學(xué)校消防安全管理制度

學(xué)校消防安全管理制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，堅(jiān)決杜絕重、特大火災(zāi)事故，努力減少火災(zāi)的危害，保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定，確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，依據(jù)《消防法》，特制訂本管理制度。一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)為了實(shí)施《消防法》學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、黨支部負(fù)責(zé)人、分管副校長、政教處、總務(wù)處、班主任等各部門的負(fù)責(zé)人組成，校長為消防安全第一責(zé)任人，其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）認(rèn)真貫徹國家、消防工作的指示，將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作，及時總結(jié)，不斷提高。（2）大力宣傳《消防法》，結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué)，經(jīng)常對師生進(jìn)行消防法規(guī)，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。（3）組建義務(wù)消防隊(duì)，定期組織義務(wù)消防員學(xué)生政治、研究業(yè)務(wù)，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調(diào)整，保證組織健全。在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點(diǎn)部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。時時刻刻保持高度警惕，進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保安全，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時報警，并組織滅火搶救。對學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者，及給予獎勵；對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節(jié)嚴(yán)重者報請公安機(jī)關(guān)處理。二、消防要害部位管理制度學(xué)校確定將中控室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點(diǎn)要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志，并建立消防檔案。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙，一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校配備的消防器材、砂箱、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要研究、掌握有關(guān)的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經(jīng)常檢查滅火器，健全保養(yǎng)制度，如發(fā)現(xiàn)過期，要及時向總務(wù)處報告，更換藥劑。電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況，不準(zhǔn)亂拉臨時電線，經(jīng)常宣傳安全用電知識。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。電腦室管理人員在啟動電腦、空調(diào)等設(shè)備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結(jié)束時，要切斷電源。儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實(shí)驗(yàn)，易爆易燃劇毒物品堅(jiān)持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用，多余回收，危險品室每周至少打開1-2次。圖書、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內(nèi)有人，人離開時，隨時關(guān)好門窗，嚴(yán)禁火種入內(nèi)。教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)認(rèn)真執(zhí)行消防制度，積極配合學(xué)校開展消防安全知識教育。組織學(xué)生活動，要認(rèn)真考慮消防安全，確保學(xué)生不受火災(zāi)侵害。三、應(yīng)急措施校長是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在學(xué)校的現(xiàn)場內(nèi)，最高職位的干部為總指揮，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。在教室里，一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在場的任課教師為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。保護(hù)現(xiàn)場，及時向有關(guān)部門匯報。實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)班集體考核制度一、考核目的為了全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化班級管理，充分調(diào)動班主任的積極性，以班級工作量化的形式，達(dá)到工作的科學(xué)、公平、公正，真正落實(shí)好班級工作在學(xué)校工作的主陣地作用。二、考查內(nèi)容1、班主任常規(guī)工作考核（班主任計(jì)劃（微共體班級建設(shè)計(jì)劃）、班主任總結(jié)、班隊(duì)會記錄、家訪記錄等）。2、班級量化管理工作考核（一日常規(guī)量化管理、文明禮儀量化管理、晨誦午寫、學(xué)校組織的各種活動等）。3、各種加分項(xiàng)、扣分項(xiàng)。三、評比辦法1、由大隊(duì)委組成的檢查小組將對檢查內(nèi)容進(jìn)行檢查并記錄，以檢查標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)實(shí)際情況給各班扣分，每周匯總一次并進(jìn)行張貼公示，同時頒發(fā)流動紅旗，期中匯總一次，學(xué)期末總評一次。2、全校各年級分年級進(jìn)行評比，學(xué)期末評定“優(yōu)秀班級”3、學(xué)期末總分獲年級第一名為學(xué)?！皟?yōu)秀班級”（六個班的年級取前兩名為優(yōu)秀班級），學(xué)校對該班發(fā)獎表彰，作為評定優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。四、檢查標(biāo)準(zhǔn)（一）班主任常規(guī)工作內(nèi)容1、學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況制定班主任計(jì)劃（最高5分）。2、自本學(xué)期開始，每周一第七節(jié)課的班隊(duì)會課要根據(jù)大事表認(rèn)真開展主題教育活動，不能流于形式或者直接上文化課（政教處不定時抽查），班主任老師在每周的班隊(duì)會結(jié)束后把活動記錄及時上交政教處，最晚周二上午上交，未按時上交的扣除本次班隊(duì)會加分（每次最高2分）。3、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行家訪，不少于5次（每次最高2分）。4、每學(xué)期結(jié)束前，及時撰寫班主任總結(jié)并按時上交（最高5分）。（二）班級量化管理考核工作班級量化總分6分,在此基礎(chǔ)上對各項(xiàng)情況酌情扣分。（三）有關(guān)加分項(xiàng)1、以班級為單位積極參加、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會以及學(xué)校組織的六一等集體活動并取得優(yōu)異成績最高加10分。2、學(xué)生好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，加5分。3、安全教育平臺、普法教育平臺等活動根據(jù)完成率，適當(dāng)加分。4、班主任發(fā)表與班級管理有關(guān)的論文或論文評比，縣級以上獲獎?wù)呒臃郑h級、市級、省級各加2、3、5分）。5、學(xué)校統(tǒng)一組織的評比活動如班級文化評比、誦讀比賽等最高等級30分/6、主動報名參加學(xué)校組織的領(lǐng)航班主任等一系列活動者適當(dāng)加分。7、凡是利用微共體開展班級管理工作的班主任老師適當(dāng)加分。8、以年級為單位組建年級班主任微共體，在每個學(xué)期主持一次或兩次活動，并將活動記錄交由政教處確?；顒诱鎸?shí)有效，給主持人加分并加入班級量化考核。（四）有關(guān)扣分項(xiàng)1、如果出現(xiàn)安全事故和體罰現(xiàn)象，有損學(xué)校聲譽(yù)現(xiàn)象較嚴(yán)重的，一票否決，不能評為優(yōu)秀。2、期末考評，對完成學(xué)校各處室安排工作落實(shí)情況記錄成績，故意完不成的任務(wù)的，每有一次扣1—3分。3、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。4、如果發(fā)生重大違紀(jì)違法現(xiàn)象，一票否決。小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度根據(jù)《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，真實(shí)、客觀地了解在校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀，真正落實(shí)“減負(fù)增效”，特制定我校課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度。一、征求對象學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見的對象為上級主管部門、學(xué)生和學(xué)生家長代表以及全體教師。二、征求方式通過發(fā)放問卷調(diào)查表、召開征求意見會、設(shè)置征求意見箱、征求意見電話和電子郵箱等形式征求意見。通過每學(xué)年一次的無記名問卷調(diào)查，征求學(xué)生和家長的意見；通過家庭訪問、家長來訪接待日、家長會等形式，征求家長的意見。每學(xué)期召開一次學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見征詢會，聽取學(xué)生、家長和教師的意見，并建立備查記錄。三、征求內(nèi)容包括是否嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定課程，不隨意加深課程難度、加快新課進(jìn)度；是否嚴(yán)格按要求控制作業(yè)量；是否嚴(yán)格規(guī)范考試管理制度；是否確保學(xué)生的休息和鍛煉時間；是否以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生和班級排名次。四、實(shí)施步驟明確任務(wù)。學(xué)校把舉行征求意見會、發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查等工作列入學(xué)校工作日程，認(rèn)真組織，由教導(dǎo)處牽頭，確保該項(xiàng)工作有序有效進(jìn)行。制定方案。制定具體實(shí)施方案，科學(xué)設(shè)立多種征求意見的形式，有步驟、有計(jì)劃地組織實(shí)施。梳理反饋。對征求到的意見及時進(jìn)行梳理匯總，形成書面材料并分層次向教師進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)反饋。積極整改。對通過各種形式征求到的意見要制定整改措施，并在一定范圍內(nèi)公布，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。同時向上級主管部門報告。學(xué)校教研組管理制度一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真落實(shí)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教科研、教師管理等方面的實(shí)體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師的參與、協(xié)作意識，調(diào)動教師主動探索研究的積極性，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地，特制定本管理?xiàng)l例。二、教研組管理范圍與要求（一）教師工作紀(jì)律1、教師應(yīng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，準(zhǔn)時上下班。在工作時間內(nèi)除因公出差外，有事外出需按學(xué)校有關(guān)規(guī)定提前辦理請假手續(xù)；未履行請假手續(xù)的，按曠工處理。教研組長要認(rèn)真、真實(shí)地做好出勤記錄，并及時上報年級部。2、教師應(yīng)按課程表上課，不得私自調(diào)課。如需調(diào)課，須先向教務(wù)處說明原因，有正當(dāng)理由的，由教務(wù)處進(jìn)行調(diào)課。3、教師在上班時間要儀表大方，穿著整齊。不穿拖鞋,不穿過于暴露的服裝和其它奇裝異服，不化濃妝等。4、上課時應(yīng)關(guān)閉手機(jī)等通訊工具的鈴聲，不得接聽電話。5、工作時間內(nèi)不得進(jìn)行上網(wǎng)聊天、打牌、下棋等娛樂活動，不得進(jìn)行體育活動（學(xué)校另行規(guī)定的時間、地點(diǎn)除外）。6、除因公事外，不轉(zhuǎn)辦公室，不大聲閑談，以免影響辦公室其他人員辦公。7、學(xué)校有臨時性工作或會議，無論何時，有關(guān)人員必須服從安排，準(zhǔn)時到崗到位。（二）教研組衛(wèi)生1、必須有衛(wèi)生值日表。值日教師必須每天打掃衛(wèi)生，做到地面衛(wèi)生清潔、物品放置有序、垃圾清理徹底。2、教師應(yīng)保持自己的辦公物品擺放整齊，桌面干凈。3、每周進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，做到地面、窗臺干凈，門窗玻璃、飲水器具干凈無灰塵，辦公桌椅（含空置的）干凈，放置有序，墻壁無蜘蛛網(wǎng)，等等。（三）公物使用與管理1、愛護(hù)公物，不挪作私用。2、加強(qiáng)節(jié)約意識，做到人走燈滅。3、加強(qiáng)安全意識，下班時應(yīng)關(guān)好門窗。（四）教學(xué)與科研活動1、教師要遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新原則，積極參加集體備課、聽課評課、理論研究等教研活動，服從學(xué)校和教研組長安排的工作。2、教研組每學(xué)期按時做好完備的教研計(jì)劃（有內(nèi)容，有時間，有負(fù)責(zé)人）和工作總結(jié)，總結(jié)全面，有一定深度。3、工作三年以內(nèi)的青年教師每學(xué)期至少上一堂匯報課，各學(xué)科組每學(xué)期至少組織一次公開課或示范課，并作好聽課、評課的相應(yīng)記錄。4、物理、化學(xué)、生物教師要認(rèn)真組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，確保實(shí)驗(yàn)安全和效果，實(shí)驗(yàn)前必須填寫實(shí)驗(yàn)聯(lián)系單。5、教研組要積極開展教科研活動，教研組成員原則上要求每學(xué)期至少交一個課件、每學(xué)年至少寫一篇教學(xué)論