游記小學(xué)作文_第1頁
游記小學(xué)作文_第2頁
游記小學(xué)作文_第3頁
游記小學(xué)作文_第4頁
游記小學(xué)作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁游記小學(xué)作文游記小學(xué)作文1

今年的國慶長假黃金周.我媽媽,爸爸打算帶我去上海玩,我知道后驚喜萬分.可又因為特別緣由去不成了,我很不興奮.為了不讓我太悲觀.于是,改去中山公園玩.

到了中山公園,??!只見那里到處張燈結(jié)彩,漂亮的噴泉正隨著音樂聲翩翩起舞,好一派節(jié)日的景象.游樂場里更是人山人海.我排隊先坐上大章魚,上去時我膽怯 得幾乎都要哭了,可起先以后就覺得并沒有想像的那樣恐怖.接著,我還坐了摩天輪,覺得像坐風(fēng)景車一樣.坐海盜船最膽怯 ,下來時,我媽媽暈"船"了,還吐了.最終,我玩了峽谷漂流,這是最刺激的.乘著橡皮舟在水流湍急中前進,感受特別驚心動魄.平緩處抬頭可見山景,側(cè)耳可聽水聲.伸手能觸清波.動中有靜,靜中有動,真是可以說是實實在在地感受到一次漂流之趣.

能這樣痛快地在中山公園里游玩,可謂第一次.也體驗?zāi)懬?,驚心動魄.刺激等感受,真是快樂極了!

游記小學(xué)作文2

我們今日出去玩了。你猜我們?nèi)ツ牧耍肯冉o你賣個關(guān)子。我們玩的可興奮了。我們先爬的山叫鳳凰城堡,可累了,臺階是一個接一個。爬到山頂,往下看可真美啊。我們在山頂還看到了財神爺,他又高又大,我們還和他老人家合了影。接著又喝了“神泉”水,比蜜還甜。有個老爺爺說神泉是財神爺流下來的神水。

到了下午,我們又爬了一座山,可難爬了,都是石頭。我還是第一次爬山,要不是我好摯友拉我一把,我早就摔下來了。很快我們就爬到山頂了,我看到了一個大風(fēng)車。我很想把它摘下來,我的好摯友說我不能摘,假如我摘了,她就不和我做摯友了。我一聽趕忙說,我不摘了,我們又成好摯友了。下山的時候,鮑星宇跑的太快,前面有塊石頭他沒望見,一下子拌倒了,包摔出了一米遠(yuǎn)。我們都笑破了肚皮。對了,告知你們,我去的是甘泉寺。你也想去看看嗎?

游記小學(xué)作文3

記得那年,我再爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收?。∏嗌骄G水,花鳥魚蟲,一切漂亮和諧,讓人過目難忘。

一進大門,首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地,上面有幾朵五彩繽紛的小花,然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒,紅的,白的,黑的,花的……金魚,鯽魚,鯉魚……湖底還有大大小小,花花綠綠的鵝卵石。把腳放進湖水里,啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭,石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛,直插云霄呢!

“喀嚓喀嚓”爸爸為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各種各樣的小鳥,有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳,好可愛啊!鳥籠旁、還有一個大大的湖,最顯著的地方是湖的清,湖的靜,湖上的橋。

游記小學(xué)作文4

四月三十日到了,這天我特殊興奮,因為明天我就要去外婆家了,正好我姐姐也來了,我更加興奮。

其次天,我們興趣盎然地來到了象山,姨爹帶我們?nèi)デ四迪牐覀冏嚾チ撕_?,海水有點土黃色,礁石上粘滿了牡蠣,媽媽教我撬牡蠣,用石頭橫著撬,我撬了一會就不耐煩了,走來走去看別人撬。我見媽媽把殼敲開,里面綠綠的,嘗了一口,味道是又鮮又咸,真好吃。

第三天,我、姐姐和爸爸去了“中國漁村”,我們一走進大門,就望見了一艘大船,大船有兩個錨,船還有三根支撐船帆的柱子,我們走進了沙灘,一眼就望見了蔚藍(lán)的大海,金黃色的沙灘,真美啊!

我興奮得脫掉了鞋子,啊,沙又暖又軟,水又清又涼,真舒適??!

這幾天我玩得真快樂。

游記小學(xué)作文5

昨天,我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。

到杭州的時候都快11點了,我們確定先吃完午飯再逛西湖。我們來到了西湖邊上的西餐館,我們找了個湖邊的位置坐下,我們一邊吃著美食,一邊欣賞著西湖的美景,真舒適!吃完飯,我們沿著西湖漸漸的逛起來,我望見湖里的小魚正在水里歡快的游戲,還有幾只鴨子在湖中央歡樂的覓食,岸邊的柳樹隨風(fēng)飄動,小魚們游過來了,似乎在說:“你看呀!這些來自五湖四海的游客,都是來看我們的,他們肯定覺得我們的西湖最美了。”接著我們來到了長堤,長堤上人流如潮,車水馬龍,交通都快要堵塞了。我們好不簡單走了出去,來到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊欣賞風(fēng)景邊閑聊,有的爽性坐在椅子上打盹兒,還有的在草地上野餐,而更多的人像我們一樣在拍照留念呢!

逛完西湖我們直奔靈隱寺,祈福拜神,接著我們就回家了。可是,我還沒玩夠呢!不過沒關(guān)系,媽媽答應(yīng)我下次有空了,就帶我來多玩幾天。

游記小學(xué)作文6

暑假里,爸爸媽媽帶我到x山旅游。我們坐車先到南昌,再去x山,一路上坐了好幾個小時的車,我都睡著了。

來到x山腳下,買了門票,我們就上山了,打算去看瀑布。我們坐纜車去瀑布那里,從纜車窗外望去,樹、山都變矮了,我們走在濃濃的霧里,就似乎孫悟空在騰云駕霧。

到了山上,我們沿著一條坎坷的小山路走了好一會兒,聽到了嘩嘩的流水聲,再走近一點,就看到瀑布了。瀑布的水像云一樣掉下來??吹竭@樣的情景,讓我想起了詩人李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蔽覀冊谄俨寄_下玩水、拍照,盡情游戲。玩了好久我們就沿著來時的路回去。

在回去的路上,我還看到了一只會動、會發(fā)出聲音的恐龍模型,很好玩哦。下山后,我們還到x山博物館參觀,觀看了很多文物。

這一天我玩得很快樂。

游記小學(xué)作文7

今日是國慶節(jié),原來媽媽想帶我去無錫,可就因為弟弟考試分?jǐn)?shù)讓媽媽太悲觀,便取消了這次的確定。

我一再請求媽媽,媽媽嫌我煩,便答應(yīng)我,去黃橋玩。我心想這黃橋有什么好玩的,雖然好多天沒去了,可我真的玩膩了。我、媽媽、弟弟三人來到大劇院,原以為逛膩了黃橋的我,忽然來了愛好。因為,我看到了些簇新玩意兒:涂顏色,釣魚。我最愛畫畫了,邊讓嚷著要涂色。我選了個半眼瞎小貓,弟弟選了個丑八怪。我們坐下后,拿著畫筆涂起來。因為我得小貓是半眼瞎,所以一只眼睛是黑色的,我一不當(dāng)心把黑色的顏料濺到了他的臉上。我心想:這該怎么辦呢?這時,我轉(zhuǎn)瞬看了看弟弟的作品,哇!真是名副其實啊!瞧:彎彎的鼻子,一張包公臉,厚厚的嘴唇,更可笑的是,這小丑的眼睛竟然始終在前,一只在后。我靈機一動:既然弟弟可以把小丑的臉涂成紅色,那我也可以把小貓的臉涂成黑色??!說干就干,不一會兒,我就把半眼瞎小貓變成了個半眼瞎包拯。弟弟給小丑取名叫包公,我給小貓取名叫包拯,他倆不僅名字像兄弟,樣子也挺像呢!

黃橋一游到此結(jié)束,因為玩的很快樂,所以對弟弟的埋怨也就少許多了。

游記小學(xué)作文8

星期五下午,老師帶我們到夫子廟的瞻園進行社會實踐。雖然以前來過許多次,可這次和老師同學(xué)們一起來還是覺得很快樂。

一進瞻園的大門,我們首先看到的是一幅很大的壁畫,壁畫后面有個院子,院子兩邊排列著大炮。在太平天國歷史陳設(shè)館里,我們看到了許多歷史資料,還有皇帝的龍袍、畫像、錢幣和十八班兵器等許多現(xiàn)在看不到的東西。穿過一個長廊,我們來到了一個很美麗的大花園,這里的景色和蘇州園林很相像,有花有草還有水池、假山和小亭子。水池里有許多魚,我最喜愛喂魚了。瞻園是明太祖朱元璋賜予中山王徐達的王府,王府里有一個鎮(zhèn)宅之寶——虎字牌,其中還有許多不為人知的傳奇故事。我真想回到過去也當(dāng)一回皇帝啊!

瞻園真是一個既好玩又能增長學(xué)問的的好地方!

游記小學(xué)作文9

前幾天,我和爸爸媽媽一起去了新加坡。感受了那兒的茂密的`植被,好玩的動物和繁華的都市。

提到新加坡,就要說說那兒的植物園了。植物園是由兩個巨大的玻璃陽光房組成的,植物豐富多樣。它們有的像章魚觸手一樣“爬”出來,有的像結(jié)了一層紗一樣“枯萎”了,甚至還有黑色的花。那里的每一種植物都迥然不同,令人目不暇接,紛繁蕪雜。

新加坡不僅植物園千姿百態(tài),動物園也豐富好玩。在動物園里,盡管是熱帶的氣候,但從南極的企鵝北極的北極熊它都無奇不有。其中,最好玩的就要數(shù)馬來貘了。他有一個長鼻子和一條長舌頭。一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神的看著四周。馬來貘上半身黑下半身白,腳上有三個灰灰的腳趾??雌饋砜蓯蹣O了。

新加坡是個旅游勝地,確定少不了繁華的街市了。在新加坡大大小小的商場數(shù)不勝數(shù)。各種各樣的商品不計其數(shù)。更有聞名遐邇的魚尾獅像讓游客一飽眼福。

如此絢麗多彩的新加坡,你讓我怎能不愛你?

游記小學(xué)作文10

暑假到了。我們一家打算去旅游。探討了半天,我們確定去棉花城玩。

一進城,我們就看到一坐石碑――不不不,是“棉花”碑,上面寫著“棉花城“三個字”?!斑@棉花城真是名副其實?!蔽蚁?。選來選去,我們選定了“棉棉旅館”,住了進去。一進房間,我們不由自主的張大了嘴――房里一片潔白,不僅床是棉花做的,連電視、桌子……都是棉花做的。由于以經(jīng)是晚上了,我們就在棉花第板上干脆睡了起來。

其次天早上,我們來到“小棉飯店”吃早飯。菜單一上來,我們都傻了眼:棉花糖、棉花包子、棉花奶……找了半天,才找到了“快餐面”這個唯一跟棉花不沾邊的菜(因為我們家厭煩棉花糖)。可面一上來,我暈!面的作料是棉花糖!

艱難的殲滅完早餐后,我們來到棉花城游樂園玩。我們先玩了蹦極。從五百米高的地方往下跳,驗證自由落體。“啪”的一聲,不好,棉花綁帶斷了!我在空中向爸爸媽媽告辭,可掉到地上一點也不疼,原來,這大地都是棉花做的!

游記小學(xué)作文11

你去過西湖嗎?西湖在國內(nèi)外都很出名。假期里,我媽媽帶我去杭州參觀西湖。

“花港觀魚”位于蘇堤西湖南側(cè),以花魚為主要特色。池塘里養(yǎng)了成千上萬條紅鯽。我大聲教:“啊,這里這么多魚!”游客們正在喂魚。一群鵝和魚游過。他們都想吃東西。他們只是在那里擠來擠去,張開嘴讓人們把食物放進嘴里。然后,我們坐觀光船去了西湖。當(dāng)我看到斷橋時,據(jù)說徐賢和白娘子在斷橋上相遇,留下了一個漂亮的傳聞故事!然后,看到三個瓶狀石塔,導(dǎo)游說:“那是三個池子?!焙猛娴氖?,塔腹是空的,球面上排列著五個孔。比如月亮的夜晚,塔里亮著燈,湖面上印著洞,所以會有許多月亮,真假難辨!如此漂亮的景色讓我想起了一首詩:

水很亮,陽光足夠,

山上空無一人,多雨。

要比較西湖和西湖,

輕敷厚敷總是合適的。

游記小學(xué)作文12

在一個秋高氣爽的日子里,小狗要秋游。

他吃過早飯,不急不慢的走出家門,坐著火車到了一個很遠(yuǎn)的地方。小狗下了車,一邊走一邊看,呼吸著這里的簇新空氣。走著走著,他感覺有點餓了,正好前面有一棵蘋果樹,于是他就趕快跑過去。

他剛打算爬到樹上去,但有一個蘋果自己就掉下來了,小狗特別興奮,說:“哈哈!今日真幸運,竟然不用勞動就可以得到一個大蘋果,以后每天這樣那該多好?。 ?/p>

小狗美美的吃了一個又大又紅的蘋果。這時,小鳥聽見了小狗的話,趕快飛過去說:“小狗,你假如不勞動的話,拿什么來吃飯呢!”

小狗聽了小鳥說的話,不好意思的低下了頭。小臉紅的像個大蘋果。他趕快爬上樹,自己摘了個大蘋果,他興奮地說:“還是自己勞動的果實最甜蜜?!?/p>

游記小學(xué)作文13

周末,媽媽、我還有一些幼兒園的同學(xué)和他們的家長一起去安吉玩,我們有5輛車組成車隊自駕游。

有一個媽媽發(fā)給每一輛車一個對講機,我們和周全一輛車,對講機原來是發(fā)給大人用來講話的,我對于對講機很新奇,始終想得到它用一用,可是讓我生氣的是:周全有意說他要和別的車隊講話,結(jié)果他也不講話,就把對講機緊緊握住,不讓我用對講機,也不讓大人用(分明就是“搶飯碗”把大權(quán)駕馭到自己手中,一點紳士風(fēng)度都沒有,那么多車隊那么多人下我不好意思揭他的老底,在這里就揭老底啦!)我在路上始終很生氣……

最終到了目的地,我們吃了晚飯就各自回房間休息去了,房間特別簡陋就連馬桶也是漏水的,我在房間里呆不住就跑了出來,正好朱哲昊和周全也坐不住從屋里跑了出來。我們是住在山上的,晚上有點冷,我們沒事干就協(xié)商,哎!要不然我們在這觀賞月亮吧!我們?nèi)硕纪?,于是我們各拉了一把椅子靠在一起邊賞月邊說話非常投機,說到狼我們倒吸一口冷氣,說到變形金剛3時我們滔滔不絕……

山上冷是冷,但是月亮卻非常亮非常漂亮!不開燈也能看清晰村莊的全部事物,而且山上的空氣也非常甜潤,這就是漂亮的安吉。

游記小學(xué)作文14

在一個陽光爛漫,冬風(fēng)拂面的星期二。我隨著阿姨和姐姐的陪伴,我們要坐輪船去飛云。

風(fēng)娃娃呼呼地歡叫著,太陽姑娘歡樂的照射著,陽光照在水面上,水顯得閃閃發(fā)光,仿佛置身在幻想的境界里。水鳥拂過水面,停在樹梢,嘰嘰喳喳地唱著一首首奇妙的歌兒。我們坐在椅子上,耐性的等待輪船的到來。

“嘟···嘟···嘟···”這是輪船呼喊我們的聲音,于是,我們整理好東西,打算上船。一打開船門,里面的人都涌了出來,我心想:哇,里面的人好多呀!我們上了船,找到一個位置坐下來。在船上,有可愛的嬰兒,有俊美的青年,有成熟的中年人,也有慈愛親善的老人······有的人在玩耍,有的人在看書,有的人在聽音樂,有的人在閑聊,還有的人在玩手機······在船上,有一位年輕的大姐姐,望見有一位老人站在船中央,連忙起身,把老人扶到,自己卻站在那里。

“砰······”到站了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論