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員工招聘錄用管理規(guī)定第一章總則則第一條目的的為加強(qiáng)公司員工工隊(duì)伍建設(shè),提提高員工的基基本素質(zhì),獲獲取公司發(fā)展展所必需的優(yōu)優(yōu)秀人才,特特制定本規(guī)定定。第二條原則則公司招聘員工應(yīng)應(yīng)以用人所長(zhǎng)長(zhǎng)、容人之短短、追求業(yè)績(jī)績(jī)、鼓勵(lì)進(jìn)步步為宗旨;以以面向社會(huì),公公開(kāi)招聘、全全面考核、擇擇優(yōu)錄用為原原則,從學(xué)識(shí)識(shí)、品德、能能力、經(jīng)驗(yàn)、體體格、符合崗崗位要求等方方面進(jìn)行全面面審核。第二章招聘聘流程第一條提交交需求公司總部各部門(mén)門(mén)根據(jù)用人需需求情況,由由部門(mén)經(jīng)理填填寫(xiě)《招聘申申請(qǐng)表》(附附錄1),報(bào)分管管副總經(jīng)理、總總經(jīng)理批準(zhǔn)后后,提前一個(gè)個(gè)月交公司人人力資源部,由由人力資源部部統(tǒng)一組織招招聘。各單位由其各部部門(mén)根據(jù)用人人需求,由部部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě)寫(xiě)《招聘申請(qǐng)請(qǐng)表》,報(bào)分分管副總經(jīng)理理、總經(jīng)理批批準(zhǔn)后,提前前一個(gè)月交各各單位辦公室室,由各單位位辦公室統(tǒng)一一組織招聘。第二條招聘聘計(jì)劃公司人力資源部部和各單位辦辦公室根據(jù)招招聘需求,制制定詳細(xì)的招招聘計(jì)劃(附附錄2)。招聘計(jì)計(jì)劃應(yīng)主要包包括人員需求求、信息發(fā)布布時(shí)間和渠道道、招聘小組組成員、選拔拔方案及時(shí)間間安排、招聘聘費(fèi)用預(yù)算、招招聘工作時(shí)間間表等內(nèi)容。第三條材料料準(zhǔn)備1、招聘廣告::招聘廣告包包括本企業(yè)的的基本情況、招招聘崗位、應(yīng)應(yīng)聘人員的基基本條件報(bào)名名方式、報(bào)名名時(shí)間、地點(diǎn)點(diǎn)、報(bào)名需帶帶的證件、材材料以及其他他注意事項(xiàng)。2、公司宣傳資資料:宣傳資資料應(yīng)能體現(xiàn)現(xiàn)公司的真實(shí)實(shí)狀況及發(fā)展展前景,并發(fā)發(fā)給初試的人人員。3、測(cè)評(píng)材料::附錄1-8和專(zhuān)業(yè)技術(shù)術(shù)能力測(cè)試題題(由用人部部門(mén)制定)。第四條招聘聘渠道選擇公司招聘的主要要渠道有:參參加人才交流流會(huì)、內(nèi)部員員工推薦、網(wǎng)網(wǎng)上招聘、刊刊登報(bào)紙廣告告等。第五條初步步篩選人事部門(mén)對(duì)應(yīng)聘聘人員資料進(jìn)進(jìn)行整理、分分類(lèi),并交給給各用人部門(mén)門(mén)經(jīng)理。用人人部門(mén)經(jīng)理根根據(jù)資料對(duì)應(yīng)應(yīng)聘人員進(jìn)行行初步篩選,確確定面試人選選,填寫(xiě)《初初試通知單》(附附錄4),并將應(yīng)應(yīng)聘人員資料料及《初試通通知單》送交交人事部門(mén),由由人事部門(mén)通通知面試人員員。第六條初試試1、初試一般由由人事部門(mén)負(fù)負(fù)責(zé)人主持,也也可委托部門(mén)門(mén)內(nèi)主管人員員主持。2、初試分為兩兩個(gè)步驟:首首先由主持人人向參加初試試的應(yīng)聘人員員介紹公司的的企業(yè)文化、企企業(yè)理念(配配宣傳資料),介介紹公司的用用人政策及待待遇問(wèn)題;其其次對(duì)有意向向加入公司的的應(yīng)聘人員進(jìn)進(jìn)行價(jià)值觀(guān)、職職業(yè)性向、個(gè)個(gè)性品質(zhì)、能能力等相關(guān)基基礎(chǔ)測(cè)試(見(jiàn)見(jiàn)第三章),針針對(duì)不同崗位位的應(yīng)聘人員員選取相應(yīng)的的測(cè)評(píng)方法。3、測(cè)試結(jié)果由由人事部門(mén)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)匯總后交交用人部門(mén)經(jīng)經(jīng)理以作參考考,并由用人人部門(mén)決定參參加復(fù)試的人人員,填寫(xiě)《復(fù)復(fù)試通知單》(附附錄5),交人事事部門(mén)通知復(fù)復(fù)試。第七條復(fù)試試1、復(fù)試由用人人部門(mén)經(jīng)理主主持,人事部部門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)聘聘人員的引導(dǎo)導(dǎo)工作。2、復(fù)試可采用用筆試(專(zhuān)業(yè)業(yè)能力)和面面談兩種方法法,主要側(cè)重重于專(zhuān)業(yè)技能能的考察。如如果采用筆試試,由用人部部門(mén)根據(jù)錄用用崗位的不同同情況制定測(cè)測(cè)試題目。3、用人部門(mén)經(jīng)經(jīng)理必須在兩兩個(gè)工作日內(nèi)內(nèi)確定錄用人人員,填寫(xiě)《錄錄用通知單》(附附錄6),并將應(yīng)應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷、測(cè)測(cè)試結(jié)果和《復(fù)復(fù)試意見(jiàn)反饋饋表》(附錄錄8)交人事部部門(mén)備案。第八條招聘聘要求1、為體現(xiàn)公司司‘以人為本’的管理理念念,原則上初初試和復(fù)試工工作應(yīng)在一個(gè)個(gè)工作日內(nèi)完完成。確因面面試工作量大大,可由用人人部門(mén)經(jīng)理和和人事部門(mén)協(xié)協(xié)商確定間隔隔天數(shù)。2、人事部門(mén)必必須在復(fù)試后后三個(gè)工作日日內(nèi)將復(fù)試結(jié)結(jié)果通知應(yīng)聘聘人員,并向向應(yīng)聘人員說(shuō)說(shuō)明:在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有有收到公司錄錄用通知即可可視為沒(méi)有被被錄用。3、人事部門(mén)負(fù)負(fù)責(zé)面試的組組織和協(xié)調(diào)工工作。第三章招聘聘測(cè)評(píng)體系第一條價(jià)值值觀(guān)測(cè)試第二條心理理壓力測(cè)試第三條心理理傾向測(cè)試第四條氣質(zhì)質(zhì)類(lèi)型測(cè)試第五條管理理人員面試題題庫(kù)第六條通用用題庫(kù)第七條不同同招聘對(duì)象測(cè)測(cè)試方法選擇擇1、科級(jí)干部以以上干部:價(jià)價(jià)值觀(guān)測(cè)試+技術(shù)測(cè)試+心理壓力測(cè)測(cè)試+管理人員面面試題庫(kù);2、普通員工(包包括應(yīng)屆畢業(yè)業(yè)生):價(jià)值值觀(guān)測(cè)試+技術(shù)測(cè)試+通用題庫(kù);;在進(jìn)行上述測(cè)試試以外,各部部門(mén)、單位也也可根據(jù)實(shí)際際情況開(kāi)展其其他類(lèi)型測(cè)試試;若公司對(duì)對(duì)招聘對(duì)象情情況熟悉的,測(cè)測(cè)試可簡(jiǎn)化處處理。第八條應(yīng)聘聘人員專(zhuān)業(yè)技技術(shù)能力測(cè)試試由各單位用用人部門(mén)負(fù)責(zé)責(zé)出題,并交交人力資源部部備案。題型型可采用選擇擇題、判斷題題、問(wèn)答題、案案例分析等,題題目?jī)?nèi)容應(yīng)緊緊密結(jié)合實(shí)際際,與公司發(fā)發(fā)展需要相聯(lián)聯(lián)系,并適時(shí)時(shí)修改(最長(zhǎng)長(zhǎng)為一年)。第四章本辦辦法由公司人人力資源部負(fù)負(fù)責(zé)解釋。第五章附錄錄附件:1《招聘聘申請(qǐng)表》2《招聘計(jì)劃書(shū)書(shū)》3《應(yīng)聘人員登登記表》4《初試通知單單》5《復(fù)試通知單單》6《錄用通知單單》7題庫(kù)8《復(fù)試意見(jiàn)反反饋表》附件1招聘申請(qǐng)表填單:年月日申請(qǐng)部門(mén)申請(qǐng)職位人數(shù)申請(qǐng)理由□擴(kuò)大編制□儲(chǔ)儲(chǔ)備人力
□辭職補(bǔ)充□短期需要希望到
職日期應(yīng)具資格條件性別婚姻年齡學(xué)歷外語(yǔ)個(gè)性經(jīng)歷具備技能增加人員
工作內(nèi)內(nèi)容容申請(qǐng)人部門(mén)經(jīng)理分管副總經(jīng)理意意見(jiàn)見(jiàn)總經(jīng)理批示附件2招聘計(jì)劃招聘目標(biāo)職務(wù)名稱(chēng)數(shù)量任職資格信息發(fā)布渠道和和時(shí)時(shí)間招聘小組成員組長(zhǎng)責(zé)職組員責(zé)職選拔方案及時(shí)間間安安排招聘崗位步驟負(fù)責(zé)人截止時(shí)間費(fèi)用預(yù)算項(xiàng)目金額(元元)招聘工作時(shí)間表表時(shí)間工作內(nèi)容制定人部門(mén)經(jīng)理簽字分管副總經(jīng)理意意見(jiàn)見(jiàn)制表日期:附件3應(yīng)聘人員登記表表姓名性別出生年月文化程度籍貫政治面貌健康狀況何時(shí)工作何時(shí)何校畢業(yè)所學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)工作單位及職職務(wù)務(wù)應(yīng)聘崗位與原單位勞動(dòng)關(guān)關(guān)系系處理狀況況何時(shí)授予何職稱(chēng)稱(chēng)有何特長(zhǎng)戶(hù)口所在地身份證號(hào)碼現(xiàn)居住地聯(lián)系電話(huà)工作經(jīng)歷及主要要成成果情況家庭成員情況本人要求附件4初試通知單部門(mén)姓名性別應(yīng)聘崗位專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話(huà)制定人部門(mén)經(jīng)理簽字人事部門(mén)意見(jiàn)簽名:附件5復(fù)試通知單部門(mén)復(fù)試時(shí)間姓名性別應(yīng)聘崗位專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話(huà)制定人部門(mén)經(jīng)理簽字人事部門(mén)意見(jiàn)簽名:附件6錄用通知單部門(mén)復(fù)試時(shí)間姓名性別應(yīng)聘崗位專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)系電話(huà)以上人員經(jīng)我部部門(mén)門(mén)研究認(rèn)為為符符合用人條條件件,請(qǐng)人力力資資源部辦理理相相關(guān)手續(xù)。制定人部門(mén)經(jīng)理簽字人事部門(mén)意見(jiàn)簽名:附件7測(cè)試試題庫(kù)通用題庫(kù)類(lèi)型序號(hào)問(wèn)題測(cè)試要點(diǎn)基本情況1請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)語(yǔ)言言描述您從從前前的工作經(jīng)經(jīng)歷歷和工作成成果果。測(cè)試應(yīng)聘者是否否能能夠用幾句句話(huà)話(huà)概要地介介紹紹其主要的的工工作信息和和重重點(diǎn)業(yè)績(jī),而而而不是以流流水水帳的形式式重重復(fù)履歷表表有有已經(jīng)注明明的的內(nèi)容。在在介介紹工作成成果果時(shí),注意意應(yīng)應(yīng)聘者能否否正正確表述其其在在原單位所所發(fā)發(fā)揮的作用用。盡盡管有關(guān)基基本本能力的提提問(wèn)問(wèn)大多可以以通通過(guò)簡(jiǎn)歷或或應(yīng)應(yīng)聘表格反反映映出來(lái),但但通通過(guò)回答可可以以考察應(yīng)聘聘者者的語(yǔ)言表表達(dá)達(dá)能力、儀儀表表神態(tài)、目目光光注視程度度、肢肢體語(yǔ)言等等方方面。2您為什么重新求求職職?測(cè)試應(yīng)聘者的求求職職動(dòng)機(jī)是否否合合理。重新新求求職的原因因可可能因?yàn)閼?yīng)應(yīng)聘聘者原單位位的的問(wèn)題,但但通通過(guò)回答可可以以考察應(yīng)聘聘者者是否既能能客客觀(guān)、委婉婉地地說(shuō)明原由由。3什么樣的單位是是您您求職的第第一一選擇?測(cè)試在應(yīng)聘者心心目目中是否對(duì)對(duì)自自己和單位位的的定位清晰晰明明確,而不不是是盲目應(yīng)聘聘。專(zhuān)業(yè)背景4您認(rèn)為此工作崗崗位位應(yīng)當(dāng)具備備哪哪些素質(zhì)??測(cè)試應(yīng)聘者認(rèn)為為的的崗位素質(zhì)質(zhì)與與招聘需要要的的崗位素質(zhì)質(zhì)的的吻合程度度。5請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)您所所從從事專(zhuān)業(yè)的的理理解,在專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)方面有哪哪些些重要的成成果果?考察應(yīng)聘者的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)功底。6您認(rèn)為自己應(yīng)聘聘的的職位在公公司司里所應(yīng)當(dāng)當(dāng)承承擔(dān)的主要要職職責(zé)是什么么??您個(gè)人有有哪哪些方面的的優(yōu)優(yōu)勢(shì)能夠勝勝任任這一職位位??還存在哪哪些些缺陷和不不足足,準(zhǔn)備如如何何來(lái)彌補(bǔ)??考察應(yīng)聘者個(gè)人人對(duì)對(duì)工作的理理解解以及是如如何何考慮個(gè)人人與與工作之間間的的匹配性的的。7您認(rèn)為自己在這這個(gè)個(gè)崗位上的的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是是什什么?通過(guò)回答找到此此應(yīng)應(yīng)聘者與其其他他應(yīng)聘人員員的的優(yōu)勢(shì)差異異。工作模式8您平時(shí)習(xí)慣于單單獨(dú)獨(dú)工作還是是團(tuán)團(tuán)隊(duì)工作??工作習(xí)慣與應(yīng)聘聘者者應(yīng)征的工工作作崗位有關(guān)關(guān)。通通常需要經(jīng)經(jīng)常常與他人合合作作或接觸的的崗崗位(如秘書(shū)、公公關(guān)等)建議團(tuán)隊(duì)工工作習(xí)慣,而而而技術(shù)、設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)類(lèi)型的崗崗位位則相對(duì)獨(dú)獨(dú)立立性較強(qiáng)。9在工作中您喜歡歡用用哪種形式式溝溝通?您認(rèn)認(rèn)為為什么是最最有有效的溝通通形形式?通常面對(duì)面直接接溝溝通的方式式最最為有效,與與與書(shū)面溝通通相相比,面對(duì)對(duì)面面溝通發(fā)生生誤誤解的可能能性性較小,除除非非兩一見(jiàn)面面就就劍拔弩張張。10在過(guò)去的工作中中您您學(xué)習(xí)到了了什什么?考察應(yīng)聘者是否否能能夠從專(zhuān)業(yè)業(yè)成成就、人際際關(guān)關(guān)系、組織織、產(chǎn)產(chǎn)品、服務(wù)務(wù)等等多個(gè)角度度來(lái)來(lái)回答問(wèn)題題。當(dāng)當(dāng)談及其從從前前的經(jīng)歷時(shí)時(shí),可可測(cè)試應(yīng)聘聘者者是是否是是個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的、懂懂懂得尊重別別人人的員工。11您如何使自己了了解解業(yè)務(wù)上的的最最新動(dòng)態(tài)??無(wú)論什么領(lǐng)域,都都會(huì)有大量專(zhuān)專(zhuān)業(yè)資料刊登登在各類(lèi)刊物物上。對(duì)自己己的專(zhuān)業(yè)研究究得越深入,就就越需要獲得得新的信息來(lái)來(lái)源。12請(qǐng)介紹您原來(lái)單單位位的幾個(gè)主主要要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手手的的情況。通過(guò)回答測(cè)試應(yīng)應(yīng)聘聘者的市場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)對(duì)對(duì)本單位津津津津樂(lè)道,但但對(duì)對(duì)市場(chǎng)狀況況及及競(jìng)爭(zhēng)行情情不不甚了解的的人人員不是一一名名全面的工工作作人員。13您在工作中通常常怎怎樣分配時(shí)時(shí)間間?測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)時(shí)時(shí)間間的分配和和使使用習(xí)慣。14您未來(lái)三年內(nèi)的的目目標(biāo)是什么么??如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)??考察應(yīng)聘者是否否對(duì)對(duì)自己能夠夠提提出明確的的目目標(biāo),并有有切切實(shí)的行動(dòng)動(dòng)計(jì)計(jì)劃;而不不是是“繼續(xù)做好現(xiàn)現(xiàn)在的工作”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”等模糊的概概念。15您對(duì)我們公司以以及及您所應(yīng)聘聘的的崗位有什什么么了解?一名態(tài)度認(rèn)真的的求求職者往往往會(huì)會(huì)在面試之之前前通過(guò)多種種渠渠道去了解解應(yīng)應(yīng)聘單位。如如如果在應(yīng)聘聘的的開(kāi)始已經(jīng)經(jīng)向向應(yīng)聘者進(jìn)進(jìn)行行介紹,可可測(cè)測(cè)試應(yīng)聘者者傾傾聽(tīng)的關(guān)注注程程度。如果果事事先沒(méi)有向向應(yīng)應(yīng)聘者進(jìn)行行有有關(guān)本單位位的的情況介紹紹,應(yīng)應(yīng)聘者可以以會(huì)會(huì)借此機(jī)會(huì)會(huì)提提出了解單單位位的情況。主主主試人員在在介介紹完畢之之后后,仍可通通過(guò)過(guò)類(lèi)似問(wèn)題題考考察應(yīng)聘者者。價(jià)值取向16您對(duì)原來(lái)的單位位和和上司的看看法法如何?大罵原來(lái)單位及及同同事的應(yīng)聘聘者者絕非一名名有有修養(yǎng)的員員工工??疾鞈?yīng)應(yīng)聘聘者是否能能夠夠客觀(guān)委婉婉地地表達(dá)其看看法法,并結(jié)合合自自己放棄原原來(lái)來(lái)職位的意意圖圖。17業(yè)余時(shí)間您通常常用用來(lái)做什么么??考察應(yīng)聘者是否否能能夠平衡工工作作與生活之之間間的關(guān)系。18描述您上一次在在工工作中挨批批評(píng)評(píng)的情景。測(cè)試應(yīng)聘者在既既屬屬于個(gè)人隱隱私私、又有很很強(qiáng)強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性性的的領(lǐng)域里的的溝溝通能力如如何何,以及應(yīng)應(yīng)聘聘者是否經(jīng)經(jīng)得得起批評(píng),并并并了解他以以前前的工作環(huán)環(huán)境境和溝通狀狀況況。19您是否愿意接受受心心理測(cè)試??考察應(yīng)聘者是否否能能夠坦誠(chéng)相相告告。20您覺(jué)得怎樣才算算是是成功?考察應(yīng)聘者是否否能能夠把受到到賞賞識(shí)與做出出有有意義的貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)聯(lián)系在一一起起,而且可可以以正確地平平衡衡事業(yè)與家家庭庭之間的關(guān)關(guān)系系。21您認(rèn)為做人的基基本本原則是什什么么?考察應(yīng)聘者個(gè)人人的的行為準(zhǔn)則則和和道德規(guī)范范意意識(shí)。資質(zhì)特性22您如何描述自己己的的個(gè)性?測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)個(gè)性性與招聘單單位位的文化、風(fēng)風(fēng)風(fēng)氣、行為為準(zhǔn)準(zhǔn)則、崗位位特特點(diǎn)等之間間的的匹配程度度。例例如:外向向性性格在公關(guān)關(guān)、市市場(chǎng)等工作作崗崗位更具優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì),內(nèi)向性性格格在科研、檔檔檔案等工作作崗崗位更具優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì)。23請(qǐng)列舉您的三大大優(yōu)優(yōu)點(diǎn)和三大大缺缺點(diǎn)。應(yīng)聘者是否能夠夠坦坦誠(chéng)相告自自身身的特性,并并并考慮其特特質(zhì)質(zhì)是否影響響到到此崗位的的工工作及團(tuán)隊(duì)隊(duì)工工作。24您原來(lái)的同事通通常常是如何評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)您的?考察應(yīng)聘者是否否了了解自己在在他他人心中的的看看法,并正正視視面臨的問(wèn)問(wèn)題題。薪資待遇25是否方便告訴我我您您目前的待待遇遇是多少??26您所期望的待遇遇是是多少?如果應(yīng)聘者要求求與與更高層的的主主管商談待待遇遇問(wèn)題,招招聘聘者可巧妙妙地地變換提問(wèn)問(wèn)方方式,“我們只是希希望清楚您您能能夠接受的的待待遇范圍,例例例如稅后月月薪薪2000--2500元左右?!?7您要求公司必須須的的福利有哪哪些些?另外希希望望公司提供供什什么樣的福福利利?涉及到人力成本本及及相關(guān)法規(guī)規(guī)的的問(wèn)題,同同時(shí)時(shí)通過(guò)應(yīng)聘聘者者談到原單單位位的福利時(shí)時(shí)可可以看出單單位位實(shí)力,以以及及自身的承承受受能力。背景調(diào)查28您是否介意我們們通通過(guò)您原來(lái)來(lái)的的單位進(jìn)行行一一些調(diào)查??重要的職位是必必須須進(jìn)行調(diào)查查的的。通過(guò)應(yīng)應(yīng)聘聘者回答問(wèn)問(wèn)題題時(shí)的態(tài)度度及及調(diào)查的材材料料可以測(cè)試試其其誠(chéng)實(shí)程度度。管理人員題庫(kù)類(lèi)型序號(hào)問(wèn)題測(cè)試要點(diǎn)管理意識(shí)1您認(rèn)為“管理”究究竟是什么么??測(cè)試應(yīng)聘者是否否能能夠?qū)⒗碚撜摲椒矫娴墓芾砝碇R(shí)與工作作實(shí)實(shí)踐相結(jié)合合。2一個(gè)好企業(yè)要取取得得進(jìn)步,哪哪些些方面是決決定定性的?在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)環(huán)境境中,不同同的的企業(yè)的成成功功要素區(qū)別別很很大。通過(guò)過(guò)回回答測(cè)試應(yīng)應(yīng)聘聘者對(duì)原單單位位在管理方方面面的理解程程度度。3您最近讀過(guò)的有有關(guān)關(guān)管理方面面的的書(shū)籍有哪哪些些??jī)?yōu)秀的管理人員員是是非常注重重收收集資訊及及知知識(shí)更新的的。4您認(rèn)為作為經(jīng)理理最最困難的是是什什么?“報(bào)告壞消息”是個(gè)個(gè)言簡(jiǎn)意賅賅的的答案。說(shuō)說(shuō)它它簡(jiǎn)明深刻刻,因因?yàn)樗軌驂虼俅偈拐J(rèn)真的的招招聘者提出出進(jìn)進(jìn)一步的問(wèn)問(wèn)題題,而膚淺淺的的招聘者是是不不會(huì)想到要要用用額外的問(wèn)問(wèn)題題來(lái)追問(wèn)的的,也也不會(huì)讓?xiě)?yīng)應(yīng)聘聘者有機(jī)會(huì)會(huì)進(jìn)進(jìn)一步闡述述其其發(fā)人深省省的的想法,更更不不想弄清在在這這個(gè)答案的的背背后是否還還隱隱藏著什么么深深刻的生活活經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)個(gè)答答案告訴我我們們面對(duì)困境境的的經(jīng)理應(yīng)該該如如何做出反反應(yīng)應(yīng)?!白屛业哪切┤巳四軌驂虬凑瘴业牡闹钢噶钚惺拢鲎鲎龅接辛罴醇葱行?,有禁即即止止?!笔堑诙N可可能的回答答。這這說(shuō)明該經(jīng)經(jīng)理理已經(jīng)準(zhǔn)備備控控制局面,實(shí)實(shí)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)?!罢{(diào)動(dòng)人員的積積極性性,組成一一支支能干的隊(duì)隊(duì)伍伍。”可能是回答答此問(wèn)題的的第第三種方法法,表表明應(yīng)聘者者有有較深的閱閱歷歷,有能力力來(lái)來(lái)管理他人人。也有人將面臨的的具具體問(wèn)題作作為為答案。招招聘聘者需關(guān)注注作作為管理人人員員應(yīng)聘者是是否否有較為開(kāi)開(kāi)闊闊的目光,而而而并非將精精力力用于處理理具具體事務(wù)上上。5您如何控制和減減少少風(fēng)險(xiǎn)?首先應(yīng)當(dāng)注意應(yīng)應(yīng)聘聘者意識(shí)到到的的風(fēng)險(xiǎn)程度度,然然后再考察察其其回答的方方法法,以及風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)涉及到的的各各個(gè)方面、是是是否對(duì)其他他總總是有影響響等等。6你認(rèn)為你所應(yīng)聘聘的的職位與你你的的部門(mén)或公公司司的戰(zhàn)略有有什什么關(guān)系??考察應(yīng)聘者把握握全全局的能力力。管理方法7您會(huì)如何計(jì)劃和和組組織一個(gè)重重要要(或長(zhǎng)期)的項(xiàng)目?招聘者應(yīng)當(dāng)關(guān)注注應(yīng)應(yīng)聘者策劃劃和和運(yùn)行項(xiàng)目目的的各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié),而而不是項(xiàng)目目本本身是否與與本本單位的工工作作最接近。8您通常怎樣制定定和和監(jiān)控一項(xiàng)項(xiàng)大大型的計(jì)劃劃??注意應(yīng)聘者在回回答答時(shí)是否能能夠夠?qū)⑴c組織織戰(zhàn)戰(zhàn)略的結(jié)合合程程度、報(bào)審審、時(shí)時(shí)間、人員員、經(jīng)經(jīng)費(fèi)等各個(gè)個(gè)方方面綜合考考慮慮分析。9您怎樣處理與其其他他部門(mén)之間間的的矛盾?沒(méi)有矛盾是不現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)的,應(yīng)聘聘者者往往都會(huì)會(huì)回回答通過(guò)溝溝通通來(lái)解決。此此此項(xiàng)提問(wèn)意意在在應(yīng)聘者是是否否能夠關(guān)注注矛矛盾的根源源,而而不僅是解解決決或處理問(wèn)問(wèn)題題手段。10請(qǐng)您簡(jiǎn)單地談?wù)務(wù)勀車(chē)容^較典典型的管理案例。考察應(yīng)聘者是否否關(guān)關(guān)注企業(yè)成成功功/失敗的原因因,并能夠夠言言簡(jiǎn)意賅、一一一針見(jiàn)血地地指指出問(wèn)題所所在在。11您從您原來(lái)的單單位位或上級(jí)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)向上學(xué)習(xí)習(xí)到到了什么??一段工作經(jīng)歷或或多多或少地都都會(huì)會(huì)讓人學(xué)到到一一些東西,哪哪哪怕是經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)教教訓(xùn);一無(wú)無(wú)所所獲的人將將來(lái)來(lái)仍舊可能能一一無(wú)所獲。12您通常是如何處處理理……問(wèn)題的?(可就應(yīng)聘人人員剛剛談?wù)務(wù)撜撨^(guò)的方面面或或自己知道道的的問(wèn)題提出)考察應(yīng)聘者的應(yīng)應(yīng)變變能力及理理解解問(wèn)題的深深入入性。員工管理13您是否有過(guò)管理理下下屬的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)??您的直接接下下屬有多少少??有經(jīng)驗(yàn)的管理人人員員是不會(huì)混混淆淆“直接下級(jí)”與“間接下級(jí)”的。14開(kāi)始與一批新人人共共同工作時(shí)時(shí),你你將如何了了解解他們?如如果果作為一名名部部門(mén)管理人人員員,你將如如何何建設(shè)和團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員員???jī)A聽(tīng)是了解別人人的的關(guān)鍵。部部門(mén)門(mén)管理人員員應(yīng)應(yīng)當(dāng)具備一一定定的培訓(xùn)能能力力,部署和和分分解工作任任務(wù)務(wù),在指導(dǎo)導(dǎo)下下屬工作時(shí)時(shí)必必須能夠制制定定出量化的的、可可操作的工工作作指標(biāo)和方方法法,并規(guī)定定完完成時(shí)限和和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行行跟跟蹤反饋。15您是如何調(diào)動(dòng)員員工工的工作積積極極性的?了解應(yīng)聘者在什什么么時(shí)候采用用何何種管理技技巧巧,以及是是否否具備領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)或或負(fù)責(zé)任的的能能力。16您是如何監(jiān)督和和支支持下屬員員工工開(kāi)展工作作的的?測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)過(guò)過(guò)程程的監(jiān)控程程度度及對(duì)結(jié)果果的的掌握程度度,以以及所運(yùn)用用的的管理手段段。而而不僅是檢檢查查、處罰、獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)等簡(jiǎn)單單的的行政辦法法。17您在工作中是如如何何對(duì)下屬進(jìn)進(jìn)行行授權(quán)的??考察應(yīng)聘者的管管理理風(fēng)格。說(shuō)明:心理測(cè)試試的成績(jī)沒(méi)有有絕對(duì)的意義義,只作為綜綜合測(cè)試的補(bǔ)補(bǔ)充及參考,便便于在同等條條件下選擇更更加合適的人人員。心理壓力測(cè)試問(wèn)題完全相符4分基本相符3分有時(shí)相符2分不相符1分我為我的體重經(jīng)經(jīng)常常變化而煩煩惱惱。我努力比別人做做得得更好。對(duì)我的工作表?yè)P(yáng)揚(yáng)和和認(rèn)可在我我看看來(lái)特別重重要要。當(dāng)我坐回寫(xiě)字臺(tái)臺(tái)時(shí)時(shí),有時(shí)我我會(huì)會(huì)用指尖在在桌桌上敲打,或或或抖動(dòng)雙腿腿。我常常感到背部部疼疼痛。我想把許多事情情一一下辦完。我常感到心慌或或心心疼。我無(wú)法真正放松松自自己,甚至至在在長(zhǎng)時(shí)間睡睡眼眼后仍覺(jué)得得非非常疲勞。盡管我覺(jué)得很累累,但但經(jīng)常在夜夜里里睡不著。當(dāng)我起床運(yùn)作很很快快時(shí),我會(huì)會(huì)感感到頭暈。我常常感覺(jué)很沮沮喪喪。我感到少有的不不安安。我受到?jīng)]有食欲欲的的困擾。周末我很想到公公園園。不打斷說(shuō)話(huà)人的的談?wù)勗?huà),我?guī)讕缀鹾跻痪湓?huà)也也聽(tīng)聽(tīng)不下來(lái)。上次我聚會(huì)沒(méi)有有準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)赴約。交通阻塞時(shí),我我總總是會(huì)特別別煩煩躁。我無(wú)法接受批評(píng)評(píng)。我有時(shí)真想發(fā)泄泄一一下。如果把我擠到狹狹窄窄的地方時(shí)時(shí),我我會(huì)變得很很好好斗。如果有人讓我等等他他,我會(huì)感感到到緊張。前段時(shí)間,我因因小小事而常常常發(fā)發(fā)火。當(dāng)談話(huà)對(duì)象感到到難難堪時(shí),我我會(huì)會(huì)臉紅紅的的。在爭(zhēng)吵過(guò)后,很很長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間間我我都會(huì)感到到心心情不好。一旦選定方向,我我從不放棄。別人的行為我通通常常都要懷疑疑。合理的申訴我也也會(huì)會(huì)常常夸大大。孩子會(huì)使我緊張張。我更愿意隱藏自自己己的感情。我常對(duì)許多事情情有有不必要的的擔(dān)擔(dān)憂(yōu)。評(píng)分說(shuō)明:分?jǐn)?shù)說(shuō)明30-52分您的生活寧?kù)o、安安逸而祥和。對(duì)對(duì)生活中的難難題能夠坦然然處之,沒(méi)有有盲目地追求求名利。人所所共知的安詳詳和優(yōu)越感令令人羨慕。但但存在的危險(xiǎn)險(xiǎn)是:您容易易戴上玫瑰色色的眼鏡去看看待生活。53-75分您的生活積極、向向上而有情趣趣。積極的壓壓力因素和消消極的壓力因因素兼而有之之。您現(xiàn)在還還牢牢把握著著自己的命運(yùn)運(yùn),但您已不不能承受更高高的要求。這這樣您必須認(rèn)認(rèn)真審視您所所處的社會(huì)環(huán)環(huán)境。請(qǐng)您不不要隨意對(duì)自自己提出過(guò)高高的要求。76-97分您可以訓(xùn)練這種種能能力。生活對(duì)您而言在在某某種程度上上意意味著為時(shí)時(shí)間間、機(jī)會(huì)和和分分?jǐn)?shù)而奮斗斗。您您有時(shí)沒(méi)有有退退路。您對(duì)對(duì)自自己的虛榮榮心心、競(jìng)爭(zhēng)壓壓力力和別人的的評(píng)評(píng)價(jià)都十分分在在意。您感感到到您現(xiàn)在的的生生活很充實(shí)實(shí),可可您的健康康己己受到影響響,如如果繼續(xù)下下去去,雖然還還會(huì)會(huì)得到很多多,但但您將享受受不不到您的勞勞動(dòng)動(dòng)成果。因因此此請(qǐng)您減速速,并并努力避免免爭(zhēng)爭(zhēng)吵、生氣氣和和對(duì)自己提提出出過(guò)高的要要求求。對(duì)本分分?jǐn)?shù)數(shù)段的心理理壓壓力結(jié)果測(cè)測(cè)試試評(píng)價(jià)欠佳佳。98-120分分您的生活現(xiàn)在只只有有工作和忙忙碌碌。您的身身心心都處于全全力力以赴的狀狀態(tài)態(tài)。請(qǐng)馬上上結(jié)結(jié)束這種持持續(xù)續(xù)的壓力。目目目前,這樣樣的的壓力會(huì)在在很很大程度上上損損害您的健健康康。結(jié)果,您您您的目標(biāo)實(shí)實(shí)際際上也難以以實(shí)實(shí)現(xiàn)。也許許您您可能學(xué)會(huì)會(huì)一一些其他放放松松自己的辦辦法法。氣質(zhì)測(cè)試:請(qǐng)您實(shí)事求是地地回答下面60道問(wèn)題。題號(hào)問(wèn)題完全相符介于符合與不符符合合之間不符合完全不符合(1分)(0分)(-1分)(-2分)1喜歡安靜的環(huán)境境。2做事有些莽撞,常常常不考慮后后果。3別人說(shuō)我總是悶悶悶悶不樂(lè)。4假如工作枯燥無(wú)無(wú)味味,馬上就就會(huì)會(huì)情緒低落落。5別人講新概念,我我常常聽(tīng)不懂懂,但是弄懂懂以后就很難難忘記。6興奮的事情常常常使使我失眠。7做事力求穩(wěn)妥,不不做無(wú)把握的的事。8反應(yīng)敏捷,不做做無(wú)無(wú)把握的事事。9做事總是有旺盛盛的的精力。10理解問(wèn)題時(shí)常比比別別人慢些。11在人群中不覺(jué)得得過(guò)過(guò)分拘束。12碰到陌生人覺(jué)得得很很拘束。13遇到令人氣憤的的事事情,能夠夠很很好地自我我克克制。14羨慕那些能夠克克制制自己感情情的的人。15遇到問(wèn)題時(shí)常常常舉舉棋不定,優(yōu)優(yōu)優(yōu)柔寡斷。16在多數(shù)情況下情情緒緒是很樂(lè)觀(guān)觀(guān)的的。17寧愿侃侃而談,不不愿竊竊私語(yǔ)語(yǔ)。18當(dāng)注意力集中于于一一事物時(shí),別別別的事物就就難難以使我分分心心。19希望做變化大、花花樣多的工作作。20小時(shí)候會(huì)背的詩(shī)詩(shī)歌歌,我似乎乎比比別人記得得清清楚。21別人說(shuō)我“出語(yǔ)語(yǔ)傷傷人”,可我并不不覺(jué)得這樣樣。22能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯枯燥燥、單調(diào)的的工工作。23能夠很快忘記那那些些不愉快的的事事情。24喜歡復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)過(guò)的的知識(shí),重重復(fù)復(fù)做已經(jīng)掌掌握握的工作。25疲倦時(shí)只要短暫暫的的休息,就就能能夠精神抖抖摟摟地重新投投入入工作。26與人交往不卑不不亢亢。27喜歡運(yùn)動(dòng)量大的的劇劇烈運(yùn)動(dòng),或或或參加各種種文文體活動(dòng)。28愛(ài)看感情細(xì)膩、描描寫(xiě)人物內(nèi)心心活動(dòng)的文學(xué)學(xué)作品。29能夠同時(shí)注意幾幾件件事物。30喜歡有條理而不不麻麻煩的工作作。31情緒高昂時(shí),覺(jué)覺(jué)得得干什么都都有有趣;情緒緒低低落時(shí),又又覺(jué)覺(jué)得干什么么都都沒(méi)有意思思。32寧可一個(gè)人干事事,不不愿很多人人在在一起。33生活有規(guī)律,很很少少違反制度度。34討厭做那種需要要耐耐心、細(xì)致致的的工作。35心理有事,寧愿愿自自己想,也也不不愿意說(shuō)出出來(lái)來(lái)。36認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就就希希望盡快實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn),不達(dá)目目的的,誓不罷罷休休。37同樣和別人學(xué)習(xí)習(xí)、工工作一段時(shí)時(shí)間間后,常比比別別人更疲倦倦。38遇到可氣的事就就怒怒不可遏,想想想把心理話(huà)話(huà)全全都說(shuō)出來(lái)來(lái)才才痛快。39別人講授新知識(shí)識(shí)、新新技術(shù)時(shí),總總總希望他講講慢慢些,并且且多多重復(fù)幾遍遍。40符合興趣的事情情,干干起來(lái)勁頭頭十十足,否則則就就不想干。41做作業(yè)或完成一一件件工作總比比別別人花更多多的的時(shí)間。42喜歡參加熱烈的的活活動(dòng)。43不能很快地把注注意意力從一件件事事情轉(zhuǎn)移到到另另一件事情情上上去。44接受一件任務(wù)后后同同,就希望望把把它迅速解解決決。45認(rèn)為墨守成規(guī)總總比比冒風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)強(qiáng)些些。46工作和學(xué)習(xí)時(shí)間間長(zhǎng)長(zhǎng)了,常常常感感到厭倦。47當(dāng)我煩悶的時(shí)候候,別別人很難使使我我高興起來(lái)來(lái)。48愛(ài)看情節(jié)起伏跌跌宕宕、激動(dòng)人人心心的小說(shuō)或或文文學(xué)作品。49在學(xué)習(xí)和生活中中,常常常因?yàn)榉捶磻?yīng)應(yīng)慢而落后后于于人。50和周?chē)藗兊年P(guān)關(guān)系系總是相處處不不好。51一點(diǎn)小事情就能能引引起情緒波波動(dòng)動(dòng)。52理解問(wèn)題總比別別人人快。53碰到危險(xiǎn)情況時(shí)時(shí),常常常有一種種極極度恐懼感感。54對(duì)學(xué)習(xí)、工作、事事業(yè)懷有很高高的熱情。55對(duì)工作報(bào)以認(rèn)真真、嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)、始終終如如一的態(tài)度度。56關(guān)于和人交往。57不喜歡長(zhǎng)時(shí)間談?wù)務(wù)撜撘粋€(gè)問(wèn)題題,愿愿意實(shí)際動(dòng)動(dòng)手手干。58和人爭(zhēng)吵時(shí),總總是是先發(fā)制人人,喜喜歡挑釁。59厭惡那些強(qiáng)烈的的刺刺激,如尖尖叫叫、噪音、危危危險(xiǎn)鏡頭等等。60到一個(gè)新的環(huán)境境很很快就能適適應(yīng)應(yīng)。記分卡:請(qǐng)將每題的得分分填入下表相相同題號(hào)的得得分欄中。膽汁質(zhì)題號(hào)269141721273136384248505458總分得分多血質(zhì)題號(hào)4811161923252934404446525660總分得分黏液質(zhì)題號(hào)1710131822263033394345495557總分得分抑郁質(zhì)題號(hào)3512152024283235374147515359總分得分評(píng)價(jià)說(shuō)明:氣質(zhì)類(lèi)型和職業(yè)業(yè)之間的對(duì)應(yīng)應(yīng)關(guān)系不是絕絕對(duì)的,不同同的職業(yè)活動(dòng)動(dòng)可能改變氣氣質(zhì)類(lèi)型。在在現(xiàn)實(shí)生活中中,單純屬于于哪一類(lèi)的人人才并不多見(jiàn)見(jiàn),“混合型”和“交叉型”氣質(zhì)特征的的人才非常常常見(jiàn)。氣質(zhì)有著一定的的互補(bǔ)性,許許多職業(yè)都要要求人們具有有與其相適應(yīng)應(yīng)的某些氣質(zhì)質(zhì)特點(diǎn),如果果這些氣質(zhì)特特點(diǎn)在某人身身上表現(xiàn)不明明顯時(shí),他就就會(huì)在工作中中運(yùn)用其他氣氣質(zhì)特點(diǎn)來(lái)彌彌補(bǔ),在一段段時(shí)間后,他他就能適應(yīng)這這項(xiàng)工作的要要求了。氣質(zhì)類(lèi)型是可以以在實(shí)踐中改改變的,許多多職業(yè)氣質(zhì)是是在后天的社社會(huì)實(shí)踐中鍛鍛煉所得。1、如果某類(lèi)氣氣質(zhì)得分明顯顯高出其他三三種,均高出出4分以上,則則可以確定屬屬于該種氣質(zhì)質(zhì)類(lèi)型。2、如果該氣質(zhì)質(zhì)類(lèi)型得分超超過(guò)20分,則為典典型;如果該該得分的總分分在10-20分之間,則則屬于此種氣氣質(zhì)類(lèi)型的一一般型。3、如果兩種氣氣質(zhì)類(lèi)型的總總分很接近,兩兩者之間相關(guān)關(guān)數(shù)小于3,而又明顯顯高于其他兩兩種類(lèi)型,其其高出部分超超過(guò)4分以上者,則則屬于兩種氣氣質(zhì)的混合型型。4、如果有三種種氣質(zhì)的總分分很接近,但但又明顯高于于第四種者,氣氣質(zhì)屬于三種種氣質(zhì)的混合合型。氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)業(yè)類(lèi)型氣質(zhì)特征工作多血質(zhì)(活潑型)膽汁質(zhì)(不可抑制型))黏液質(zhì)(安靜型)抑郁型(弱型)神經(jīng)過(guò)程特點(diǎn)感受性低而耐受受性性高;感受性低而耐受受性性高;感受性低而耐受受性性高;感受性高而耐受受性性低;不隨意的反應(yīng)性性強(qiáng)強(qiáng);不隨意的反應(yīng)性性強(qiáng)強(qiáng),反應(yīng)的的隨隨意性占優(yōu)優(yōu)勢(shì)勢(shì);不隨意反應(yīng)性低低;;不隨意反應(yīng)性低低;;具有可塑性和外外傾傾性;外傾性明顯;情緒興奮性?xún)A向向明明顯,外部部表表現(xiàn)少;嚴(yán)重內(nèi)傾;情緒興奮性高;;情緒興奮性高,抑抑制能力差;;反應(yīng)速度慢而不不靈靈活;情緒興奮性高;;外部表現(xiàn)明顯,反反應(yīng)速度快而而靈活。反應(yīng)速度快,但但不不靈活。具有明顯的穩(wěn)定定性性,可塑性性小小。反應(yīng)速度慢,刻刻板板,不靈活活。心理活動(dòng)特點(diǎn)活潑好動(dòng),不甘甘寂寂寞,善于于交交際,思維維敏敏捷,易于于接接受新事物物,但但印象不深深;;直率熱情,精力力旺旺盛,易沖沖動(dòng)動(dòng),脾氣急急躁躁,思維敏敏捷捷,但準(zhǔn)確確性性差;安靜穩(wěn)重,沉默默寡寡言,善于于克克制自己,善善善于忍耐,不不不尚空談,情情情緒不易外外露露;好靜,體驗(yàn)方式式少少,但體驗(yàn)驗(yàn)深深刻、持久久;;情緒不易易外外露;感情易產(chǎn)生也易易變變化并外露露,但但體驗(yàn)不深深刻刻。情感明顯外露,但但持續(xù)時(shí)間不不長(zhǎng)。注意力穩(wěn)定不易易轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移,外部部動(dòng)動(dòng)作少而慢慢。動(dòng)作遲緩,但準(zhǔn)準(zhǔn)確確性高。適合工作外交工作,管理理工工作,駕駛駛員員,紡織工工人人,服務(wù)人人員員,醫(yī)生,律律律師,運(yùn)動(dòng)動(dòng)員員,冒險(xiǎn)家家,新新聞?dòng)浾撸菅菅輪T,檢票票員員,軍人,公公公安干警等等。出色的導(dǎo)演,推推銷(xiāo)銷(xiāo)員,節(jié)目目主主持人,演演講講者,外事事接接待人員,演演演員,監(jiān)督督員員等。外科醫(yī)生,法官官,管管理人員,出出出納員,會(huì)會(huì)計(jì)計(jì),播音員員,話(huà)話(huà)務(wù)員,調(diào)調(diào)解解員等。雕刻工作者,書(shū)書(shū)法法家,編輯輯,機(jī)機(jī)要秘書(shū),統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)、排版版、打打字、校對(duì)對(duì)、登登錄員,檢檢查查員,化驗(yàn)驗(yàn)員員,刺繡工工作作者,保管管員員,服務(wù)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)人員等。心理傾向測(cè)試類(lèi)型序號(hào)問(wèn)題答案計(jì)劃性現(xiàn)在,你站在一一間間沒(méi)有任何何裝裝飾的房間間里里面。你剛剛剛剛喬遷至此此,這這間房子里里出出除了你別別無(wú)無(wú)他物,你你決決定在墻上上裝裝飾一點(diǎn)東東西西。因此,你你你走到商店店,看看到照片、掛掛掛歷、畫(huà)、掛掛掛鐘,每一一樣樣都十分精精美美。你會(huì)選選擇擇哪一件來(lái)來(lái)裝裝飾這間房房子子呢?照片:希望發(fā)生生戲戲劇化變化化的的“事件”。對(duì)每件事事情都充滿(mǎn)滿(mǎn)好好奇,但大大多多數(shù)時(shí)候很很在在意別人的的目目光,故常常常常流于追逐逐時(shí)時(shí)尚。容易易總總支,沒(méi)有有耐耐性,與“計(jì)劃”一詞無(wú)緣。掛歷:比較虛榮榮、貪貪心。行為為舉舉止往往不不修修飾,做事事沖沖動(dòng)而不顧顧危危險(xiǎn)。既不不按按計(jì)劃行事事,也也沒(méi)有實(shí)際際操操作的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。由由于貪心作作祟祟,制定出出來(lái)來(lái)的計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)是不切實(shí)實(shí)際際的。畫(huà):缺乏現(xiàn)實(shí)觀(guān)觀(guān)念念,即使開(kāi)開(kāi)始始做一件事事,由由于沒(méi)有計(jì)計(jì)劃劃能力,在在希希望與現(xiàn)實(shí)實(shí)之之間總是有有差差距。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)愿愿望的行動(dòng)動(dòng)力力總是不夠夠,但但有時(shí)卻能能如如愿。掛鐘:在做某件件事事情之前一一定定要詳細(xì)計(jì)計(jì)劃劃的人,不不這這樣就會(huì)覺(jué)覺(jué)得得不放心。因因因此,當(dāng)行行動(dòng)動(dòng)時(shí),已有有相相當(dāng)成熟的的計(jì)計(jì)劃。不過(guò)過(guò)在在處理突發(fā)發(fā)事事件上往往往缺缺乏靈活性性。數(shù)學(xué)-邏輯才能能請(qǐng)?zhí)钛a(bǔ)空缺的數(shù)數(shù)字字:258811……應(yīng)為14。每個(gè)個(gè)數(shù)字都比前前前面的數(shù)字字大大3。在本行的最后填填寫(xiě)寫(xiě)字母:ADAEEAGAAIAAMA………應(yīng)為O。后一字字母與前面面的字母A是以質(zhì)數(shù)的的排列順序序增增加的。請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑顚?xiě)寫(xiě)數(shù)數(shù)字:1615171432333134上排:18,下下排排:30。上排數(shù)字字變化為::--1,+2,-3,+4。下排數(shù)字字的變化為為::+1,-2,+3,-4。心理特質(zhì)下面有三幅畫(huà),你你會(huì)選擇哪一一幅來(lái)布置自自己的臥室??第一條:大海彼彼岸岸的山脈第二條:松林后后面面朦朧隱現(xiàn)現(xiàn)的的山脈第三條:江流遠(yuǎn)遠(yuǎn)處處盡頭的山山脈脈同樣是山脈,但但背背后襯托的的背背景不同,由由由此可以察察覺(jué)覺(jué)到一個(gè)人人的的個(gè)性,例例如如“?!币馕吨星榍槿菀讋?dòng)搖搖。選擇第一條:愛(ài)愛(ài)恨恨分明。一一旦旦認(rèn)定的朋朋友友,即使赴赴湯湯蹈火也在在所所不辭,屬屬于于正義感非非常常強(qiáng)烈的人人,對(duì)對(duì)于厭惡的的人人就不屑一一顧顧,甚至嫉嫉惡惡如仇。選擇第二條:個(gè)個(gè)性性?xún)?nèi)向。喜喜歡歡一個(gè)人獨(dú)獨(dú)處處,旁人不不太太容易了解解,但但卻十分值值得得讓人推敲敲。選擇第三條:社社交交能力良好好,八八面玲瓏。價(jià)值觀(guān)大家一起分吃圣圣誕誕蛋糕。你你想想吃下面的的哪哪個(gè)部分??有草莓的部分。有蠟燭的部分。有餅干小屋的部部分分。有砂糖圣誕老人人的的部分。有塑料裝飾的部部分分(松樹(shù)、圣誕誕紅等)有巧克力牌的部部分分。有草莓的部分::重重視道德觀(guān)觀(guān)念念,雖然有有時(shí)時(shí)候會(huì)做脫脫離離常軌的事事,但但大體上仍仍喜喜歡在受約約束束的圈子里里平平靜生活。由由由于太先入入為為主,產(chǎn)生生新新穎的想法法,但但能在特定定的的條件下發(fā)發(fā)揮揮長(zhǎng)處。有蠟燭的部分::很很現(xiàn)實(shí)的人人。重重視工作,最最最大的興趣趣就就是工作,不不不知是希望望這這樣,還是是不不得不這樣樣。非非常喜歡自自己己為工作忙忙碌碌奔波的時(shí)時(shí)候候。有餅干小屋的部部分分:重視理理想想,夢(mèng)幻浪浪漫漫型。女性性則則強(qiáng)烈地想想結(jié)結(jié)婚。沉溺溺于于現(xiàn)實(shí)中無(wú)無(wú)法法出現(xiàn)的幻幻象象,也許是是一一種逃避現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)的心態(tài)。有砂糖圣誕老人人的的部分:非非常常重視人與與人人情,而且且很很依賴(lài)別人人。與與其獨(dú)處,更更更喜歡與別別人人在一起。有塑料裝飾的部部分分:重視外外觀(guān)觀(guān),拘泥于于形形式,追求求個(gè)個(gè)性,擅長(zhǎng)長(zhǎng)策策劃,并能能提提出令人驚驚奇奇的構(gòu)想,但但但性情多變變。有巧克力牌的部部分分:很重視視發(fā)發(fā)揮整體實(shí)實(shí)力力,富靈活活性性。能力較較弱弱之處能以以其其他方面補(bǔ)補(bǔ)全全,從而提提高高整體水準(zhǔn)準(zhǔn)。取取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)權(quán)力力后也能夠夠盡盡職盡責(zé)。價(jià)值觀(guān)傾向測(cè)試試以下1-36題題有A、B兩種觀(guān)點(diǎn)與與態(tài)度。比較較同一題中的的A與B,把同自己己平時(shí)考慮的的相接近的畫(huà)畫(huà)“○”,兩者都不不符合的畫(huà)“△”畫(huà)“○”者得得2分,畫(huà)“△”者得1分,把Ⅰ-Ⅸ的得分,分分別按縱向累累積,記入“表格”。正確的話(huà)話(huà),合計(jì)為72分。1.(A)即使使有所損失,以以后再掙回來(lái)來(lái)(B)沒(méi)有確實(shí)實(shí)可靠的贏(yíng)利利就不著手做做
2.(AA)國(guó)家的繁榮榮是經(jīng)濟(jì)力量量在發(fā)揮作用用(B)國(guó)家的繁繁榮是軍事力力量在發(fā)揮作作用
3.(A)想當(dāng)政治治家(B)想當(dāng)法官官
4.(A)憑衣著打打扮或居住條條件了解他人人(B)不想憑外外表推測(cè)他人人
5.(A)養(yǎng)精蓄銳銳,以便大刀刀闊斧地工作作(B)必要時(shí)愿愿意隨時(shí)獻(xiàn)血血
6.(A)想領(lǐng)個(gè)孤孤兒撫養(yǎng)(B)不愿讓他他們留在家中中
7.(A)買(mǎi)汽車(chē)買(mǎi)買(mǎi)能把家人裝裝下的大型汽汽車(chē)(B)買(mǎi)汽車(chē)買(mǎi)買(mǎi)外型美觀(guān)、顏顏色適宜最新新型汽車(chē)
8.(A)留意自己己和他人服裝裝(B)無(wú)論是自自己的事還是是他人的事,全全不放在心上上
9.(A)結(jié)婚前首首先確保自己己有房間(B)不考慮以以后的事
10.(A)被認(rèn)為是是個(gè)照顧周到到的人(B)被認(rèn)為是是有判斷力的的人
11.(A)生活方式式同他人不一一樣也行(B)其他人家家里有的東西西我也想湊齊齊
12.(A)為能被授授予勛章而奮奮斗(B)暗地幫助助不幸的人
113.(A)自己的想想法比別人的的正確(B)必須尊重重他人的價(jià)值值觀(guān)
14.(A)最好婚禮禮能上電視,而而且有人贊助助(B)把婚禮搞搞得比別人的的更有氣派
115.(A)被認(rèn)為手手腕高,能推推斷將來(lái)的人人(B)被認(rèn)為是是處事果斷的的人
16.(A)店面雖小小,也想自已已經(jīng)營(yíng)(B)不干被人人輕蔑的工作作
17.(A)對(duì)法定的的傭金、利息息很關(guān)心(B)關(guān)心自己己的能力和適適應(yīng)性
18.(A)在人生道道路上不獲勝勝就感到無(wú)意意義(B)認(rèn)為人生生應(yīng)該互相幫幫助
19.(A)社會(huì)地位位比收入更有有吸引力(B)與社會(huì)地地位相比安定定最實(shí)惠
20.(A)不重視社社會(huì)的慣例(B)經(jīng)常被邀邀請(qǐng)主持婚禮禮21.(A)同同獨(dú)身生活的的老人交談(B)為別人做做事嫌麻煩
222.(A)度過(guò)充實(shí)實(shí)的每一天(B)在還有生生活費(fèi)時(shí)不想想干活
23.(A)有空閑時(shí)時(shí)間就想學(xué)習(xí)習(xí)文化知識(shí)(B)考慮被他他人喜歡的方方法
24.(A)想一鳴驚驚人(B)生活平平平淡淡,同別別人一樣就行行了
25.(A)用金錢(qián)能能買(mǎi)到別人的的好意(B)在人生中中必需的是愛(ài)愛(ài)而不是金錢(qián)錢(qián)
26.(A)一考慮到到將來(lái)就緊張張不安(B)對(duì)將來(lái)能能否成功置之之度外
27.(A)伺機(jī)重新新大干一番(B)關(guān)心發(fā)展展中國(guó)家人們們的生活
28.(A)該盡量利利用親戚(B)同親戚友友好地互相幫幫助
29.(A)如托生動(dòng)動(dòng)物的話(huà)愿變變?yōu)楠{子(B)如托生動(dòng)動(dòng)物的話(huà)愿變變?yōu)樾茇?/p>
30.(A)嚴(yán)格遵照照作息表,生生活有規(guī)律(B)不想忙忙忙碌碌,愿輕輕松的生活
331.(A)有空的話(huà)話(huà)讀成功者的的傳記(B)有空的話(huà)話(huà)看電視和睡睡覺(jué)
32.(A)干不賺錢(qián)錢(qián)的事是沒(méi)意意思的(B)時(shí)常請(qǐng)客客送禮給他人人
33.(A)擅長(zhǎng)干決決得出勝負(fù)的的事情(B)擅長(zhǎng)干改改變家室布局局和修理東西西
34.(A)對(duì)自己的的行動(dòng)有信心心(B)注意與對(duì)對(duì)方合作
35.(A)有借于人人,但不借物物給別人(B)忘記借進(jìn)進(jìn)、借出的東東西
36.(A)不認(rèn)為人人生由命運(yùn)決決定(B)被命運(yùn)擺擺布也很有趣趣
ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨAB19AB1AB20AB2AB21AB3AB22AB4AB23AB5AB24AB6AB25AB7AB26AB8AB27AB9AB28AB10AB29AB11AB30AB12AB31AB13AB32AB14AB33AB15AB34AB16AB35AB
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