暑期綜合實(shí)踐的活動方案

Word第第頁暑期綜合實(shí)踐的活動方案一、參與范圍。

初一、初二班級。

二、活動主題與內(nèi)容。

1、活動主題：

綜合實(shí)踐活動與教育教學(xué)的整合。

2、綜合實(shí)踐活動與其他學(xué)科課程的整合：

綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過討論性學(xué)習(xí)小課題討論的方式拓展延長學(xué)習(xí)內(nèi)容，培育同學(xué)發(fā)覺問題、解決問題的力量以及創(chuàng)新意識和制造力量。重點(diǎn)做好引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注社會生活問題小課題討論、引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自然做好觀看與試驗(yàn)討論、引導(dǎo)同學(xué)多讀書、讀好書的文獻(xiàn)討論。

3、綜合實(shí)踐活動與教育活動的整合：

創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動，把社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐、自然考察等活動給予課程內(nèi)涵，明確活動主題、活動目標(biāo)、豐富活動內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評價方法，避開走過場，確?；顒有Ч?/p>

三、活動要求。

1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長任組長、教科室主任、政教主任、班級主任和學(xué)科備課組長為成員的綜合實(shí)踐活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)討論制定學(xué)校《暑期綜合實(shí)踐活動方案》，將暑期綜合實(shí)踐活動納入綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施整體要求，修訂完善學(xué)校相關(guān)評價制度，將老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動小組活動狀況納入業(yè)務(wù)考核，記入老師個人業(yè)務(wù)檔案。

2、本次活動重點(diǎn)從以下兩個方面設(shè)計主題：

〔1〕討論性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計可以重點(diǎn)從學(xué)科拓展、社會熱點(diǎn)、社區(qū)資源、同學(xué)關(guān)懷的話題、學(xué)期教育活動的延長等幾個方面產(chǎn)生。

〔2〕社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。重點(diǎn)從勞動教育、環(huán)境凈化、公益活動、愛校護(hù)校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。

3、班主任關(guān)心同學(xué)確立活動主題，成立活動小組，支配指導(dǎo)老師。同學(xué)以個人或小組為單位圍繞活動主題選擇活動內(nèi)容開展活動。學(xué)校將老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動小組活動狀況納入量化考核，作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計入老師個人業(yè)務(wù)檔案。

四、方法步驟。

1、第一階段：〔xx月xx日——xx月xx日〕制定活動打算階段。

各班級制定《暑期綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案》，指導(dǎo)同學(xué)制定同學(xué)活動打算，《暑期綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案》后附各小組主題活動名稱統(tǒng)計表〔表格內(nèi)容包括班級、班級、小組成員、活動內(nèi)容、指導(dǎo)老師等〕。

2、其次階段：〔xx月xx日——xx月xx日〕活動實(shí)施階段。

在老師的指導(dǎo)下同學(xué)進(jìn)行活動，學(xué)校做好催促、指導(dǎo)和檢查工作?；顒悠陂g同學(xué)返校1——2次進(jìn)行階段性匯報、溝通、展現(xiàn)，老師跟進(jìn)指導(dǎo)，同時老師之間研討溝通指導(dǎo)的心得體會。各班級師生返校時間在活動方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動狀況。

3、第三階段：〔xx月xx日——xx月xx日〕活動總結(jié)提高階段。

在老師的指導(dǎo)下，各活動小組總結(jié)整理活動資料、完善活動成果；學(xué)?？偨Y(jié)暑期綜合實(shí)踐活動狀況，寫出總結(jié)報告。

4、第四階段：〔xx月份〕活動評價階段。

開學(xué)第一周，各班總結(jié)暑期綜合實(shí)踐活動的閱歷、收獲，開展專題總結(jié)溝通展現(xiàn)活動，推選優(yōu)秀作品，參與全校評比。

五、評比溝通。

1、獎項(xiàng)設(shè)置。評比共設(shè)兩類獎項(xiàng)：

〔1〕優(yōu)秀討論性學(xué)習(xí)小課題討論獎：討論報告主要包括活動主題背景、活動預(yù)備、實(shí)施過程、討論成果、收獲體會等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動過程，避開學(xué)問的堆砌。

〔2〕優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐獎、自然考察獎：通過查看同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐的過程資料和總結(jié)材料，表彰優(yōu)秀的`項(xiàng)目。

兩項(xiàng)獎項(xiàng)均設(shè)立同學(xué)獎和指導(dǎo)老師獎。

2、推選要求。

以學(xué)校為單位組織暑期綜合實(shí)踐活動展現(xiàn)評比。各班推舉1件作品參與評比活動。各類推選材料〔紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計表等〕于xx月xx日前交到教科室孫霞老師處。上報材料能夠表達(dá)活動的完好過程，每件作品限報同學(xué)xx人，指導(dǎo)老師xx人。

3、開學(xué)初，學(xué)校將組織有關(guān)人員每班級評比出4名一等獎、3名二等獎進(jìn)行表彰嘉獎。并分別按5分、3分記入班級量化?！矁?yōu)秀作品將報送縣級以上單位評比〕對于敷衍和不參加活動的班級酌情減1——2分。

各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣揚(yáng)和發(fā)動，提高廣闊師生的熟悉，充分調(diào)動廣闊師生參加暑期綜合實(shí)踐活動的主動性和主動性