四年級上冊語文同步練習-巨人的花園二

[鍵入文字]四年級上冊文同步練習-人的花園21.我是拼寫小能手。ｙáｎｇｙìｙǔｎｘǔｗéｉｑｉáｎｇｆùｇàｉｓｕāｎｌàｚｎｇｔｉ?。睿矗睿悖瑷歙В纾毹?.火眼金睛，辨字組詞。益（）溢（）愉（）偷（）綻（）淀（）3.找朋友。孤獨——（）凝視——（）4.找對手。訓斥——（）漂亮——（）5.連詞成句。

疑（）凝（）舔（）添（）峽（）頰（）仍然——（）允許——（）喧鬧——（）喜歡——（）（1徒生童話》

我

讀

喜歡_____________________________________[鍵入文字]

[鍵入文字]（2）山河

祖國

壯麗

的

多么_____________________________________（3）節(jié)目

我們

了

欣賞

精彩的_____________________________________（4）公路

筆直的

伸向

一條

遠方_____________________________________6.句子加工廠（1）我認真檢查了各科作業(yè)和語文作業(yè)修改病句）_____________________________________（2）桃樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子修改病句）_____________________________________（3）小軍的爸爸在外國語學院工作，會說三門英語修改病句）_____________________________________（4）山民幾句相互的話著意味深長的哲理縮句）_____________________________________（5）語文老師給大家講了一個關于小紅帽打帳大灰狼的故事句）_____________________________________課內(nèi)閱不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人（）地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”…………“噢！是這么回事呀人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子來寒冬的，是我那顆（）的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠被我趕走了。謝謝你小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和（于是，他立刻（）圍墻，把花園給了孩子們。7.按課文內(nèi)容填空。[鍵入文字]

[鍵入文字]8.從文段中找出下列詞語的反義詞。熱情——（）

寒冷——（）9.這個童話故事告訴我們這樣一個道理（）①巨人深深悔恨自己的行為。②快樂應該與大家一起分享。③春天是一個鮮花盛開的季節(jié)。課外閱種植春天從前有一位國王性格冷酷他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下從來就沒有花的芳香和草的翠綠他十分渴望春天來到他的國家但是春天從來都不肯光臨。這時一位流浪已久的少女來到了王宮的門前她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方她實在太餓太累了但是國王從來都不愿意幫助別人他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風雪中走進了森林森林里到一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進屋讓她睡在溫暖的火爐邊給她蓋上毛毯然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯當他把面包和湯端到少女面前時才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進去，還為她蓋上了毛毯第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊白雪皚皚，但是少女的墳墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了！原來，這個少女便是春天。10.填一填。（）的農(nóng)夫（）的小花（）的國王（）的春天11.你覺得國王、農(nóng)夫各是什么樣的人？_____________________________________12.讀了這篇童話，你受到了什么啟發(fā)？_____________________________________[鍵入文字]

[鍵入文字]13.課外拓展。趣味填成語，使所填的字縱向組成兩句古詩。（）以繼日（）枝招展（）日方長（）井下石（）華正茂（）人善任（）后春筍（）此一舉（）名狼藉（）見多怪答：1.略2.略3.孤單4.夸獎

依然安靜

注視丑陋

準許討厭5.（1）我喜歡讀《安徒生童話（2）祖國的山河多么壯麗。（3）我們欣賞了精彩的節(jié)目。（4）一條筆直的公路伸向遠方。6.（1）我認真檢查了各科作業(yè)。（2）桃樹上結(jié)滿了又紅又大的桃子。（3）小軍的爸爸在外國語學院工作，會說三門