人教三年級下冊數(shù)學課件第7單元知識要點整理_第1頁
人教三年級下冊數(shù)學課件第7單元知識要點整理_第2頁
人教三年級下冊數(shù)學課件第7單元知識要點整理_第3頁
人教三年級下冊數(shù)學課件第7單元知識要點整理_第4頁
人教三年級下冊數(shù)學課件第7單元知識要點整理_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學三年級下冊課件人教版第7單元小數(shù)的初步認識第7單元知識要點整理知識點知識概要示例或練習小數(shù)的認識、讀法及寫法1.小數(shù)的認識：像3.45、0.08和2.60這樣的數(shù)叫做小數(shù)，“.”叫做小數(shù)點。2.小數(shù)的含義：小數(shù)是分數(shù)的另一種表現(xiàn)形式，分母是10的分數(shù)可以用一位小數(shù)來表示。=0.13.小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是0的，就讀作“零”；再讀小數(shù)點，小數(shù)點讀作“點”；最后讀小數(shù)部分，按照順序依次讀出每一位上的數(shù)字，不管有幾個0，都要一一讀出來。0.7讀作：零點七。知識點知識概要示例或練習比較小數(shù)大小的方法比較小數(shù)大小的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果第一位上的數(shù)相同，就比較第二位上的數(shù)，以此類推。知識點知識概要示例或練習簡單的小數(shù)加、減法1.小數(shù)加法的計算方法：先把加數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是相同數(shù)位對齊)，再按照整數(shù)加法的計算方法進行計算，得數(shù)的小數(shù)點要和加數(shù)的小數(shù)點對齊。2.小數(shù)減法的計算方法：先把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是相同數(shù)位對齊)，再按照整數(shù)減法的計算方法進行計算，得數(shù)的小數(shù)點要和減數(shù)(或被減數(shù))的小數(shù)點對齊。知識點知識概要示例或練習時間的計算方法1.直接根據(jù)鐘面推算。從上午10時到下午5時，經(jīng)過了7小時。2.用結(jié)束時刻減去開始時刻，計算時要統(tǒng)一計時法。3.從A地到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論