UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之大小班全析

很多朋友選擇UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，總是無(wú)法判斷哪個(gè)機(jī)構(gòu)適合自己。那么，接下來(lái)小編就將站在非?？陀^實(shí)際的立場(chǎng)，和大家聊一聊大班教學(xué)與小班教學(xué)在本質(zhì)上不同的學(xué)習(xí)問題。這也是大家選擇UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十分重要的一點(diǎn)。大班教學(xué)1、落課現(xiàn)象嚴(yán)重，無(wú)法1對(duì)1輔導(dǎo)，全憑自覺自學(xué)大班學(xué)員學(xué)習(xí)某一塊的知識(shí)，基本都是灌輸式的，理論上來(lái)講如果能跟得上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍不成問題。但是，如果出現(xiàn)自身理解和授課意指不同等情況，或者有聽不懂老師對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述的、看不見投影屏等等情況，而造成落下課程；后來(lái)又沒有及時(shí)的補(bǔ)學(xué)措施，問題就會(huì)越積越多，以至于新課都開了，老課還沒學(xué)懂。這也是目前大班難以解決的根源，屬于實(shí)際情況。請(qǐng)看繼續(xù)看分析：但是，為什么很多機(jī)構(gòu)還是大班教學(xué)呢？首先大班授課肯定能省錢，像很多機(jī)構(gòu)都是外聘老師，老師授課要按課節(jié)收費(fèi)的；再說一次就能收取50人課程費(fèi)，比起一次10人課程費(fèi)可定賺的多嘛；還不用再聘老師，能夠以一當(dāng)十。甚至有些機(jī)構(gòu)，已經(jīng)出現(xiàn)視頻授課的現(xiàn)象，所謂名師授課，但問題仍然依然存在，只要這般模式授課，學(xué)員自苦是避免不了的。2、輔導(dǎo)不及時(shí)，老師無(wú)法精細(xì)到每個(gè)學(xué)員自身學(xué)習(xí)情況幾十學(xué)員的大班，1個(gè)老師，哪怕是2個(gè)老師，又哪里有時(shí)間去輔導(dǎo)呢？且不說老師會(huì)不會(huì)盡心負(fù)責(zé)。就只是一人輔導(dǎo)可憐的10分鐘，那么一天他們都輔導(dǎo)不完；因?yàn)槊刻爝€有上課時(shí)間，不知道大家有沒有這樣計(jì)算過？這只是打個(gè)最少輔導(dǎo)時(shí)間的比方，再說10分鐘只是又能解決什么問題？有的時(shí)候，對(duì)于UI設(shè)計(jì)根本就不是軟件操作這種實(shí)際2周時(shí)間就能解決的事情，UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)多在根據(jù)每個(gè)學(xué)員對(duì)產(chǎn)品的理解來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，有視覺、有交互，有需求分析，是關(guān)于整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維的輔導(dǎo)，所以每個(gè)人出現(xiàn)問題的地方又都不一樣?？梢姡蟀鄬W(xué)習(xí)模式本身就是一個(gè)魔障、是個(gè)坑。我們大家都是傳統(tǒng)教育大班學(xué)習(xí)過來(lái)的，可定知道其中緣由。所以，大班教學(xué)的機(jī)構(gòu)很現(xiàn)實(shí)的問題就是“以利益為先，不注重教學(xué)質(zhì)量，能怎么多賺錢就怎么開班”，最終受害的是學(xué)員自己?？墒?，我們經(jīng)常也能見到?jīng)r，可以很好來(lái)安排課時(shí)和輔導(dǎo)，以及實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，最終保障每一位學(xué)員都聽得懂，都能在老師的精細(xì)化輔導(dǎo)下成為一名合格的UI設(shè)計(jì)師。這些都只有在優(yōu)途的10人小班教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)特色教學(xué)模式下，才能感受的到。如果您還想要了解更多相關(guān)信息，可以撥打右邊的官方電話，或者點(diǎn)擊進(jìn)入優(yōu)途時(shí)代的官方網(wǎng)站進(jìn)行咨詢，或者在文章下方留下您的聯(lián)系方式也是可以的，優(yōu)途專業(yè)的客服人員看到信息會(huì)第一時(shí)間給您回復(fù)。優(yōu)途不僅僅是一家UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一家專業(yè)的UI設(shè)計(jì)公司,我們的客戶有聯(lián)想、金山、中興、環(huán)保部、國(guó)家電網(wǎng)等國(guó)家部委和百?gòu)?qiáng)企業(yè)都和