中班健康教案《不挑食》

中班健康教案《不挑食》_中班冬天健康教案

活動目標(biāo)：

1.情愿在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食。

3.初步了解食物與安康的關(guān)系。

4.知道小朋友不挑食才能身體安康，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

5.初步了解安康的小常識。

活動預(yù)備：

小狗和小狗媽媽的手偶。

活動過程：

1.導(dǎo)入活動：觀賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。

(1)教師戴上手偶，敘述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺挑食會對自己的身體有危害。

教師：小灰狗有一個不好的習(xí)慣是什么?

(2)教師提出問題，引導(dǎo)幼兒了解，由于挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

教師小結(jié)：小灰狗由于挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

2.依據(jù)故事內(nèi)容爭論。

(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

(2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫忙小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

教師：我們應(yīng)當(dāng)對小灰狗說什么?我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么?

(3)教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種養(yǎng)分。!來自教案.!假如挑食，就會使小朋友的身體缺少養(yǎng)分，最終像小灰狗一樣，長不高、長不大，渾身沒有力氣。

3.說一說、想一想。

(1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的狀況，找出這些食物的圖片，幫忙幼兒了解這些食物的養(yǎng)分價值。

教師：這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜愛吃的?

教師：它們對小朋友有哪些養(yǎng)分價值呢?

(2)教師小結(jié)：牛奶--是補(bǔ)充鈣，讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝--讓小朋友的眼睛更加光明;肉--補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁兒。

活動延長：

師生一起了解當(dāng)天的食譜，請幼兒說一說相關(guān)食物的養(yǎng)分價值，鼓舞幼兒在進(jìn)餐時吃一些自己不愛吃的食物。

中班安康教案范文：不挑食身體棒

這篇《中班安康教案范文：不挑食身體棒》是小編為大家整理的，盼望對大家有所幫忙。以下信息僅供參考?。?！

活動目標(biāo)

1.讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對身體安康的重要性。

2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動預(yù)備

事先讓幼兒調(diào)查自己喜愛吃和不喜愛吃的食物并進(jìn)展記錄、對食物有四大類的熟悉、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。

活動過程

(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。

1.幼兒做“對各類食物的喜好”的調(diào)查。

①師：小朋友，昨天教師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜愛吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今日教師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，相互調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的緣由。看誰調(diào)查得最仔細(xì)、最認(rèn)真。

②幼兒調(diào)查。

2.幼兒對“食譜中的搭配是否均衡”進(jìn)展調(diào)查。

①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)覺了什么?

幼：發(fā)覺有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類;有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。

師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。

師：我們今日其次站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?

②幼兒調(diào)查。

(二)讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。

1、讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。

①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)覺了什么?

幼：每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。

師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。

②幼兒參觀人體王國

③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補(bǔ)充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯;蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的養(yǎng)分和能量，才能安康健壯的成長。缺了其中一類食物的養(yǎng)分成分，人體王國都不能強(qiáng)大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國大，任何病菌敵人都不能侵害?

幼：想。

2、教育幼兒不能挑食

師：你們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

幼：不挑食

師：挑食好不好?

幼：不好。

師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。

(三)幼兒搭配餐點(diǎn)――養(yǎng)分均衡的自助餐

1、師：平常在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn)，今日我們自己動手搭配養(yǎng)分均衡的自助餐來讓客人教師和我們一起共享吧!

2、幼兒搭配養(yǎng)分均衡的自助餐。

3、師：請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱，邀請客人教師和你共同共享。記住：告知客人教師不要挑食喔!

4、師生進(jìn)展自助餐活動，活動完畢。

延長活動

1、幼兒制作“不挑食宣傳小畫冊”，送給別的班的小朋友閱讀。

2、選出“小小監(jiān)視員”，每天監(jiān)視小朋友有沒有消失挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長協(xié)作我們進(jìn)展監(jiān)視。

3、將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進(jìn)展播報表揚(yáng)。

4、幼兒自制食物調(diào)查表。

中班安康活動教案《不挑食身體棒》

活動目標(biāo)：

1．讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對身體安康的重要性。

2．教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

事先讓幼兒調(diào)查自己喜愛吃和不喜愛吃的食物并進(jìn)展記錄、對食物有四大類的熟悉、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。

活動過程：

(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。

1．幼兒做對各類食物的喜好的調(diào)查。

①師：小朋友，昨天教師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜愛吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎?今日教師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，相互調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的緣由?？凑l調(diào)查得最仔細(xì)、最認(rèn)真。

②幼兒調(diào)查。

2．幼兒對食譜中的搭配是否均衡進(jìn)展調(diào)查。

①師：小朋友通過剛剛的調(diào)查發(fā)覺了什么?

幼：發(fā)覺有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類；有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。

師：這樣做好不好呢?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。

師：我們今日其次站調(diào)查的是幼兒園的食譜。看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢?

②幼兒調(diào)查。

(二)讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對身體安康的重要性，教育幼兒不要挑食。

1、讓幼兒知道均衡的養(yǎng)分對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。

①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)覺了什么?

幼：每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。

師：為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。

②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣；肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補(bǔ)充身體的能量；蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯；蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的養(yǎng)分和能量，才能安康健壯的成長。缺了其中一類食物的養(yǎng)分成分，人體王國都不能強(qiáng)大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強(qiáng)大，任何病菌敵人都不能侵害？

幼：想。

2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

幼：不挑食師：挑食好不好？

幼：不好。

師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。

（三）幼兒搭配餐點(diǎn)――養(yǎng)分均衡的自助餐

1、師：平常在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn)，今日我們自己動手搭配養(yǎng)分均衡的自助餐來讓客人教師和我們一起共享吧！

2、幼兒搭配養(yǎng)分均衡的自助餐。

3、師：請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱，邀請客人教師和你共同共享。記?。焊嬷腿私處煵灰羰赤?！

4、師生進(jìn)展自助餐活動，活動完畢。

延長活動：

1、幼兒制作不挑食宣傳小畫冊，送給別的班的小朋友閱讀。

2、選出小小監(jiān)視員，每天監(jiān)視小朋友有沒有消失挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長協(xié)作我們進(jìn)展監(jiān)視。

3、將不挑食的小朋友在班級的每日新聞進(jìn)展播報表揚(yáng)。

4、幼兒自制食物調(diào)查表。

小班安康教育教案《不挑食》

活動目標(biāo)：

1.愿意學(xué)習(xí)兒歌，能理解其內(nèi)容。

2.知道小朋友不挑食才能身體安康，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1.小動物圖片(小烏龜、老鼠、小熊)

2.與兒歌內(nèi)容匹配的課件。

活動過程：

一、觀看圖片，引出不挑食的話題。

分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片

1.提問：圖片上有誰?

它們長的怎么樣?

它們?yōu)槭裁磿L成這樣呢?

2.教師小結(jié)。

二、觀賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

1.教師有表情的朗讀兒歌一遍。

師：有一首兒歌說了他們的事情，(教案出自：)我們一起聽聽看!

2.提問：兒歌的名字叫什么?

兒歌里誰挑食，誰不挑食?

3.幼兒再觀賞兒歌一遍。

4.提問：小烏龜、小老鼠長得怎么樣?為什么?

小熊怎么樣?為什么?

5.師幼一起念兒歌。