小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題

羅免中心小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：、

表內(nèi)除法（一）類型

主要內(nèi)容

舉

例

重點(diǎn)說明145句乘法口訣依據(jù)口訣特點(diǎn)，記

（（

）得一）十六

（（

）得四）二十五

（（

）得九）三十六憶口訣：（1因數(shù)相同的口訣

（（（

）四十九（）十二）十二

）六十四（（）二十四（）二十四

）八十一（2積相同的口訣

（（

）十八）十八

（（

）三十六）三十六口訣是口（

）十二

（

）二十四

算、筆算、利用乘法口訣（）的十位和個(gè)求商位對調(diào)的口訣

（）二十一（）十八（）八十一

（（（

）四十二）四十五）五十四

混合運(yùn)算的基礎(chǔ)，也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)，一定要熟（（（（（

）三十六）六十三）十二）五十六）十八

（（（（（

）二十七）七十二）二十）十六）三十六

練掌握每句口訣。（4易錯(cuò)口訣

（（（

）三十二）四十五）六十三

（（（

）二十七）七十二）五十四...----1根據(jù)依據(jù)口訣寫出四個(gè)算式二八十六

四七二十八

六七四十二2口訣的意義2根據(jù)卡片上的數(shù)字寫出四個(gè)算式4835

易錯(cuò)口算題目：33=

1

÷1=

6

÷2=

×2=42=

8

×2=

÷7=÷÷

7227

÷8=÷9=

4554

÷9=÷9=

注意運(yùn)算符號1口算÷÷

2442

÷3=÷6=

1221

÷3=÷3=

注意被除數(shù)是多少檢查方法：把算式的第一個(gè)數(shù)字蓋住，看清運(yùn)算符號，乘法用除法、除法用乘法、加法用減法、減法用加法進(jìn)行檢查。被除數(shù)除數(shù)

546

24728

注意：商

6

95

1求的是2填表

什么2檢查：因數(shù)×因數(shù)積積÷一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)

被除數(shù)÷除數(shù)商被除數(shù)÷商除數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)

按照順序再算一遍。...----++練習(xí)：6+669

×9

×240

÷830÷68827

÷3

×324

÷624÷8

方法：3在里填上

畫橫線分>、<或

7667

÷9

×124

÷442÷6

別計(jì)算出注意：看清運(yùn)算符號。認(rèn)真檢查：

兩個(gè)算式的結(jié)果，在比較大小。（１）計(jì)算是否正確。

（２）符號是否填寫正確。14=24÷6=49

63

×3×=

×2÷4

方法：先計(jì)算出一邊，再根據(jù)積填空。4在

里填上合適的數(shù)。

、×=20-2

3

×930-

9乘積就×940-43復(fù)習(xí)乘法的意義如：5+5+5=×

5

×9=-57+7+7+7=7×

是幾十減幾。乘法的意義：練習(xí)：93=388=1186=24

求幾個(gè)相同加數(shù)的和方法：看看等號左右兩邊的數(shù)

、在里-、÷”

126=62=3

字各是什么，在確定填什么運(yùn)算符號。檢查方法：蓋住的數(shù)根據(jù)數(shù)字和運(yùn)算符號進(jìn)行計(jì)算，看結(jié)果是不是與等號右邊相等。----÷

×8=242=186

方法：蓋住的數(shù)字是幾？

÷4=96

×

=18

×3=15

根據(jù)給出的數(shù)實(shí)際，就想幾的乘法口訣。檢查方法：蓋住積，再次進(jìn)行計(jì)算，看看計(jì)算出的結(jié)果與等號后的數(shù)字是否一樣。、表內(nèi)除法（二）主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一共有多少個(gè)蘑菇？一、、看圖列式乘加、

乘加、乘減混合運(yùn)算，先算乘法，再算加法或減法。乘減混合運(yùn)算

××3=

7

=×9+7=4

（）×9-6=

注意：1

、運(yùn)算順序2口算

2運(yùn)算符號14+23=練習(xí)：

25÷

÷3=二、乘、除混合運(yùn)算

1擺一擺、算一算

用5根小棒可以擺一個(gè)用這些小棒擺，可以擺幾個(gè)？=()

乘、除混合運(yùn)算，按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。注意：運(yùn)算符號2口算

×2×8=2×÷

÷÷4=××（）可以根據(jù)

乘法的意三、

×（）

×3=2×（

）

義計(jì)算，也可以先計(jì)拓展訓(xùn)練

1填空

）

算出一個(gè)算式的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行×6-（）

×5=3×（

計(jì)算。...----關(guān)于混合運(yùn)算的靈活運(yùn)用解決問題總數(shù)不變一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍？

、計(jì)算÷2，運(yùn)算順序是：先算再算、算式和合起來可以寫成4×÷6。每個(gè)小組需要2本書，這些書可以分給幾個(gè)小組？1畫一畫第一行：第二行：第一行圖形的個(gè)數(shù)是第二行的（）倍，并圈出來。2二年級同學(xué)參加舞蹈隊(duì)的有9人，參加數(shù)學(xué)班的有27人，數(shù)學(xué)班人數(shù)是舞蹈班的幾倍？

根據(jù)乘除混合運(yùn)算進(jìn)行填空。先分析出“這些書”指的是圖中畫出的書，每冊有3本，有4冊。要求出“可以分給幾個(gè)班？”先要求出“一共有多少本書？”一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。3學(xué)校門前擺了3行花，每行8盆，又?jǐn)[了6棵盆栽，花是盆栽的幾倍？、乘、除法意義類型一、乘法含

主要內(nèi)容1正確區(qū)分加法和乘法。加法：加數(shù)＋加數(shù)＝和乘法：因數(shù)×因數(shù)＝積乘法含義：

看圖列式（１）

舉例（２）

重點(diǎn)說明乘法含義重點(diǎn)：（１）加法。（２）加數(shù)相同。義

求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算。...----１、填空（１）１、平均分的兩個(gè)含義：（１）把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？即：按份數(shù)分，求每份數(shù)?？倲?shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)

把（）平均分成（算式：（２）

）份，每份是（

）個(gè)，二、除法的含義

（２）把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分一份，求平均分成幾份？即：按每份數(shù)分，求份數(shù)。總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)（３）誰是誰的幾倍？就用：誰÷誰即：24是的幾倍？÷83倍不用帶單位！

一共有（）個(gè)，每份有（）個(gè)，平均分成了（）份。算式：２、列式計(jì)算把２４平均分成４份，每份是多少？５６里面有幾個(gè)８？2除法名稱被除數(shù)÷除數(shù)＝商、法：18÷＝6讀作：18除以等于6（數(shù)字用小寫，÷讀作“除以”；＝讀作“等于”）

除數(shù)是６，被除數(shù)是５４，商是多少？除數(shù)和商都是９，被除數(shù)是幾？27是的幾倍？...----１、看圖寫出兩個(gè)乘法算式、兩個(gè)除法算式。１、

看圖列式，體會乘、除法含義及關(guān)系。２、

21個(gè)（１）如果小白兔每天吃３個(gè)，可以吃幾天？三、綜合練

習(xí)（２）如果這些蘿卜吃了

一個(gè)星期，小白兔均每天吃幾個(gè)？２、解決實(shí)際問題（３）如果每天吃５個(gè)，吃了４天后，剩多少個(gè)？（４）如果每天吃４個(gè)，小白兔要吃６天，夠嗎？實(shí)際問題類型

主要內(nèi)容

舉例...----（1媽媽帶了1000元，買了一部電話和一臺飲水機(jī)。還剩多少元？電話元飲水機(jī)元（2學(xué)校買來本圖書，送給一年級本，送給二年級本，剩下的放入圖書館，放進(jìn)圖書館多少本？1、從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)（3同學(xué)們要折只紙船，第一天折了只，第二天折了130只，兩天后還差多少只紙船沒有折？（）王老師買了一套西服，給了售貨員元，找回20元，西服上衣280元，西服褲子多少元？加、減兩步應(yīng)用題

1、圖書館原有500本故事書，捐給打工子弟學(xué)校有多少本故事書？

300本，又買來480本現(xiàn)在圖書2、船上原來有320人，到站時(shí)有130人船又90人船，開船時(shí)船上多少人？2、“求和、一年級和二年級同學(xué)去春游，一年級有

170人，二年級有230人，已經(jīng)有390人“求剩余”

了旅游車，還有多少人沒有上車？4、學(xué)校買來一些氣球，布置操場用了260個(gè)，還剩下個(gè)，這些氣球中紅氣球有個(gè)，剩下的是黃氣球，黃氣球有多少個(gè)？

...----（1商場里有電視機(jī)1200臺，電冰箱比電視機(jī)少臺，洗衣機(jī)有多少臺？

100臺，洗衣機(jī)比電冰箱多1、三個(gè)數(shù)連續(xù)比較大小（）學(xué)校里有蝴蝶花

200盆，菊花比蝴蝶花少

30盆，月季花比菊花多

40盆，月季花有多少盆？（3

220

箱連續(xù)比多比少的應(yīng)用題

蘋果香蕉桃子

多80箱少110箱？箱看線段圖：（4176頭牛羊鴨子

少68只？只

多只...----（1牧場里有210只山羊，綿羊，小白羊的只數(shù)比山羊與綿羊的和少只，小白羊有多少只？（2）商店里有樂之餅干170箱，蘇達(dá)餅干210箱，賣出了60箱蘇打餅干和70箱樂之餅干后，哪種餅干剩的多？多多少箱？（3學(xué)校藝術(shù)節(jié)2、先求兩個(gè)數(shù)的和或

朗誦比賽（）人

52

歌舞比賽人

88

其他比賽人差，再求比多比少

參加朗誦比賽的再添朗誦比賽的有多少人？

40人，就與參加歌舞和其他比賽的總?cè)藬?shù)同樣多了，參加（4蘋果梨香蕉240箱（）箱170箱梨再少80箱，就與蘋果和香蕉的總和同樣多了，梨有多少箱？...----小動(dòng)物進(jìn)行踢球比賽。第一場得分4分

第二場得分比第一場多5分

總分小兔比第二場少分

9小狗3、兩個(gè)條件的兩步題

小羊小熊

是第二場的倍是小羊第二場的3倍

6與小兔第一場得分一樣技巧：總分是第一場和第二場的得分之和；沒有直接告訴我的得分，要先通過計(jì)算，寫在相應(yīng)的表格里。4混合運(yùn)算和實(shí)際問題類型

內(nèi)容

舉例

重點(diǎn)說明1、加減混合一、2、乘除混合混合運(yùn)

36－20+30=25+5+6=27÷39=2××

5732184

－26－－÷3××9÷6=

5641+162454

－18－22=－÷34=÷97=

加減混合按照左到右的順序算乘除混合按照從左到右的順序計(jì)算。算5×－

50

－3×

×8=

在算式里，有加注意：看清運(yùn)算順序和運(yùn)算

3、乘加、乘減、除加、除減

56+24÷4=48－47=

－49÷72×9－36+14

÷8+18=÷2=

法或減法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或減法。符號4、帶小括號的混合運(yùn)算

（51-47）×7=（55-30）÷5=

64

÷（）=（）=

872

×（67-58）=÷（81÷9=

算式里有小括號，要先算小括號里面的。（18+22=

（）÷7=

（54+18）÷8=...----小蘭每天寫個(gè)大字，寫了蘭一共要寫多少個(gè)大字？李麗看了一本書，已經(jīng)看了

5天后，還差7個(gè)字沒寫，小35頁，剩下的如果每天

要認(rèn)真讀2遍題后再解答應(yīng)用題?？梢詮臈l件入手分析，看哪兩個(gè)條天，再看天正好看完，這本書一共有多少頁？

件是好朋友，能夠求出什么，再結(jié)合第三個(gè)條件解答問題。3、一箱餅干，每層有5袋，吃了多少袋？

8袋，有這樣的

3層，吃了幾天后還剩

也可以從問題入手，看要求出最后的問題就要知道什么和什么，再看誰是已二、實(shí)際

1、乘加、乘減兩步

4、禮堂里有排椅子，每排可以坐

9人，已經(jīng)坐了

63人，

知的，再根據(jù)已知條件求出另一個(gè)。問題

應(yīng)用題

還可以做多少人？5、手套元/雙

圍巾29元/買4雙手套和1條圍巾一共要花多少元？1、二年級有68人去春游，每輛小客車座8人，坐滿了小客車，余下的人坐大客車，坐大客車的有多少人？

4輛注意：要看清買2、每個(gè)漢堡元，麗麗買了回多少元？

3個(gè)，給了售貨員

50元，應(yīng)找

的是什么，選擇正確的價(jià)格。...----1、明明有43塊糖，給弟弟塊，剩下的放在3個(gè)盒子里，平均每個(gè)盒子里放幾塊？2、學(xué)校買來個(gè)氣球，破了9個(gè)，剩下的每5個(gè)扎一束，可以扎幾束？3、辭典元/本漫畫？元/本買1本詞典和本漫畫共花了元，1本漫畫多少元？2、加除、減除兩步應(yīng)用題

4、學(xué)校買來78把椅子，把14把放在小會議室，剩的放大會議室，如果每行擺把可擺幾行？5、方方有動(dòng)物的小貼畫和水果的小貼畫共的有12張，把水果的小貼畫平均分給每個(gè)好朋友分到幾張？

30張，其中動(dòng)物3個(gè)好朋友，平均6、一本故事書有頁，看了43頁，剩下的一個(gè)星期看完，剩下的平均每天看幾頁？計(jì)算器鉛筆盒小皮球轉(zhuǎn)刀34元個(gè)8元/個(gè)元/個(gè)（）元/個(gè)1、買一個(gè)小皮球的錢可以買幾個(gè)鉛筆盒，還剩多少元？2、買一個(gè)計(jì)算器和6支鉛筆，一共花了多少元？3、綜合練習(xí)3、毛毛買了4支鉛筆和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀一共花了筆刀多少元？

40元，一個(gè)轉(zhuǎn)4、張亮買了個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，付了

50元，應(yīng)找回多少元？1、在

里填上三、

合適的數(shù)

52–5×=17

÷6

×拓展提高

×7+22=50

81

–48

÷----...----2、在數(shù)中間填上-、÷或（），使它和等號

333

333

333

555

555

555

555右邊的數(shù)相等。

3

3

5

5

5

5、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識類型

主要內(nèi)容

舉例

重點(diǎn)說明1、知道萬以內(nèi)的數(shù)位順序

1、數(shù)位順序表中，右起第一位是（

）

注意：數(shù)位順序表

位，第二位是（）位，百位在右起第（）位，千位在右起第（）位，右

1、數(shù)位順序表從右向左依次寫起。??2、掌握一與十、十與百、百與千、千與萬，之間的關(guān)系。10個(gè)一是（）

起第五位是（）位。2、（）十里面有（一百里面有（一千里面有（一萬里面有（

）個(gè)一）個(gè)十）個(gè)一百）個(gè)一千

2、書寫格式規(guī)范：漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字在使用上的區(qū)別?！皞€(gè)”前是阿拉伯?dāng)?shù)10個(gè)十是（10個(gè)一百是（

））

（）十里面有10個(gè)（一百里面有個(gè)（

））

字。10個(gè)一千是（

）

一千里面有一萬里面有

10個(gè)（10個(gè)（

））（）一大捆小棒有

根，大捆這樣的小棒，一共有（）根。一盤繩子長1000米，（）盤這樣的繩子長10000米。3、（）按要求寫數(shù)3、會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。

A

、108109、、

3、觀察給出的兩個(gè)、

、

、201、

數(shù)，弄清：一、

、

、999

、997

（）兩個(gè)數(shù)之間相認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)

B2820、2810、、、、、1000、1010、、5020、、5000、

、、、

差幾，判斷出幾個(gè)幾個(gè)數(shù)的。（）看從左到右是在逐漸增多還是在逐漸減少。

、8800、8900、

、、、、9800、（）出下面各數(shù)的相鄰數(shù)50010007010209939996009

、9600

“相鄰”：說明是一個(gè)一個(gè)的數(shù)。4、書寫格式要規(guī)范，]4、明確萬以內(nèi)數(shù)的組成。

4、（）34175這是數(shù)是（）位數(shù)，注意區(qū)分漢字?jǐn)?shù)字在（）位上，表示（）個(gè)（），與阿拉伯?dāng)?shù)字。1在（）位上，表示（）個(gè)（），看清題中說的個(gè)位上是（），表示（）個(gè)（）。數(shù)字在哪一位上。（）七千零九十是由（）個(gè)（和（）個(gè)（）組成的。

）（）個(gè)數(shù)是由個(gè)千和這個(gè)數(shù)是（）。

4個(gè)一組成的，（）個(gè)數(shù)的千位和十位上都是數(shù)位上都是，這個(gè)數(shù)是（

8，其它）。二、

1、多位數(shù)的讀法。

1、讀作：

1、中間有0讀一個(gè)，萬以

掌握讀數(shù)的方法：

401

讀作：

末尾有都不讀。...----內(nèi)數(shù)的讀寫

2、多位數(shù)的寫法：

1009讀作：3020讀作：2、三百九十八

寫作：三、萬以內(nèi)數(shù)的大小比較

掌握寫書的方法：在讀寫萬以內(nèi)數(shù)時(shí)，要按照數(shù)位順序，從（）位起。數(shù)數(shù)位，誰的數(shù)位多誰就大。數(shù)位相同，從最高位依次往下比。

二百零八寫作：五千零三十寫作：四千零四寫作：七千八百寫作：在（）里填上﹥、﹤或=。3479（）（）81005060（）7871（）6523+12（）6533+12（）10000-1按照從大到小的順序排列。

2、哪一位上沒有數(shù)要用0來占位。（1）看清兩邊的數(shù)后，再比較大小。（2）先審題，看清怎樣排列，標(biāo)明“大”、“小”后再比較。4767640604770466407練習(xí)：讀一讀、寫一寫八千五百二十八千六百七十四、

“多一些、少一些”說明相差得不多，

（）（）三千四百五十兩千一百三十（）（）

仔細(xì)審題，看清誰與誰在比，用的是多些少些

“多得多、少得多”說明相差得比較多。

茉莉花的盆數(shù)最多，有

盆；

哪個(gè)詞，認(rèn)真比較后再填空。五、估算

依據(jù)已知數(shù)據(jù)，與未知量對比，估算它的數(shù)值。

月季花的盆數(shù)最少，有盆；牡丹花的盆數(shù)比茉莉花少一些，比月季花多得多，可能有盆。二年級有187人，三年級有人，電影院一共有400個(gè)座位，估算一下，兩個(gè)年級同時(shí)看電影能不能坐下？1、用一個(gè)

4、一個(gè)8和兩個(gè)0組成的四位數(shù)中，只讀出一個(gè)

0的數(shù)是（），一個(gè)0都不讀的數(shù)是（

）。六、變式練習(xí)

2、比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是（）；比最大的三位數(shù)多的數(shù)是（）。3、最大的四位數(shù)是，它比最小的五位數(shù)少（）。4、在里填上合適的數(shù)字。763﹥690﹥63823﹥822﹤78549305﹤055、在

里填上最大的數(shù)字。﹥299

﹤30003498

﹤3

﹤13567

﹥3

665萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法類型

主要內(nèi)容1、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)

舉例42+29=42-29=59+33=53-39=

重點(diǎn)說明注意：1、看清運(yùn)算2、幾千幾百加、減整千或整百

9700-5000=

1700-300=

符號。2、相同數(shù)位一、口算

的數(shù)幾百幾十加、減整百的數(shù)幾百幾十加、

3500+1800=3200-1300=560+300=560-300=760+400=910-100=560+90=470+80=

上的數(shù)相加減3、加法的進(jìn)位（要滿十）；減法的退位。減整十的數(shù)...----1千克1千克。（）”。（1基礎(chǔ)練習(xí)650-60=

70-47=

35-14=

770+90=5、綜合練習(xí)（2提高練習(xí)（）

（）

（

）-60=240（）（）1、說一說，下面的數(shù)最接近那個(gè)整百或整千數(shù)。

（

）

注意審題，是397502（）（

1910）（

2802）（）（）

不是必須估成整百或整二、估算

看估算的數(shù)接近那個(gè)整百或整千的數(shù)。

2、估計(jì)算式的結(jié)果估算一下，下面那些算式的得數(shù)比5000大，在算式下面畫橫線。8200-29882000+999+18701900+4909-1000

千數(shù)。可以估成幾千五百或只估一個(gè)數(shù)。三、筆算

幾百幾十進(jìn)位加，退位減。

=

滿十向前進(jìn)一位，不滿十不能進(jìn)。滿十向前一位進(jìn)一，點(diǎn)進(jìn)位點(diǎn)。不夠減，從前一位退一，點(diǎn)退位點(diǎn)，本位加十再減6、千克與克的認(rèn)識類型

主要內(nèi)容

舉例

重點(diǎn)說明1、認(rèn)識質(zhì)量單位

1、表示質(zhì)量的單位有（它們的分別用字母（

）和（）和（

），）表示。

注意“分別”說明一、認(rèn)識質(zhì)量單位

建立1千克、1克的質(zhì)量千克與克之間的進(jìn)率

2、11小袋波力海苔大約重克。個(gè)分硬幣約重1袋餅干大約重100克。1大袋薯片大約重200克。

1克。

后面字母的順序要與前面你填寫的單位的順序一致。在做給物體填單位的題目時(shí)，可以與給出的集中物品比較。二、應(yīng)用知識解決問題

1、在括號里填上合適的質(zhì)量單位。

1千克=1000克）。（1一個(gè)蘋果大約重240（）。（2一袋方便面大約重110（媽媽買來的西瓜重6（）。小亮的書包約重（）。電視機(jī)的包裝上寫著“總重小明的體重30（），他的一支筆重（（7一袋鹽大約重（）。一個(gè)蘋果大約重190（）。一只鯨魚大約重9000（）。

方法：一看物（想一想所給物品在生活中的樣子，它重不重？））。二看數(shù)（看給出的數(shù)是大數(shù)還是小數(shù)，結(jié)合物品填單位）...----（10）

三看結(jié)果（對照我們知道的洗衣粉1千克，海苔克，比一比，檢查一下）3=（）g=

（）

注意符號：看清是“=”6000克=

）千克（

）=7000g

還是“”或“”，符號2、在括號里填上

6千克>（

）克

7000g<

（）kg

不同，填的數(shù)不同。適當(dāng)?shù)臄?shù)

是“>”或“”時(shí)，4千克<（

）克

3000g>

（）kg

要先換算成單位一樣的題目后再填空。3千克（（

）3000克）

14004500g

克（）克（）

注意：單位不一樣的先3、在（）里填上>、<或=1700克（）1700千克

18

千克（）1800克

把單位統(tǒng)一后再比較。1千克克（1后面加了個(gè)“0）)70kg990g()1000g3300g(45kg+47kg=360g＋4、口算

3200kg+900kg=

1、計(jì)算要準(zhǔn)確2、結(jié)果加單位5100g-900g=、臺，讀出物體的質(zhì)量。

3

看清稱上的單位是“千克”還是“克”?？醇^所指的數(shù)字是幾。西瓜重：

西紅柿重：1、1個(gè)分硬幣約重

1克，（）分幣重10克。2、10袋餅干重1千克，一袋餅干重（

）克。3、塊糖約重克，（

）塊糖約重10千克。6、解決問題一筐桃重千克，筐重千克，桃重多少千克？1千克西瓜2元，一個(gè)5千克的西瓜多少元？6、只鴨子21千克，一只鴨子多少千克？...----一只雞重2千克，一頭豬重多少千克？一頭豬9

只鵝7、拓展練習(xí)1鵝

4

只雞8圖形的運(yùn)動(dòng)（一）類型

主要內(nèi)容

舉例

重點(diǎn)說明1、根據(jù)要求（給出一個(gè)點(diǎn)，或一條邊）畫出一個(gè)鈍角、銳角和直角。一、圖形

、銳角和鈍

··

如何正確的畫角，畫角的工具使用2、畫出一個(gè)直角大的角，畫出一個(gè)比直角小的角。3、會從實(shí)物中找到鈍角、銳角和直角...----1、結(jié)合生活實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、會在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。三角形先向（）平移（）格，再向左平移

6格。

·平移：物體或圖形在直線方向上移動(dòng)，而本身沒有發(fā)生方向上的改變，就可以近似地看作是平移現(xiàn)象。二、變換2、平移和旋轉(zhuǎn)·旋轉(zhuǎn)：物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，就可以近似地看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（擺動(dòng)也屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象）9數(shù)據(jù)收集整理類型

主要內(nèi)容

舉例

重點(diǎn)說明...----下面是某游樂場坐碰碰車人數(shù)統(tǒng)計(jì)表周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日上午

485639下午

545842一、統(tǒng)計(jì)

簡單的復(fù)式統(tǒng)

1玩碰碰車人數(shù)最少的是周（周（），有（）人。2周日玩碰碰車的人數(shù)比周六多（

），有（）人；人數(shù)最多的是）人。表

計(jì)表

3如果你準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，應(yīng)該什么時(shí)候去才不用花太多時(shí)間排隊(duì)等候呢？為什么？4再提出一個(gè)問題并解決它，好嗎？以下是二年級學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計(jì)圖

。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要正確，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答簡單的問題。

圖(15個(gè)位)

403530252015105蘋果

西瓜

香蕉

桃

芒果1哪兩種水果喜歡的學(xué)生同樣多？（）2如果級組舉辦晚會，應(yīng)該買最多的是什么水果？（3二年級一共有多少學(xué)生？（）人4你還能提出什么問題并解決它嗎？

）...----10、數(shù)廣角類型

主要內(nèi)容

舉例

重點(diǎn)說明1、基本練習(xí)一、圖形規(guī)律

形狀和顏色

注意圖形變化的規(guī)律，圖形變化的方向2、提高練習(xí)二、數(shù)列的排列規(guī)律三、判斷題

一個(gè)數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)的差組成的數(shù)列是等差數(shù)列

1、基本練習(xí)4、6、、（）、12、（）。1、4、、、（、（）。）。35、（）、29、、（）、（9、18、、（）、（）。