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探析文作在歷史學(xué)的作用沛敬中
宋濤歷史為文文史結(jié)合”是中國(guó)文化發(fā)展的重要的文學(xué)作左傳通鑒》等；有的文學(xué)作品則夢(mèng)》等。這些文學(xué)作品，不論其是那一種文學(xué)體裁，不都或鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地探索新的進(jìn)教學(xué)方法織豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，作為歷史老師，應(yīng)1
養(yǎng)學(xué)生的史合可激學(xué)的史習(xí)趣而是博大精深它記錄了人類(lèi)社會(huì)發(fā)經(jīng)濟(jì)軍事、有中學(xué)生對(duì)每一個(gè)歷史答案是在教學(xué)過(guò)程中選用恰當(dāng)?shù)牟⒂碇芜x自《十大2
1994年月1版②管仲）友誼是人世培養(yǎng)二文結(jié)，以揚(yáng)華族傳文三文結(jié)，以養(yǎng)生愛(ài)主情四文結(jié)，以高師身文素3
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