班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿

第頁(yè)班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿1

敬重的班主任老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，也是初二的最終一天，我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上，在初三生活即將到來(lái)之際，與大家放開(kāi)心扉地聊一聊。

從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說(shuō)起，信任大家都認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出自己的志向水平，包括我自己也是，說(shuō)得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時(shí)想：唉！考得這么差，真沒(méi)臉見(jiàn)人！坐在車?yán)?，我一路上埋怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的深思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我細(xì)致揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門科目時(shí)，一起先，我就特別驚慌，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板，令我苦惱極了！當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)非常糟糕！甚至都向老師請(qǐng)假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！這是一種對(duì)困難的躲避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油！”最終，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對(duì)同學(xué)說(shuō)道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過(guò)我”。果真，不出所料，我的數(shù)學(xué)成果不但沒(méi)有讓我增加苦惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個(gè)反面教材，就是在語(yǔ)文考試中，題量較以往增加了不少，信任高校都深有體會(huì)，就在離語(yǔ)文考試結(jié)束的30分鐘時(shí)，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒(méi)寫(xiě)完，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，腦子里空白，完全沒(méi)有了之前的狀態(tài)，一個(gè)勁地想怎樣寫(xiě)完？而不是怎樣寫(xiě)好？天經(jīng)地義，我的語(yǔ)文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)驗(yàn)中明白，考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成果的關(guān)鍵！

接下來(lái)，我們一起來(lái)探討一下影響考試成果的其次個(gè)因素——對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭程度。這是前提，我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是做得比較好的，尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，在英語(yǔ)課上，大家慷慨激揚(yáng)地念著英語(yǔ)單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在奢侈自己的珍貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂(lè)而不為？在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖xx和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。

假如說(shuō)之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來(lái)所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的愛(ài)好，高?？赡軙?huì)提出疑問(wèn)：“愛(ài)好真的有那么重要嗎？”我敢確定地告知你：很重要，特殊是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，那成效必定是一日千里，不久，則會(huì)有“士別三日，當(dāng)刮目相看?！笨赡苡謺?huì)有人提出疑問(wèn)：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)愛(ài)好？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書(shū)？為誰(shuí)讀書(shū)？其次，你要明白讀書(shū)對(duì)你有什么好處？第三，你要明白讀書(shū)的重要性，信任你只要能自信地回答以上問(wèn)題，那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。

因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)嬉戲而導(dǎo)致成果下滑的同學(xué)留意了！我有一個(gè)很獨(dú)特的思想，要告知你們，想一想，當(dāng)你在玩嬉戲時(shí)，父母是不是總埋怨你這門功課或那門功課沒(méi)寫(xiě)完，但假如你把每門功課都仔細(xì)地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會(huì)阻擋你玩嗎？他們想嘉獎(jiǎng)你都來(lái)不贏。

可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉醉在書(shū)海中、補(bǔ)課中，何時(shí)才能解放？對(duì)此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課？不就是上課沒(méi)有弄懂學(xué)問(wèn)點(diǎn)，話又說(shuō)回來(lái)，為什么上課時(shí)你沒(méi)有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我信任這絕不是智商問(wèn)題，而是上課時(shí)沒(méi)抓效率，開(kāi)小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)問(wèn)點(diǎn)弄懂了，自然就沒(méi)必要補(bǔ)課了，空閑時(shí)間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成果優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒(méi)補(bǔ)課，并感覺(jué)很輕松，壓力小，信任大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞，他期末考試，年級(jí)其次，總分622分，大家確定都對(duì)此驚呆了，艷羨極了！但更不可思議的是，他在家里很少看書(shū)，我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個(gè)字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。

從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成果并非難事，只要你情愿堅(jiān)持，情愿吃苦，情愿努力，那你就是“人上人”。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們的成敗確定祖國(guó)的將來(lái)，祝同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中更加開(kāi)心輕松，勝利！

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿2

敬重的班主任老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日，我們xx級(jí)機(jī)電xx班實(shí)行第一次班會(huì)，班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話。

轉(zhuǎn)瞬開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了，這期間，我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志，同時(shí)也結(jié)交了一些新?lián)从?，接觸了一些新事物，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了照看自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過(guò)徘徊，有過(guò)憂慮，同時(shí)也伴隨著新奇和激烈。隨著時(shí)間的推移，充溢的一天過(guò)后，夜深人靜，對(duì)親人的思念也隨之而來(lái)，這，就是想家。我不清晰各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們成天玩玩樂(lè)樂(lè)地度過(guò)高校四年，我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的，我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，也有條件去變更自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。

或許我這樣說(shuō)很多人會(huì)表示反對(duì)和不滿，但，這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在高校生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實(shí)告知我，我們沒(méi)有高文憑，只有靠著自己的實(shí)力才能讓別人認(rèn)可你，高校真的是我們熬煉實(shí)力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是學(xué)問(wèn)，更多的是你的信念。

在我們身邊，到處都是誘惑。中學(xué)時(shí)代，雖然知道學(xué)業(yè)之重，但我還是經(jīng)受不住情竇初開(kāi)的誘惑，我起先了我的初戀、失戀、再戀愛(ài)、再失戀……這些戀愛(ài)，現(xiàn)在在我看來(lái)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不行少的部分。戀愛(ài)是甜，失戀是苦，更重的卻是心會(huì)痛，這些痛讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加成熟，不是不再信任愛(ài)情，而是不敢再茫目戀愛(ài)，因?yàn)橹溃@個(gè)年齡段的戀愛(ài)沒(méi)有任何基礎(chǔ)，那只是人生中的一小段插曲，我們太過(guò)仔細(xì)，苦痛的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說(shuō)，高校里，請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛(ài)。

曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò)，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上，這當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)你不敢邁出下一步，因?yàn)闆](méi)有志氣、沒(méi)有自信。社會(huì)，我們不能用黑暗來(lái)形容，但是卻可以用不單純來(lái)形容，而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純，太過(guò)志向化，有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，有過(guò)一夜暴富的幻想，可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化，我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻擋著我們朝著幻想前進(jìn)，因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過(guò)的。

六月七日，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?，因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村，對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天，我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅，他的話點(diǎn)醒了我，我也起先重新反思我的將來(lái)。那晚，我有想過(guò)假如連本二都考不上，我就出去闖兩年，因?yàn)閺男〉酱螅叶紱](méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，而我能吃苦耐勞、有毅力、醇厚肯干，我想，只要擁有這些，就能在社會(huì)上混出名堂，先學(xué)點(diǎn)手藝，掙點(diǎn)錢，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦，我以為這就是自信。然而在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，家里親戚聚餐探討我以后的路，他們談了很多，而我一聲不吭，因?yàn)橥蝗粵](méi)有了志氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮。我沒(méi)有文憑，更沒(méi)有實(shí)力去面對(duì)這未知的世界，我膽怯 失敗，更失去了闖社會(huì)的志氣。正如那老師所說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們變得更加膽小，這些學(xué)問(wèn)在社會(huì)面前變得不堪一擊，我們有學(xué)問(wèn)卻沒(méi)有實(shí)力，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的實(shí)力，我們面對(duì)的，都是一切未知。你們或許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了，把社會(huì)描述得太殘酷了，但我現(xiàn)在說(shuō)這些只是想提示大家，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了實(shí)力的培育，還是那句話，你沒(méi)有好的文憑不重要，但只要你有精彩的實(shí)力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。

說(shuō)了那么多虛的、空的.，下面說(shuō)一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面吧。在我當(dāng)選班長(zhǎng)這半個(gè)月以來(lái)，我收獲了很多，也接觸了很多以前沒(méi)有遇到過(guò)的事情。人無(wú)完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對(duì)，我希望大家都能夠干脆跟我提出來(lái)，我肯定會(huì)虛心接受，努力改正自己的不足。

我們機(jī)電xx班，是一個(gè)大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng)，瞧不起你們中的任何人。我信任你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò)，并不是我懦弱無(wú)能，怕得罪你們中的任何人，只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自律。

班長(zhǎng)的會(huì)議發(fā)言稿3

敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這里，今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課，為我付出。在此，我非常感謝我的老師們，老師您辛苦了！

在此發(fā)言，月度考試的成果大家都已經(jīng)知曉了。你是興奮？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成果有所感受，有所總結(jié)呢？人生的考試有很多，我們不能始終停留在這一次，應(yīng)當(dāng)把這一次的勝利或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。

許多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的，怎么學(xué)的，說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！勝利是沒(méi)有任何秘訣的！愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“勝利是101%的汗水+1%的才智。學(xué)習(xí)成果的好壞并不是聰慧、秘訣影響的，而是有很多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成果，所以我們不得不去重視?？墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了，怎么才能有這些好的因素呢?！八街?，可以攻玉?！蔽覀円伤酥L(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。接受別人好的方法、品質(zhì)、看法，不過(guò)最好的，還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì)事半功倍。比如，思緒靈敏，聰慧伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開(kāi)發(fā)才智，開(kāi)闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解實(shí)力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)贏過(guò)對(duì)方。可以用“滴水穿石”的方法來(lái)鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成果的提高。

有些同學(xué)更新奇的是，我病了怎么成果沒(méi)有下降，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)實(shí)力的問(wèn)題。成果與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大，只要