大學(xué)高校教務(wù)處處長(zhǎng)年工作述職報(bào)告

大學(xué)高校教務(wù)處處長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!我就20**年度個(gè)人履職情況向大家做以下簡(jiǎn)要匯報(bào)。20**年前半年，本人任職教務(wù)處副處長(zhǎng)崗位，協(xié)助教務(wù)處長(zhǎng)分管學(xué)校本科教學(xué)管理工作，主要包括本科教學(xué)改革與研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及本科教學(xué)工程等。20**年后半年，任職教務(wù)處長(zhǎng)崗位，負(fù)責(zé)教務(wù)處全面工作，主要包括本科教學(xué)、教務(wù)、招生以及教師教育工作等。本年度以來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷支持與分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在全校各教學(xué)單位與職能處室的大力支持與協(xié)助下，在教務(wù)處全體同仁的不懈努力下，面對(duì)處內(nèi)人員極其短缺的困難和各種新挑戰(zhàn)，眾志成城，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)校工作要點(diǎn)的要求進(jìn)行相關(guān)工作，基本完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。就我本人而言，本年度能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求上。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新的黨章，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名新任處級(jí)干部，有幸參加了學(xué)校黨委組織部、黨校組織的新任處級(jí)干部研修班，集中進(jìn)行了五個(gè)專(zhuān)題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和反思，提高了個(gè)人的政治素質(zhì)和道德品行，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了在實(shí)際工作中帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷增強(qiáng)為學(xué)校轉(zhuǎn)型、事業(yè)發(fā)展勤奮工作、勇于奉獻(xiàn)的自覺(jué)意識(shí)。通過(guò)集中學(xué)，進(jìn)一步提高了自己的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，培養(yǎng)了國(guó)際視野和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，增強(qiáng)了本人推進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助自己掌握教育政策法規(guī)和行政管理工作規(guī)范，為今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，規(guī)范管理行為，提高辦事效率和工作水平，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在負(fù)責(zé)教務(wù)處工作以來(lái)，能建立完善教務(wù)處規(guī)章制度，制定并落實(shí)教務(wù)處例會(huì)制度：即規(guī)定原則上每?jī)芍苓M(jìn)行一次處務(wù)會(huì)議；每四周進(jìn)行一次處務(wù)（擴(kuò)大）會(huì)議，邀請(qǐng)科長(zhǎng)參會(huì)；每八周召開(kāi)一次教務(wù)處全體人員工作會(huì)議；同時(shí)，規(guī)定每學(xué)期要去基層學(xué)院調(diào)研。緊急、重要事情須處務(wù)會(huì)議研究決定。充分發(fā)揚(yáng)民主和尊重副職的意見(jiàn)。能將全部精力投入本科教學(xué)管理中，能深入一線，關(guān)心教務(wù)處同志的工作、生活，團(tuán)結(jié)同志。能?chē)?yán)格要求自己，廉潔自律，認(rèn)真履行廉政職責(zé)，并不斷提醒教務(wù)處全體同仁,時(shí)刻保持思想警惕性和勤儉節(jié)約的作風(fēng)。關(guān)于教務(wù)處整體工作開(kāi)展情況，在教務(wù)處20**年工作總結(jié)中已有較詳細(xì)的匯報(bào)，各分管副處長(zhǎng)也會(huì)從各自分管工作的角度進(jìn)行匯報(bào)。在此，我僅就教務(wù)處工作的思路和做法向大家進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、主要工作思路目前，學(xué)校正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，許多新情況、新問(wèn)題需要業(yè)務(wù)職能部門(mén)來(lái)協(xié)調(diào)解決。為進(jìn)一步提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地服務(wù)于廣大師生，提高師生對(duì)教學(xué)工作的滿意度。教務(wù)處會(huì)議研究，在常規(guī)教學(xué)管理中，從以下方面首先開(kāi)展創(chuàng)新性工作,這些工作有的已經(jīng)進(jìn)行，有的工作剛剛啟動(dòng)，有些工作計(jì)劃今后逐步推開(kāi)并實(shí)施：.下移教學(xué)管理重心，強(qiáng)化學(xué)院辦學(xué)主體在實(shí)際工作中，正確處理教務(wù)處與學(xué)院教學(xué)管理的關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)院辦學(xué)主體的理念，給學(xué)院更多的自主權(quán)。這里僅舉一個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明：教務(wù)處日常工作中要組織大量的項(xiàng)目申報(bào)工作，在申報(bào)中要充分發(fā)揮學(xué)院的主體作用，充分尊重學(xué)院的意見(jiàn)，由學(xué)院統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，精心策劃組織，提倡以團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目，由學(xué)院擇優(yōu)推薦，教務(wù)處組織專(zhuān)家按項(xiàng)目限額進(jìn)行審核評(píng)審。實(shí)行匿名評(píng)審立項(xiàng)與項(xiàng)目結(jié)題答辯制，確保高質(zhì)量的項(xiàng)目立項(xiàng)，并產(chǎn)出高質(zhì)量的教學(xué)成果。防止項(xiàng)目小而多，經(jīng)費(fèi)分散使用。本年度教務(wù)處的各項(xiàng)目評(píng)審都嚴(yán)格按照上述方式進(jìn)行，學(xué)院給予了充分的肯定。.加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)服務(wù)教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教師與學(xué)生是學(xué)校的辦學(xué)主體,高水平的教學(xué)管理促進(jìn)高水平的教學(xué)工作，高素質(zhì)的教學(xué)管理干部是學(xué)校教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵，尤其是在學(xué)校轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對(duì)教師、學(xué)生數(shù)量的遞增，如何給師生提供適合的高水平的教學(xué)服務(wù)，對(duì)教學(xué)管理干部提出了挑戰(zhàn)。為此，教務(wù)處與學(xué)院聯(lián)合，啟動(dòng)了陜西師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)管理干部評(píng)選活動(dòng)，旨在激勵(lì)各學(xué)院教學(xué)秘書(shū)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。教學(xué)秘書(shū)通過(guò)向本院、學(xué)校述職展現(xiàn)本院教學(xué)及教學(xué)管理工作，也為教學(xué)管理人員的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。此外，形成長(zhǎng)久機(jī)制，每年召開(kāi)教學(xué)工作專(zhuān)題研討會(huì)，及時(shí)解決制約教學(xué)改革的瓶頸問(wèn)題；形成教學(xué)管理人員交流培訓(xùn)機(jī)制，不斷提高業(yè)務(wù)水平。強(qiáng)化教務(wù)處工作人員的管理服務(wù)與育人意識(shí)，堅(jiān)持教務(wù)處班子成員集體去基層調(diào)研制度，聽(tīng)取學(xué)院意見(jiàn)，及時(shí)收集信息，與相關(guān)部門(mén)協(xié)同創(chuàng)新，共同研究解決問(wèn)題，爭(zhēng)做研究型處室。本年度此項(xiàng)工作已經(jīng)啟動(dòng)。.啟動(dòng)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，提升本科人才質(zhì)量隨著我校本科生規(guī)模、專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)大，面對(duì)我校學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，本科教學(xué)質(zhì)量亟待提高。如何通過(guò)探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制而激活、帶動(dòng)我校非師范專(zhuān)業(yè)各創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的發(fā)展，是教務(wù)處和學(xué)院共同面臨的挑戰(zhàn)。為此，教務(wù)處將策劃啟動(dòng)我校本科生卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)校院兩級(jí)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的改革與創(chuàng)新，著力提高基地班、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的人才培養(yǎng)質(zhì)量。鼓勵(lì)各學(xué)院人才培養(yǎng)辦出特色，為其他專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)做出示范；推動(dòng)我校學(xué)生在境內(nèi)外著名高校（211、985高校）交流學(xué)習(xí)，與國(guó)外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生。啟動(dòng)我校優(yōu)質(zhì)本科生生源擷取計(jì)劃，通過(guò)多種途徑將高質(zhì)量的優(yōu)秀高中畢業(yè)生吸引進(jìn)我校深造。探索在全國(guó)各省市重點(diǎn)中學(xué)建立我校優(yōu)質(zhì)生源基地；研究實(shí)施富有我校特色的自主招生辦法，確保將奇、偏、怪、特等在某方面真真正正有特長(zhǎng)的學(xué)生招進(jìn)我校培養(yǎng)。.啟動(dòng)師大名師成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，推動(dòng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是學(xué)校校風(fēng)的重要組成部分。良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)需要教學(xué)管理機(jī)制來(lái)激勵(lì)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，吸引更多的師生自覺(jué)地走進(jìn)課堂進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)，抓手之一是：?jiǎn)?dòng)我校教學(xué)名師成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)名師選拔、培養(yǎng)機(jī)制的改革，促使我校教學(xué)名師迅速成長(zhǎng)。與學(xué)生處、團(tuán)委、人事處等相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)手，啟動(dòng)評(píng)選學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生積極主動(dòng)的參與，推薦出學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師，通過(guò)對(duì)學(xué)生選出的名師候選人的課堂教學(xué)考核最終評(píng)選出若干名優(yōu)秀教師，授予陜西師大教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)。同過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生參與教學(xué)事務(wù)的積極性，發(fā)揮主人翁精神，激勵(lì)更多的教師投入本科教學(xué);抓手之二是：嚴(yán)格實(shí)施學(xué)業(yè)警示制度，形成學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。.加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度，產(chǎn)出高水平、標(biāo)志性教學(xué)成果高水平的教學(xué)成果須要提前作好頂層設(shè)計(jì)，需要日常教學(xué)中的不斷積累。為引導(dǎo)廣大教師積極投入本科教學(xué)，產(chǎn)出高水平的教學(xué)成果：修訂陜西師范大學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，大力激勵(lì)優(yōu)秀教師投入本科教學(xué)。抓手之二是狠抓本科教學(xué)工程項(xiàng)目的培育與推薦，做好頂層設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取在數(shù)量與質(zhì)量上有新的突破。以本科教學(xué)工程項(xiàng)目的帶動(dòng)輻射作用，推動(dòng)我校本科教學(xué)改革，為產(chǎn)出高水平的教學(xué)成果獎(jiǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓手之三是大力策劃、狠抓學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取高層次獲獎(jiǎng)新的突破。二、工作中取得的一些成績(jī)20**年教務(wù)處在努力搞好常規(guī)教學(xué)管理工作，保障學(xué)校教學(xué)工作正常、順利進(jìn)行的同時(shí)，教學(xué)工作取得了一些成績(jī):在本科教學(xué)工程項(xiàng)目的組織申報(bào)評(píng)審中，我校獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目161項(xiàng)（個(gè)/門(mén)）。其中包括：國(guó)家級(jí)高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個(gè)；國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課建設(shè)課程3門(mén)；首批十二五普通高等學(xué)校本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7部；國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目150項(xiàng)。獲批省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目17項(xiàng)（個(gè)/門(mén)）,其中包括：省級(jí)精品課程6門(mén)；省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè);省級(jí)校外實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。我校學(xué)生在四大學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)150項(xiàng)。其中包括：數(shù)學(xué)建模大賽獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得國(guó)家特等獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲20**年陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。其中，一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。三、存在的問(wèn)題面對(duì)我校本科教學(xué)工作中所存在主要問(wèn)題，諸如教學(xué)工作激勵(lì)力度不夠，教師教學(xué)積極性有待提高；教學(xué)標(biāo)志性成果數(shù)量不多，質(zhì)量不高；教學(xué)管理工作的創(chuàng)新性不夠，師