xué)系的學(xué)生.我慶幸自己選對了專業(yè),因為我覺得自己非常合適這個專業(yè),我順利的通過了大一學(xué)年.同時,我也清楚地認(rèn)識到,我不能只滿足于眼前所獲得的點點成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,光有學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力.小學(xué)老師可以說是一個特殊的職業(yè),它承當(dāng)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說是學(xué)生的第二個父母.雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的.因為教育問題歸根到底是老師問題,老師是優(yōu)質(zhì)教育最主要、最直接的創(chuàng)造者.同時更覺得自己應(yīng)該在知識、才能以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,因為這直接關(guān)系到孩子身心的安康成長.首先,小學(xué)老師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”.這個“伯樂”應(yīng)該是擅長挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”.小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學(xué)老師去完成.每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要老師的細(xì)心觀察,耐心輔