美術(shù)學專業(yè)素描I課程教學大綱

美術(shù)學專業(yè)素描=1\*ROMANI課程教學大綱課程編號：07041090課程名稱：專業(yè)素描=1\*ROMANI/Basicdrawingsketch=1\*ROMANI學時：60學分：3.0適用專業(yè)：美術(shù)學開課學期：第3學期開課部門：美術(shù)與設(shè)計學院先修課程：基礎(chǔ)素描考核要求：隨堂考試使用教材及主要參考書：劉漢民主編，《繪畫素描》，遼寧美術(shù)出版社，2016年《向大師學素描——素描基礎(chǔ)》RobertBeverlyHale著朱巖譯高等藝術(shù)院校美術(shù)基礎(chǔ)系列教材《素描基礎(chǔ)》上海人民美術(shù)出版社一、課程的性質(zhì)和任務(wù)素描是學習一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，通過本課程學習，使學生掌握正確的觀察、感受、分析、綜合的方法，同時掌握素描表現(xiàn)的基本規(guī)律和技巧，以及基本技巧和精確再現(xiàn)客觀對象的技能，并不斷提高形象思維與審美意識，升華藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力及表現(xiàn)能力的基礎(chǔ)訓練。二、教學目的與要求美術(shù)學基礎(chǔ)部的專業(yè)素描作為造型藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其教學目的是：一方面使學生通過研究傳統(tǒng)和現(xiàn)代的各種造型方法，熟練運用造型的基本手段塑造形體與空間，培養(yǎng)敏銳的觀察能力和深刻的表現(xiàn)能力；另一方面引導學生研究和領(lǐng)悟油畫、版畫、國畫各專業(yè)方向的造型規(guī)律，了解和學習古今中外優(yōu)秀藝術(shù)遺產(chǎn)，培養(yǎng)高尚的審美情操和較全面的藝術(shù)修養(yǎng)，為進入專業(yè)學習打下良好的基礎(chǔ)。三、學時分配章節(jié)課程內(nèi)容學時1素描頭像寫生242素描半身像寫生243素描頭像寫生（隨堂考試）12四、教學中應(yīng)注意的問題應(yīng)強化學生嚴格掌握正確的觀察方法，并適時引導學生對優(yōu)秀作品的鑒賞，注意觀察與發(fā)現(xiàn)學生的繪畫特點與氣質(zhì)。因材施教，培養(yǎng)與之氣質(zhì)相符的畫風特點，使其提高更快。五、教學內(nèi)容第一章：素描頭像寫生1．基本內(nèi)容(1）頭部的構(gòu)成和造型規(guī)律(2)頭部寫生要點a從大體積著眼b動態(tài)與透視c神態(tài)與個性特征d各部位的質(zhì)感表現(xiàn)2．教學基本要求研究和理解人物頭部的解剖結(jié)構(gòu)、形體結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律，掌握頭部在各種不同角度和各種不同轉(zhuǎn)向運動中形體的透視變化。了解人物頭部主要骨點、主要肌肉、五官位置的基本比例、不同年齡、性別具有的差異，認識光線塑造人物形象起到的作用，掌握人物頭像描繪的基本方法，能準確、真實地表現(xiàn)出具體對象的年齡、性別、形象的特征和頭部動勢。3．教學重點難點物頭部及五官的解剖結(jié)構(gòu)、形體結(jié)構(gòu)、比例和透視關(guān)系；對象的外貌特征與內(nèi)在的精神氣質(zhì)；不變的形體與可變的明暗色調(diào)的關(guān)系；人物頭像的一般畫法和步驟。4．教學建議教師多引導學生對優(yōu)秀頭像作品的觀摩與分析。第二章素描半身像寫生1．基本內(nèi)容：（1）構(gòu)圖（2）手的體面造型（3）服裝的刻畫（4）質(zhì)感表現(xiàn)2．教學基本要求：選擇在處理上比較容易顯現(xiàn)內(nèi)在特點的對象，擺姿勢時注意使動態(tài)和手勢都盡可能表現(xiàn)出對象的具體特征。注意對象由于種族遺傳、生活經(jīng)歷、年齡、性別等的差異表現(xiàn)出各自的外貌特征；注意通過對象的言行、運勢、表情等，進而探索對象思想感情，生動地表現(xiàn)出具體人物的形象。強調(diào)手和衣褶的研究，掌握手的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，衣褶的造型規(guī)律，衣褶要表現(xiàn)出內(nèi)在的人體結(jié)構(gòu)和織物的質(zhì)地、色調(diào)。3．教學重點難點：（1）人物半身像寫生的構(gòu)圖特點。（2）作為肖像畫的一般要求，人物上半身體態(tài)的生動自然與臉部、手部的傳神刻畫。（3）色調(diào)、明暗層次、邊緣線、體面透視與空間