小學(xué)英語(yǔ)個(gè)人工作計(jì)劃

2/2小學(xué)英語(yǔ)個(gè)人工作計(jì)劃

學(xué)校體育個(gè)人工作方案1

第一，同學(xué)分析

大二同學(xué)比較年輕，基礎(chǔ)薄弱，對(duì)動(dòng)作事物的結(jié)構(gòu)思索比較淺，身體素養(yǎng)差，意志力薄弱，但形象思維特殊活躍，語(yǔ)言行為也很活躍。隨著個(gè)人力氣的提高和思維方式的轉(zhuǎn)變，大二同學(xué)的心理趨于穩(wěn)定，表現(xiàn)出確定的人格特征。個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信念也在不斷增加。一班級(jí)的恐慌很少見(jiàn)到。即使遇到什么困難，也能坦然面對(duì)。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。依據(jù)這些特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行入門(mén)訓(xùn)練和紀(jì)律訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，激發(fā)和誘導(dǎo)同學(xué)提高主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二，教學(xué)目標(biāo)和難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，將所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于熬煉。并不斷鞏固和提高。

2.每節(jié)課進(jìn)行確定時(shí)間的排隊(duì)練習(xí)，并對(duì)他們進(jìn)行組織和紀(jì)律訓(xùn)練。

3.進(jìn)一步增加體質(zhì)，尤其是柔韌性和力氣。

4.通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有排隊(duì)角逐，所以每個(gè)班都要有確定的排隊(duì)練習(xí)時(shí)間

2.二班級(jí)體育課的重點(diǎn)主要是投擲和跳動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)地練習(xí)投擲和跳動(dòng)項(xiàng)目，如投擲和跳動(dòng)。

教學(xué)難點(diǎn)：

二班級(jí)同學(xué)對(duì)動(dòng)作理解較慢，可能對(duì)一些協(xié)調(diào)練習(xí)接受較慢，因此同學(xué)很難接受節(jié)奏舞和孩子的一些基本舞步。

三.教材分析

二班級(jí)體育課的內(nèi)容從一開(kāi)頭就轉(zhuǎn)變了運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系是目標(biāo)的方式，每一個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。而是以同學(xué)為中心，選擇以基礎(chǔ)活動(dòng)進(jìn)展為重點(diǎn)的熬煉活動(dòng)和玩耍。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)同學(xué)興趣，能有效落實(shí)學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)。具體教學(xué)內(nèi)容以玩耍為主，分為基礎(chǔ)活動(dòng)和玩耍?；A(chǔ)活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，大多是以玩耍作為教學(xué)的手段和方法。這些包括：基礎(chǔ)活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基礎(chǔ)體操(徒手和使用輕器械)、走路、跑步、跳動(dòng)、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾動(dòng)、節(jié)奏活動(dòng)(包括簡(jiǎn)潔的舞蹈)、自我表達(dá)活動(dòng)等。玩耍：跑步玩耍(各種動(dòng)作，躲閃，急停)，跳動(dòng)玩耍(各種跳動(dòng)等)。)，投擲類(lèi)玩耍(各種秋千、投擲等。)和小球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是“活動(dòng)”，全部的教材主要是示范性的，老師可以自行選擇組合，締造性地進(jìn)行教學(xué)。

四：課表

每班2課時(shí)，共30節(jié)課

5.教學(xué)措施及留意事項(xiàng)

教學(xué)措施：

m;text-align:left;">在教學(xué)過(guò)程中老師主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。讓同學(xué)在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育同學(xué)的（自學(xué)）、自練、自評(píng)的力氣。多接受應(yīng)用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)樂(lè)于其中。

（留意事項(xiàng)）：

1：年齡普遍較小，多接受應(yīng)用玩耍

2：學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可接受應(yīng)用一些教學(xué)角逐，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。

3：因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂(lè)趣。

學(xué)校體育個(gè)人工作方案2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央__關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的（看法）》及《學(xué)校體育工作（條例）》精神，結(jié)實(shí)樹(shù)立“歡快體育”、“（健康）第一”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)前進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，主動(dòng)做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到同學(xué)人人寵愛(ài)上體育課的目的，有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，主動(dòng)參預(yù)各級(jí)各類(lèi)組織的教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，完成教研專(zhuān)題。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍;其它各項(xiàng)角逐獲得好名次。

三、具體措施

體育課教學(xué)從增加體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)，時(shí)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，有意識(shí)地培育同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個(gè)方面的主動(dòng)性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心寫(xiě)好教案，認(rèn)真上好每一堂課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)選擇實(shí)行的教學(xué)原則、（教學(xué)方法）、組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能同時(shí)留意對(duì)同學(xué)力氣的培育，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、認(rèn)真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的（考核）與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及主動(dòng)分子的作用，并時(shí)常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的愛(ài)惜措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥當(dāng)處理。

9、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，留意運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面進(jìn)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進(jìn)展。使學(xué)校體育工作健康進(jìn)展。

四、教研課題

1、教研題目

《立定（跳遠(yuǎn)）與玩耍單元教學(xué)》

2、教研目標(biāo)

學(xué)校體育個(gè)人工作方案3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xxx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》及《學(xué)校體育工作條例》精神，結(jié)實(shí)樹(shù)立“歡快體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)前進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)（化學(xué)）校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神連續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到同學(xué)人人寵愛(ài)上體育課的目的，有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼（（保?。┎伲?、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，老師能撰寫(xiě)科研（論文）。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)角逐獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開(kāi)展一次同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授同學(xué)一套（武術(shù)）操，組織同學(xué)進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的角逐。)

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育老師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練和培育全面進(jìn)展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)峻性，按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)（平安訓(xùn)練）及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育老師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2.在體育老師之間領(lǐng)先提議勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位老師的理論水平和訓(xùn)練、教學(xué)力氣。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育老師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5.認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫(xiě)出質(zhì)量較高的（學(xué)術(shù)論文）。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專(zhuān)項(xiàng)方案，用好校本教材，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

8.細(xì)心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(三)、進(jìn)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)（文化）特色項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)方案，全面推動(dòng)前進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。

2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)進(jìn)展，快速進(jìn)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。

3.將武術(shù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)體育課堂，爭(zhēng)論基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)呈現(xiàn)觀摩課。

4.利用校內(nèi)藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開(kāi)展武術(shù)活動(dòng)。

(四)、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化

1.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，細(xì)心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校內(nèi)真正成為同學(xué)的樂(lè)園。

2.連續(xù)貫徹實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，組織好校內(nèi)文化活動(dòng)，讓同學(xué)在愉悅的氛圍中玩耍、活動(dòng)。

3.協(xié)作學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真爭(zhēng)論，擬定方案，組織進(jìn)行20__年學(xué)校同學(xué)（田徑）運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康進(jìn)展。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練方案?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)角逐中取得好成果。

3.留意運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面進(jìn)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進(jìn)展。

學(xué)校體育個(gè)人工作方案4

一、主要工作

1.認(rèn)真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)、周四（學(xué)科）老師教研活動(dòng)，對(duì)幫扶學(xué)校、聽(tīng)課調(diào)研學(xué)校的老師進(jìn)行全面服務(wù)、指導(dǎo)、考核。

2.開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，連續(xù)發(fā)揮骨干老師作用，加大對(duì)青年老師的培育力度。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為老師搭建和供應(yīng)相相互互溝通和學(xué)習(xí)的空間，鼓舞老師撰寫(xiě)訓(xùn)練博客，加強(qiáng)老師多向相互溝通。

3.充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展課教學(xué)課題爭(zhēng)論工作，充分調(diào)動(dòng)老師參預(yù)課題爭(zhēng)論的主動(dòng)性，將課題爭(zhēng)論落到實(shí)處，解決實(shí)際問(wèn)題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實(shí)、有效。

4.加強(qiáng)自我研修，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與理論水平;認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)析、案例（反思），強(qiáng)化“服務(wù)、指導(dǎo)、示范”的意識(shí)。認(rèn)真做好并完成教科所其他工作的支配。

二、主要教研活動(dòng)

二月份：

擬定體育學(xué)科全年工作方案與支配。

三月份：

1.召開(kāi)新學(xué)期教研組長(zhǎng)會(huì)，布置學(xué)期教學(xué)工作;

2.送課下鄉(xiāng);

3.開(kāi)展課題組活動(dòng)。

4.完成對(duì)201_年新聘請(qǐng)老師業(yè)務(wù)考核，評(píng)定老師的專(zhuān)業(yè)水平。

四月份：

1.下到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，與老師一起爭(zhēng)論教學(xué)中的問(wèn)題;

2.教學(xué)呈現(xiàn)與研討;

3.下校聽(tīng)課，幫扶教研活動(dòng)。

五月份：

1.課題研討，教學(xué)（閱歷）相互溝通;

2.組織老師送課下鄉(xiāng);

3.組織期末總（復(fù)習(xí)）教研活動(dòng);

4.下校聽(tīng)課，幫扶教研活動(dòng)

六月份：

1.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討相互溝通活動(dòng);

2.課題學(xué)校階段性總結(jié);

3.本學(xué)期體育學(xué)科教研（工作總結(jié)）;

七月份：

學(xué)校體育個(gè)人工作方案5

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1.全面熬煉，努力增加同學(xué)的體質(zhì)。

2.進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)惜身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

3.體驗(yàn)參預(yù)體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4.把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法熬煉身體。

二、同學(xué)基本狀況分析

一、二班級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育學(xué)問(wèn)及技術(shù)技能差，自控力氣不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，留意力不集中，但特殊情愿參預(yù)體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能把握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)依據(jù)同學(xué)的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的自主性，主動(dòng)學(xué)習(xí)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到進(jìn)展和提高。

三、教材分析

新學(xué)期一、二班級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及玩耍等內(nèi)容，以玩耍為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使同學(xué)在（消遣）之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)潔的體育學(xué)問(wèn)。