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第初中家長會學生發(fā)言稿

初中家長會學生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長朋友:

你們好!

我是城關鎮(zhèn)中學七年級(10)班駱亞帥的家長。今天懷著無比喜悅的心情,很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題。首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。學校精心哺育我們的孩子,做為家長我們應該做些什么?我粗淺地談一下自己的一點體會:

一、重視孩子“健康”

我說的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折,使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造良好環(huán)境。

家庭作為孩子學習的第二課堂,為孩子提供良好學習環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè),給孩子做出適當?shù)腵指導。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。

三、把孩子當作朋友

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

四、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿2

尊敬的老師,各位叔叔阿姨,爺爺奶奶:

你們好!

很高興,我能作為學生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫程越,在經(jīng)過這一個學期的學習后,我有成長了許多。身體長高了些,知識也多了些,也多了幾個親密無間的小伙伴,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法來自于孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,每個人必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

首先,老師經(jīng)常告訴我們說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的安排,踏著老師的節(jié)拍走,慢慢梳理好知識。

其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的',總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。

其實在家里,我并不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立做事情都有責任心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時很忙碌著,所以,只有言傳的機會,卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

最后,我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了,有些事情我們會做得很好,就算有一點失敗,我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的,希望父母多

多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通。同時,也祝愿今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們萬事如意!家長們同學們,為了我們美好的未來,加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿3

各位家長、同學們下午好:

很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子。

說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學習等各方面的問題,比如:

我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

背回家的書包越來越重?記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?

……等等問題,都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,從專家那里學了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點,想了一些小花招。

從孩子進入學校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。

(剛剛在家長會的第一單元里,區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學習,和孩子一起長大。)

先說說我們家長:

首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。

其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點,我想說的是——

第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的'老師。這一點我從來不否認。

當孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因為壓力太大,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。初中家長會學生發(fā)言稿4

親愛的父母:

大家晚上好!

我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這里,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。

首先,

學習一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目標。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結束后,根據(jù)成績的變化進行適當?shù)恼{整。如果無法實施,請家長幫忙監(jiān)督。當然最后的結果肯定是自我克制。

其次,

學會勇敢面對挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說,學習的緊箍咒一點也沒有松懈:除了現(xiàn)有的課,最近三個學期還要補高一高二的理科和歷史課,因為家鄉(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目,根本不需要考試。雖然學習很累,但是苦中有甜,成就的那一刻我也就釋然了。是的,“不經(jīng)歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

第三,

學會高效。這是我最近深有體會的`一次經(jīng)歷。與小學相比,初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果作業(yè)不能當天完成,就會形成惡性循環(huán),作業(yè)越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少?!懊魈旌筇?,有那么多明天,我就活在明天,一切都白費了?!?/p>

第四,

學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但如果學生覺得上課有困難,課前要認真準備,課后多回復。

最后總結我的四點經(jīng)驗:有目的的規(guī)劃;迎接挑戰(zhàn);剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!初中家長會學生發(fā)言稿5

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

大家好!

我是~~,很高興作為學生代表在這里發(fā)言。首先,我謹代表所有的學生,感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。

初入初中,踏入校園大門的時候,一切對新的太陽都覺得很新奇,心里總是很激動。新的學校,新的老師,新的同學,還有我們從未見過的多媒體設備,這些都預示著我們長大了。我們已經(jīng)不是小學生了,現(xiàn)在已經(jīng)成長為初中生了。到了初中,老師的教學方法變了。因此,適應教師的教學方法,增加學生之間的友誼,可以使我們的初中生涯更加陽光。每一次考試都是我們成長的`記錄,第一次月考是一次值得深思的考試,要學會總結。期中考試,讓我們對學習有了更深的認識,每個人都有不服輸?shù)木?,沒有人敢落后,所以要好好學習。

我們經(jīng)常聽到這樣一句話:“活到老,學到老。”的確,學習是伴隨一個人一生的。因此,我從自己的學習經(jīng)歷中總結了一些要點,如下:

在我看來,學習沒有捷徑,沒有人能一步登天。只有把思維融入學習,才能舉起成功的果實。正如孔子所說:“學而不思則罔,死而不學則殆。”學習和記憶是不同的。學習需要理解。要從問題中總結方法,從實踐中提煉精華。這和我們做題是一個道理。

最后,讓我們一起記住這個班的班訓:“要有信心,活200年,就是一個三千里的水錘!”初中家長會學生發(fā)言稿6

各位家長朋友、同學們:

大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

一、要學習,先立志。定目標,找動力。

就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變?yōu)槲乙獙W習,這是激發(fā)孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預習、課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的.理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。

要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學習,孩子可能會反過來說:“你為什么不學習?”我家一般是在孩子學習時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學英語,我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。

有關專家有這樣的看法:說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干

勁全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準備,又在學習中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。

去年期末考試前夕,學校正是綜合復習階段,免不了做大量的卷子、作業(yè),孩子回到家,一邊做作業(yè),一邊抱怨:“哎,做學生真累呀!”剛開始幾天,我只是聽著,后來她抱怨的次數(shù)越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:“解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學,長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當然選擇了后者,她說:“我只是說說嘛!”我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:“啊,我們老師真是太負責了,今天老師給我們的復習題我全掌握了,沒有辜負老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。初中家長會學生發(fā)言稿7

尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就我的.切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

一、把握中考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于中考,集中精力,因為在一定時期內,個人的資源和能力是有限的,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

二、把握中考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的中考加油!

三、把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。

目前,我們正處于一輪復習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達通-項、會-片、高-步的目的。

復習,就是個查漏補缺的過程,知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,七門功課間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿8

尊敬的學校領導、老師、辛苦的叔叔阿姨們:

大家下午好!

今天是一個特殊的日子。我站在這個講臺上,代表全班同學發(fā)言,不是因為我的學術經(jīng)驗好,而是想借此機會向叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。

親愛的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!老師和你一樣,都希望學生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們會走很多彎路。為此,我真誠地希望你能努力與學校合作,以便我們能夠得到真正有效的教育。請讓我代表全班給我父母一些建議:

1、經(jīng)常問老師關于我們學校的學習情況。

2.教育我們要有正確的學習態(tài)度。

3.根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4.抽出時間看電視打牌,耐心幫我們完成作業(yè)。

5.支持我們的課外閱讀需求,建議我們買好書,讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經(jīng)常與我們交流、交談,掌握我們的心理狀況。

現(xiàn)在我們在高一。讓我們感到幸運的'是,我們高一(4)班有幾個非常負責、聰明、能干的老師,尤其是我們的班主任。他們嚴格的教育管理,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,無私的鼓勵和關懷,讓我們感恩一生。但是,要養(yǎng)成良好的學習習慣,不能光靠老師。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵,因為我們還年輕,難免會貪玩懶惰。

我們有很多缺點,但也有很多優(yōu)點:聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負責任、聰明能干的好老師,有家長的配合,有關心我們的學校。所以,我們也會有好的結果。如今,在幾位老師的帶領下,我們的學習取得了很大的進步,但這遠遠不夠。我們應該取得更大的進步。相信在學校領導的關懷下,在老師的努力培養(yǎng)下,在家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我非常感謝學校的領導,我的班主任和所有關心幫助我的老師。我更感謝我的父母,感謝你們一直以來對我的關心。在這里,我代表所有的學生,在這里對我的父母說:你們辛苦了!(敬禮)

種瓜得瓜,種豆得豆,種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽請放心,我們會以優(yōu)異的成績回報學校,回報老師,回報你們對我們的期望,我們會在學校生活的后期努力學習,再接再厲!(鞠躬)

謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!

我是xx班的xxx,很高興我能夠代表全體同學在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!

初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學內容、學方法,還是人際關系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。

譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省S只蚴仟毩⑿栽鰪?,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!

在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!

(1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學。

(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒。唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。

(3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關系一定會十分和諧!

有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的'家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!

(1)、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!

(2)、做一個“監(jiān)督”型的家長。

請注意,我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學,有沒有聽老師話,有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學工作。只有這樣,我們才能發(fā)自內心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”

(3)做一個“幼稚”型的家長。

所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!

最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!

我的發(fā)言完畢

謝謝!初中家長會學生發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、家長,大家好:

我是初一(xx班)xx的家長,很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。

我的孩子xx,在校的這兩個多月來,變化確實不小,借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛,老師的言行舉止,時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。

我個人認為,對孩子的培養(yǎng),須做到以下五點:

一、首先要培養(yǎng)孩子對學習的興趣,養(yǎng)成一個良好的習慣,給孩子營造一個良好的學習環(huán)境,給他自己一個小空間,多買一些與學習有關的書籍,擴大他的閱讀范圍。

二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴禁看電視,要保質保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會勞逸結合。

三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學習、如何成功的道理,讓他更多一點的理解流自己的'汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。

四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步,都要夸獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買個小禮品等,做到言而有信,來激勵他對學習的信心、恒心,讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己,提高自己。

五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退,要對他多一點理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

這是我的一點心得,僅供大家參考、借鑒。

最后我相信在xx學校,校風好、校風正、學風濃的良好氛圍中,孩子們的明天會更好。

謝謝大家初中家長會學生發(fā)言稿11

親愛的家長:

您們好!

很榮幸這次能作為學生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。

也許在您們看來,90年代出生的我們,早已被這新新世界所迷惑,網(wǎng)吧、游戲機廳更是普遍,當我們在網(wǎng)吧、游戲機廳忘我沉醉時,此時的你們,也許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作,盡管汗如雨下,疲憊不堪,可心中只為一個想法:要讓兒女擁有光明的未來!

正處于青春期的我們,叛逆、迷茫,面對您無微不至的呵護,我們卻以冷漠相待,時不時的發(fā)脾氣,惹您生氣。可在事后,我們卻都幡然悔悟,認識到自己的行為是多么愚蠢,可是礙于所謂的面子,我們卻往往難以表達內心真實的想法,因此,我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡,你們埋怨我們不懂事,可又有誰真正了解我們內心的想法?

也許,隨著年齡的增長,我們逐漸長大,并不是一個只知道依賴父母的'小孩子了,我們渴望獨立,而您確認為這事愚蠢的想法,只一味的給予我們最溫暖的關懷,對此,我們心懷感激,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵,而不是一味的斥責。我身邊的同學,考試退步時,總是很傷心,很頹然,而他們的理由總是一個——怕父母斥責,我每每聽到這句話,內心總久久難以平靜,因為我想到了自己的媽媽,也許媽媽從來不必為我擔心,因為在她心里,我是一個懂事的好孩子。成績優(yōu)秀時,她會對我說再接再厲;成績退步時,盡管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善于表達。

我們不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶;我們不會忘記,下雪時您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛,都被我們小心的拾起,永久珍藏于心!

我們希望面對挫折時,有您強有力的支持!迷茫困惑時,您用溫暖的光輝照亮我們前進的路途!年少的我們懷揣著夢想,有了您的支持,我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們,一群孩子心中最真誠的愿望!

爸爸媽媽們,兒女祝您永遠健康!

謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿12

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。

對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,目的在于與大家一起交流,取長補短,共同提高。

我家xx上初中以來,學習進步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對于xx的成長進步,我概括起來是下面五個詞,即:選擇、轉變、放手、表率、交流。

一是“選擇”:

在孩子進入六年級后,我就一直在了解xx初中學校的基本情況,選擇xx可以說是我從未改變的決定,首先、xx不分重點班,第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的,第三、xx的校風是非常嚴謹?shù)?,第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校,xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。

二是“轉變”:

可能很多家長有同感,孩子進入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學習科目多了,孩子的學習時間長了,孩子的業(yè)余時間少了……對此,我及時與學校老師請教、交流,覺得首先要轉變的孩子自己的觀念,引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”,引導孩子不僅僅只學習語文數(shù)學,還要學習其它科目,為了提高學習興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學懂的問題,要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環(huán)境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習,還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓孩子全面發(fā)展。

三是“放手”:

讓孩子在生活中“斷奶”。首先,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做,在開學初期,xx的學習時間總是不夠用,做作業(yè)要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準備;第三,結合學校組織的活動,鍛煉孩子的自理能力。以前,xx從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜;以前,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實惠,通過學校的“今天我當家”等活動,我?guī)е槍ν簧唐愤M行了一些比價,他知道了,商城門口的文具店28元一個的風琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。

四是“表率”:

俗話說:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,當然父母的言傳身教非常重要。作為家長,就要做好表率,在學校組織的“扶老濟困”活動中,我們家長與孩子一起參加,讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養(yǎng)成良好的'生活習慣,例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……

五是“交流”:

xx初中入學之前,是一個非常靦腆的男生,什么活動不敢獨自參加,自從學校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。再者,我們家長不能只是當孩子的父母,還要當孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔,我們才能真正的走入孩子的內心深處,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,當他們遇到困難時,我們才能及時有效的提供幫助。

我感覺,現(xiàn)在孩子的學習相當于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),孩子們是前線的作戰(zhàn),老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障,我們要盡好自己的義務,為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經(jīng)驗,今天也想借此機會向各位家長取經(jīng),也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康,謝謝大家。初中家長會學生發(fā)言稿13

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

大家早上好!

我是7(3)班的李。今天,我很高興作為學生代表在這里發(fā)言。首先,我代表全班感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里,我謹代表所有的學生,向我們的父母、叔叔阿姨們表達我們衷心的祝愿。

期中考試剛剛結束,我們前半學期的學習也體現(xiàn)在試卷上。也

許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數(shù)學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,

在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的`孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿14

各位老師、家長以及同學們:

大家好!

我是xx班xxx同學的家長。首先,我要感謝xx中學召開的這次家長會,也十分謝謝xx老師能給我這樣一個發(fā)言的機會,和大家來共商關于我們孩子今后的成長和學習問題。

最多一名家長,我相信我和在座的各位學生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關心的事情。過去他們還小的時候,我們照顧起來都較為輕松,孩子也都處在一個較為聽話,愿意和父母溝通交流的層面。

但隨著孩子的成長自進入初中階段后,學生們所面對的校園和學習環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,越來越難以交流。這是自己深有體會,而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。

不得不說,初中的變化,給學生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變,不僅孩子們不適應,我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,以及在學習和生活中的壓力!孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們,而如果我們再不去關心孩子,在不去了解他們心中的壓力,那么只會帶來更加糟糕的隔閡!

當然,在這方面,我相信xxx班的老師們一定也做了很多的.工作和努力。自從進入初中后,我家的xx也與我們產(chǎn)生了間隙,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學習時間的推進,孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,也開始愿意和我們分享自己在學校中的經(jīng)歷和體會。我相信,這與老師的努力是分不開的。

但此次我們既然聚集到了這里

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