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文檔簡介

小班科學教案美麗的蝶活動目標1、了解蝴蝶的外形特征及變化過程。2、嘗試用肢體動作表現(xiàn)蝴的生長變化過程。3、體驗活動帶來的樂趣?；顒訙蕚洌汉媾?，教學圖片活動過程：一、通過猜謎，引出蝴蝶主題。老師：小朋友們好，今天，老師請你們猜猜一個謎語它是說的是什么的小動物呢？有樣東西真美麗四片翅膀像花衣春天飛到花園里停在花上好神奇你們來猜猜是什么小動物呢？(蝶)老師：你們說說為什么是蝴蝶呢(幼兒回答老師：小朋友們說的真好，這個謎語的謎底就是蝴蝶！你們真的很棒呢，給自己拍拍手吧！二、出示蝴蝶實物，引導幼兒觀察蝴蝶的外形特征。老師：好了，讓我們一起來看一看美麗的蝴蝶是什么樣子的呢？老師設置以下問題進行提問：蝴蝶的身體是什么樣子的？（橢圓形的(2)蝴蝶的頭上面有什么？（兩個觸角）(3)蝴蝶的部有什么呢？（有腳）蝴蝶的翅膀是什么樣子的（翅膀上面有花斑(5)蝴蝶有幾只腳呢？（六只腳，腳也叫做足，兩只腳就是一對足，那我們數(shù)一數(shù)有幾對足三隊足蝴蝶在哪里生活呢（蝴蝶喜歡花，生活

在花叢中(7)它在花叢中飛來飛去是在什么呢（蝴蝶喜歡吃花蜜，所以它們就喜歡待在花叢中）老師小結：剛剛小朋友們說的都很好，蝴蝶的身體是長長的橢圓形的，頭上有兩個觸角，胸部有和腹部長有三對足，翅膀上有花斑，喜歡生活在花叢中，因為它們很喜歡吃花蜜們在花叢中飛來飛去就是在尋找自己喜歡吃的花蜜哦！它們只要找到了自己喜歡吃的花蜜就會賴著不走。（8）那小朋友知道蝴蝶是怎么來的嗎？三、引導幼兒了解蝴蝶的生長過程。1、老師有感情的講述故事.一只美麗的蝴蝶媽媽在她要死去之前在樹葉上產下了一批像菜籽一樣大小的東西這個東西的名字就叫做卵這個卵經過了一段時間的成長慢慢的蛻變成了一只毛毛蟲因為天氣的變化這個毛毛蟲就把自己藏到了一個橢圓形的小簍子里這個橢圓形的小簍子的名字就叫做蛹慢慢的這個蛹長出了翅膀長出了橢圓形的身體，兩只觸角，三對足，身體上也長出了花斑，漂亮極了。春天到了，花兒都開了，蝴蝶姑娘們都出來了，看！她們正在吃著甜甜的花蜜呢！2、老師進行提問，幫助幼了解蝴蝶生長變化的過程。（1）蝴蝶媽媽在樹葉上產的什么呢？（卵蝴蝶的卵是什么樣子的呢？（像菜籽一樣大小的東西這個卵經過成長蛻變成什么了？（毛毛蟲）毛毛蟲在小簍子里發(fā)生了什么

事情（長出了翅膀還有三對足兩個觸角(4)蝴是由什么變的，怎么樣變的？3、鼓勵幼兒嘗試用肢體動變現(xiàn)蝴蝶的生長過程。老師：我們一起來學一學蝴蝶蛻變的過程，好嗎？四、結束

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