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第一頁,共三十六頁,2022年,8月28日《系統(tǒng)》開發(fā)背景《系統(tǒng)》由國家人事部人事考試中心組織國內(nèi)心理學(xué)、管理學(xué)等多方面的專家研究開發(fā)的。在研究過程中,廣泛借鑒了當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)典測評(píng)理論和技術(shù),立足于我國國情,先后在全國26個(gè)省市的250余家大、中型企業(yè),對(duì)3000余名各級(jí)管理人員進(jìn)行常模取樣。通過了中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)、國家行政學(xué)院、人事科學(xué)院的心理學(xué)、人事行政管理、企業(yè)(社教)管理專家組成的評(píng)審鑒定委員會(huì)鑒定。
第二頁,共三十六頁,2022年,8月28日測評(píng)工具企業(yè)管理能力傾向測驗(yàn)社會(huì)愿望量表管理者行為風(fēng)格測驗(yàn)管理者職業(yè)興趣測驗(yàn)第三頁,共三十六頁,2022年,8月28日服務(wù)對(duì)象各類經(jīng)濟(jì)組織(特別是企業(yè)組織)的組織管理者和組織人事部門的管理者;各類從事管理性工作的人才,人才資源開發(fā)管理部門和服務(wù)機(jī)構(gòu),咨詢機(jī)構(gòu)的管理者;各類經(jīng)濟(jì)組織(特別是企業(yè)組織)的中高級(jí)技術(shù)人員。第四頁,共三十六頁,2022年,8月28日服務(wù)領(lǐng)域人才的選用與管理(包括招聘、考核、評(píng)價(jià)、選拔任用等)人才的培養(yǎng)與發(fā)展診斷(包括自我評(píng)估、自我發(fā)展診斷、培訓(xùn)評(píng)估等)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(包括團(tuán)隊(duì)組合,組織行為沖突診斷等)第五頁,共三十六頁,2022年,8月28日人的心理結(jié)構(gòu)價(jià)值觀人生觀價(jià)值體系動(dòng)力系統(tǒng)行為表現(xiàn)智能技能興趣…….第六頁,共三十六頁,2022年,8月28日社會(huì)愿望量表
測驗(yàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容
測驗(yàn)說明測驗(yàn)維度介紹測驗(yàn)結(jié)果第七頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要考察受測者的動(dòng)力因素中的動(dòng)機(jī)機(jī)制。任何行為都有其特定的動(dòng)機(jī),領(lǐng)導(dǎo)者的一切活動(dòng)也都是由一定的動(dòng)機(jī)所引起的。領(lǐng)導(dǎo)者的動(dòng)機(jī)特征直接反映在領(lǐng)導(dǎo)行為上,并影響領(lǐng)導(dǎo)的成敗。領(lǐng)導(dǎo)者的工作能否取得成功,在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者能否發(fā)揮其積極性與主動(dòng)性。而領(lǐng)導(dǎo)者的積極性與主動(dòng)性是與其動(dòng)機(jī)力量成正比的,動(dòng)機(jī)力量越大,則主動(dòng)性和積極性越強(qiáng);反之則越弱。因此,動(dòng)機(jī)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為有支配作用,在相應(yīng)動(dòng)機(jī)的支配下,領(lǐng)導(dǎo)者就能發(fā)揮其積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)行為的順利實(shí)施。第八頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)維度介紹1.權(quán)利動(dòng)機(jī)2.回避失敗3.爭取成功4.風(fēng)險(xiǎn)決策5.親和動(dòng)機(jī)第九頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)報(bào)告樣例個(gè)人信息數(shù)據(jù)資料維度描述第十頁,共三十六頁,2022年,8月28日類型說明測驗(yàn)報(bào)告樣例第十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日個(gè)人基本信息第十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日數(shù)據(jù)結(jié)果第十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日成就意識(shí)的典型類型第十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日量表維度和含義說明第十五頁,共三十六頁,2022年,8月28日類型說明第十六頁,共三十六頁,2022年,8月28日管理者行為風(fēng)格測驗(yàn)測驗(yàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容
測驗(yàn)說明測驗(yàn)維度介紹測驗(yàn)結(jié)果第十七頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容《管理者行為風(fēng)格測驗(yàn)》用于考察影響管理者行為風(fēng)格的人格因素特征。這里所謂的人格因素,是指一個(gè)人在適應(yīng)環(huán)境過程中形成的習(xí)慣化了的獨(dú)特的思維方式和行為模式,是一個(gè)人在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。人格特征會(huì)直接或間接地影響到他的工作作風(fēng)、效率、人際關(guān)系,影響到各項(xiàng)能力和創(chuàng)造性的發(fā)揮。對(duì)管理者而言,其人格特征對(duì)他的管理行為有著十分重要的影響,并進(jìn)一步影響到他和下屬群體的工作績效。本測驗(yàn)通過測查管理者在管理活動(dòng)中搜集信息的方向、接收信息的方式、處理事務(wù)的方式以及解決問題的思維特征等,進(jìn)行綜合評(píng)估,提供管理者的工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及適宜的工作環(huán)境等一系列與管理工作密切相關(guān)的信息。為領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、組織發(fā)展診斷咨詢提供重要的參考依據(jù)。第十八頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)維度介紹1.內(nèi)向—外向(心理傾向性)2.感覺—直覺(接收信息的方式)3.思考—情感(處理信息的方式)4.判斷—知覺(行為的方式)第十九頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)報(bào)告樣例個(gè)人信息數(shù)據(jù)資料維度描述第二十頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)結(jié)果測驗(yàn)報(bào)告樣例第二十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日個(gè)人基本信息第二十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日數(shù)據(jù)結(jié)果第二十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日技術(shù)細(xì)節(jié)ABABCC內(nèi)傾外傾臨界點(diǎn)1100第二十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日維度類型解釋第二十五頁,共三十六頁,2022年,8月28日類型解釋第二十六頁,共三十六頁,2022年,8月28日管理者職業(yè)興趣測驗(yàn)
測驗(yàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容
測驗(yàn)說明測驗(yàn)維度介紹測驗(yàn)結(jié)果第二十七頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容興趣是指個(gè)體力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。它表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性態(tài)度或積極的情緒反應(yīng)。職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)活動(dòng)方面的一種表現(xiàn)形式,是職業(yè)的多樣性、復(fù)雜性與就業(yè)人員自身個(gè)性多樣性相互作用下反映出的一種特殊的心理性向。職業(yè)興趣反映了職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)體特點(diǎn)的匹配關(guān)系,是人們職業(yè)選擇的主要依據(jù)和指南。《管理者職業(yè)興趣測驗(yàn)》主要用于考察企業(yè)員工對(duì)特定工作、職業(yè)的固定偏好,與工作積極性、主動(dòng)性有很大關(guān)系。第二十八頁,共三十六頁,2022年,8月28日剖析圖第二十九頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)維度介紹藝術(shù)取向:音樂、舞蹈、歌唱等事物取向:記帳、秘書、辦事員等經(jīng)營取向:營銷、管理、服務(wù)等研究取向:研究人員、醫(yī)師等操作取向:機(jī)械、烹飪、司機(jī)等社交取向:教師、咨詢顧問、護(hù)士等第三十頁,共三十六頁,2022年,8月28日個(gè)人信息數(shù)據(jù)資料維度描述測評(píng)報(bào)告樣例第三十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日測驗(yàn)結(jié)果測評(píng)報(bào)告樣例第三十二頁,共三十六頁,2
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