2022-2023學(xué)年小學(xué)家庭教育工作計劃

學(xué)小學(xué)庭教育工作計劃家庭練是個國訓(xùn)練系不缺少的要組局部是基礎(chǔ)訓(xùn)練和終身訓(xùn)體系的重組成局部子一生的成長起著特殊重，面關(guān)于學(xué)年學(xué)校庭訓(xùn)工作案的內(nèi)容，望能讓所收獲！

學(xué)年學(xué)校家庭練工作案（一）一、導(dǎo)思想：《城區(qū)”進(jìn)展規(guī)為導(dǎo)全面實全國婦關(guān)于進(jìn)步強(qiáng)家庭訓(xùn)練工作見關(guān)于全國家長學(xué)工作的指導(dǎo)》的關(guān)精神利各種道各種形樂觀開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)關(guān)心樹觀發(fā)參加校訓(xùn)練理的觀作用建立和的家校關(guān)系學(xué)校家庭社會訓(xùn)練同體，學(xué)校的家庭訓(xùn)練工再上一新。二、作重點：1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作,長的《為孩子的起點以性訓(xùn)長的開實身樂觀的訓(xùn)練為家孩子學(xué)會心子學(xué)生。2、樂觀，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作不進(jìn)家訓(xùn)形式實家指，家練學(xué)。訓(xùn)練。加強(qiáng)教科工作，深化課討論鼓舞家長撰寫秀家教例。通過種現(xiàn)技術(shù)手段，社力氣，進(jìn)一步提升長學(xué)校名爭創(chuàng)特色夯“長學(xué)?！惫芾碜岄L學(xué)?！背蔀榧议L了學(xué)校進(jìn)展、學(xué)心聲的場。5、堅抓好家庭訓(xùn)練指導(dǎo)隊伍建設(shè)，用好“家長學(xué)?！苯滩?。3

、加強(qiáng)課題討論申報區(qū)級家庭訓(xùn)練課題《人格育在學(xué)校段學(xué)生中實踐與論創(chuàng)立學(xué)習(xí)型庭的實踐與討論樂觀提開學(xué)習(xí)型家的活動。4

一步學(xué)習(xí)高老(班主任對家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工意義的熟悉堅作與徑。切實提高教指導(dǎo)工作的實效三詳細(xì)作：1

、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會，充分發(fā)揮家長委會的作用依據(jù)不同班級學(xué)生的特點開展講座活動期各類家會，完善訪制。2

、分用現(xiàn)代網(wǎng)訓(xùn)練技術(shù)家校聯(lián)系與家校通使用。便與長的溝通與溝通家的野和思維讓們熟到科展的速度之快以更好地訓(xùn)練一代觀開展各種活動以活動為載體寓教于樂大力做好家教宣揚(yáng)工作。3

、續(xù)開展家長志愿活，充分利用長一的練

，發(fā)進(jìn)老長提高家長加學(xué)。

4

、樂觀做好家庭訓(xùn)練與家教指導(dǎo)工作的，與級類的家指導(dǎo)培訓(xùn)力做好家庭訓(xùn)練觀方法的論工作。5

、強(qiáng)家庭訓(xùn)練討論，校開家訓(xùn)校課《校任培育》的論題實開展各工作通討論家庭訓(xùn)練中的一規(guī)，讓更家長，高家長的人讓子受益、會受益。爭取在半年進(jìn)行報區(qū)級立課題進(jìn)。2對別學(xué)生建立檔，協(xié)同家一起關(guān)注子的成長重視心理健康輔導(dǎo)培育良好心理素。3通過家討論習(xí)在家長和老師中泛征集家庭兒閱歷論文。四、月支配：二月：1

、修改家教工方案及階段實施方案。2

、組建調(diào)整家委會員。（班級成員）1）針對長中的一些熱問題，嘗試舉小型“家長座”，共同研討教良方。2）參與區(qū)導(dǎo)中心的“母茶座活動。3

、申報區(qū)級家課題《人格育在學(xué)校高段學(xué)中的實踐與討》宣揚(yáng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家的重要性。4

、開家校，發(fā)家校系冊，強(qiáng)學(xué)與家長之的溝通。三月：1

、籌備家長觀訓(xùn)練、教學(xué)活動區(qū)視頻觀摩活）題：“子的校。”2

、觀與家庭訓(xùn)練訓(xùn)練指導(dǎo)課題討論活。（四）3

、?！伴L委員會”會家教委員會改。4

、開?；顒樱ǎ?。5

、舉辦一班級長學(xué)校（）。四月：1

、“孩子的?！币曨l觀摩活。2

小連接適性培訓(xùn)的案和教案小連接適應(yīng)性訓(xùn)班，為學(xué)前童家開放日活。3

、葉莎?！昂⒆硬檎倚腋５娜似瘘c”專題座。4

、開展習(xí)型家庭動征評比。5

、召開家領(lǐng)導(dǎo)小組議。五份：1

、樂預(yù)備，迎接區(qū)庭練指調(diào)研作。2

、評比優(yōu)秀習(xí)家庭及紹家教方法。3

、連續(xù)舉辦一級長學(xué)校。（3次）4

、家訓(xùn)練中遇的諸問的爭論討論。5

、做家長開放工作，收集反應(yīng)單。6

、對長和學(xué)生進(jìn)行問調(diào)查。六份：1

、參上城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)的評估。2

、仔做好學(xué)總結(jié)工作準(zhǔn)總結(jié)閱歷。3

、召開各級學(xué)家長會。4

、表彰范家長提高家長參加學(xué)校建設(shè)的熱。5

、完成上級布置的項任務(wù)。七月1

、《人培育在校高段學(xué)生中的實踐與討論課題中期的小結(jié)。2

、布置假學(xué)習(xí)生活動。3

、家教。訓(xùn)練動和會進(jìn)展日月，家庭練指導(dǎo)在進(jìn)一優(yōu)表在的工中應(yīng)前引導(dǎo)防型給予庭訓(xùn)練更新更多的意我校進(jìn)一辦好家訓(xùn)指導(dǎo)站一步開創(chuàng)家教工作新面培育具有時代精的創(chuàng)人才努力。

學(xué)學(xué)校家訓(xùn)練工作案（二一、導(dǎo)思想以共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的打算為指導(dǎo)，樂構(gòu)建校家庭社會一體化的訓(xùn)練體系加家與學(xué)之間有效通，形成訓(xùn)合力，促進(jìn)校訓(xùn)練工作康有序地進(jìn)。二工作路：樂發(fā)揮家長委會溝通服參加管作用通加強(qiáng)身設(shè)，相互信任、公平合作、真誠溝通，樂觀開展多種活動，扎工作講家庭練與學(xué)校訓(xùn)社會練緊密結(jié)合為設(shè)特色的班級文化言獻(xiàn)策。三、強(qiáng)和完善隊伍設(shè)：（完善組織機(jī)構(gòu)以長頭全國家庭練級師輔為完善的領(lǐng)導(dǎo)組立以指導(dǎo)級組長、一班家成員的，實加領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，。1

、導(dǎo)組：站（校長）：站長隊：班級組家庭訓(xùn)指導(dǎo)人文、高、班級家委員會成員（二）強(qiáng)班任隊伍設(shè)。主任伍是訓(xùn)練導(dǎo)的軍，主任家庭指導(dǎo)方面的培訓(xùn)益顯出其重要個班級每個學(xué)生每個長其家庭呈層次格效果然相異的特其間班主任將擔(dān)當(dāng)起家練的重要職責(zé)這期南湖校將加班主任這方的培訓(xùn)某些方面要從無到，從小到大，從粗到精切強(qiáng)化主任設(shè)，讓廣闊班主任進(jìn)步提高庭訓(xùn)練方面相關(guān)'業(yè)務(wù)水平，從建我校家庭訓(xùn)練指導(dǎo)觀模。（三）強(qiáng)家委員會設(shè)。加強(qiáng)長委會建，挖家長的家庭練資，開家庭訓(xùn)練的新思校首屆家長委員會剛委員會”具有市場廣、工家資源，開拓家庭訓(xùn)練新渠道拓家庭訓(xùn)練內(nèi)涵、外延，讓“家為庭訓(xùn)練指導(dǎo)的生力軍”號轉(zhuǎn)換成效實踐，是本學(xué)期創(chuàng)新庭訓(xùn)練工作的頭戲。四、詳工支配：家庭練的中一重要度，是長在庭訓(xùn)指導(dǎo)（家長學(xué)校習(xí)家庭訓(xùn)練方家庭訓(xùn)練高家庭訓(xùn)練效益。，在“家?！钡募壹议L家長這三個的“家校作”顯為重要而其指工作顯為切。（一）設(shè)好家校平。1

、班任，強(qiáng)家校。2

級站家校相為培好的練。（二）開展的。觀開有益，之的友進(jìn)一融洽孩子們家長的親子系促進(jìn)家長與家間的通。（三）樂觀展探究訓(xùn)體驗活動。利用長資，給子供走進(jìn)活，了生活體驗練，對身邊的環(huán)物有更為感性直觀的熟悉和體會提高孩子們認(rèn)知，增長子們生活問，育孩們的愛、責(zé)感。（四）努力現(xiàn)家校訓(xùn)資源共享。1

、開“長堂”分動揮長樂性組家長科學(xué)、衛(wèi)生、制、攝影、平安等方面的主題加入到學(xué)綜合踐活動的練中來。2

、開“長龍?？椪归L員座會溝家庭練的困惑體會閱歷，相學(xué)習(xí)，互了解，互促進(jìn)。（五）好學(xué)家庭訓(xùn)練站心育園連續(xù)好學(xué)家庭練網(wǎng)一在學(xué)校一規(guī)下，校內(nèi)網(wǎng)（）特地開設(shè)家庭訓(xùn)練“育花園”下設(shè)一、、設(shè)、座、活影、有五，努開家和家們進(jìn)一步熟到科進(jìn)展的更好利用進(jìn)練訓(xùn)練下開關(guān)的，、等家長通的網(wǎng)溝通溝通，家長來和家，學(xué)生心力。（）和家庭訓(xùn)指樂觀開展動，活動為，樂，好家多地開設(shè)家庭訓(xùn)練指方面的題座家家庭訓(xùn)相關(guān)問科展問庭訓(xùn)練性學(xué)學(xué)訓(xùn)練學(xué)問等使長熟悉到學(xué)除了要學(xué)學(xué)習(xí)，更會做人適當(dāng)時機(jī)以更為豐富的式組織家長放日讓家聽一堂課評堂，跟一班，評一次班”，加強(qiáng)家校合作。估20xx

年

月旬組織召家長員會茶會，讓家在茶話會上所欲言為校展建言獻(xiàn)策而進(jìn)一步亮出我校民主校和家校作新片。（）做好家庭導(dǎo)站常工作。家庭訓(xùn)練常工作要常不懈，每菜單、月一、家訓(xùn)練導(dǎo)的力量提升培第批家庭練指師培工作庭訓(xùn)練師個檔整理作、家庭訓(xùn)練例會等。（）國學(xué)訓(xùn)與庭訓(xùn)練結(jié)合特色文化訓(xùn)練把“學(xué)訓(xùn)練”作“長學(xué)校授課的重要內(nèi)容，展長與學(xué)生間”共讀中華經(jīng)典共感恩故事“親趣味”嬉活動開秀家、庭的評。動、指導(dǎo)家庭加“經(jīng)典文”活動。導(dǎo)庭“親子共讀”，計讀經(jīng)，每出

20

，每

日出中家人在一讀家和一經(jīng)典的。每次的“典文化展動”師班

練家長一與出生經(jīng)典文化的，使學(xué)生動親典。訓(xùn)練步動和會進(jìn)展的日新月，家庭訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)一步化優(yōu)化新”一步在的中，內(nèi)容進(jìn)一步特庭訓(xùn)新的我長導(dǎo)下，進(jìn)一步好家庭指導(dǎo)家長學(xué)校進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面為培育有時代精神人才努力。

學(xué)年學(xué)家庭練工作案（三一、導(dǎo)思想以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的打算為指，依據(jù)《拉瑪依市”訓(xùn)進(jìn)展劃系《克拉依市家庭訓(xùn)作”規(guī)劃》的求，繞“筑好家庭夢，實中國夢”的主題，樂觀構(gòu)學(xué)校家社會一體化的訓(xùn)練體系加家庭與學(xué)校的有效溝通形成訓(xùn)合力，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)工作健康有序地進(jìn)展。二工作