初二年級體育教案第5周第1次課技巧前滾翻

第5周第1次課教學(xué)設(shè)計教一、技巧：前滾翻材教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道前滾翻的動作要領(lǐng)及動作的的基本練習(xí)方法。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：學(xué)生能做好前滾翻動作，并能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新多種滾翻練習(xí)形式。目感情目標(biāo)：培育學(xué)生自覺踴躍參加練習(xí)，在歡樂中掌握技術(shù)，學(xué)會健身方法。標(biāo)教

教

時

練學(xué)學(xué)

間

習(xí)教師活

動

學(xué)生活

動過

內(nèi)

次程容

數(shù)一、體育委員整隊，報一告人數(shù)。一、行列如圖示準(zhǔn)慣例二、師生互相問好。三、老師宣告本課主要×××××××備內(nèi)容和任務(wù)?！痢痢痢痢痢痢俩柀柀柀柀柀柀柌慷?、游戲〇〇〇〇〇〇〇游戲“小刺猥”▲分1、教師解說游戲方法例要求：注意力集中，活動則，并分組安排活動場充分。區(qū)。二、學(xué)生疏組練習(xí)。2、教師巡視。4*8三．徒手操五、教師解說示范并口令組男女織學(xué)生練習(xí)。三、學(xué)生聽口令仔細(xì)練1習(xí)。0××××0000`××××0000××××0000××××0000一前一、前滾翻組織形式：滾翻1、前后轉(zhuǎn)動練習(xí)基2、前滾翻3、創(chuàng)建滾翻動作練習(xí)法。本（1）教師解說示范動作重點。若部（2）教師經(jīng)過發(fā)問干方式讓學(xué)生明確次分“團(tuán)身”和“挨次著地”的意義。解說示范保護(hù)與幫助的方1、學(xué)生仔細(xì)聽教師講法與自我保護(hù)法解，并能做到邊聽邊（3）教師解說示范2看邊思慮，踴躍回答基前滾翻動作要領(lǐng)。5提出的問題。（4）教師集體與個`2、學(xué)生二人一組在一張本別糾正錯誤動作墊子上同時做前后滾（5）在學(xué)生較嫻熟動練習(xí)。部的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新3、學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)與幫助要求。的方法并在保護(hù)與幫分助下做前滾翻練習(xí)。4、每組學(xué)生貫通融會，創(chuàng)新其余滾翻動作并分組表演。2次二、二1、教師解說游戲方法、5二組織學(xué)生疏成四小組游戲規(guī)則及要求。`“障2、裁判輸贏礙接力”一一、領(lǐng)做放松操一、隨教師做充分放松結(jié)整理二、本課總結(jié)講評二、1學(xué)生疏組小結(jié)自我放松1．學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)狀況評估。束2．教師總結(jié)2集中報告。3．部署收還器械3男生第一組送還器部材三、師生再會分三、師生再會二5一、組織：如圖小結(jié)`××××0000××××0000××××0000××××0000××××0000二、要求：放松、調(diào)整呼吸班級