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第頁(yè)一級(jí)建造師學(xué)習(xí)計(jì)劃1、聯(lián)系學(xué)習(xí)法

學(xué)習(xí)新知識(shí)就要想到舊知識(shí),想到自己親身經(jīng)歷過(guò)的事,不能迷信權(quán)威,克服定勢(shì)思維。把抽象的知識(shí)具體化,發(fā)揮右大腦的作用。

2、歸納學(xué)習(xí)法

所謂歸納學(xué)習(xí)法是歸納思維,形成對(duì)知識(shí)的特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。當(dāng)然,作為一種一級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法來(lái)說(shuō),歸納學(xué)習(xí)法崇尚歸納思維,但它不等同于歸納思維本身,同時(shí)它還要以分析為前提。

3、縮記學(xué)習(xí)法

所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量,同時(shí)基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。比如有一級(jí)建造師要點(diǎn)記憶法、歸納記憶法、意義記憶法,都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點(diǎn)的自然用要點(diǎn)記憶法,如果沒(méi)有就要經(jīng)過(guò)歸納形成要點(diǎn)后進(jìn)行記憶。而歸納的主要方法以意義為依據(jù)??梢?jiàn),記憶以要點(diǎn)為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點(diǎn)并不是要放棄其他內(nèi)容,而是以對(duì)其他內(nèi)容的理解為前提,它可極大地增加記憶的信息量。

4、思索學(xué)習(xí)法

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)知識(shí)面要廣泛,并且強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真深入進(jìn)行思索,把學(xué)習(xí)與思索結(jié)合起來(lái)。

2一級(jí)建造師學(xué)習(xí)大忌

復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃:

考試科目多,知識(shí)范圍廣,因此復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有一定的計(jì)劃??墒?,有不少學(xué)員復(fù)習(xí)時(shí)卻沒(méi)有計(jì)劃,盲目性和隨意性很大,東一榔頭,西一棒槌,經(jīng)常復(fù)習(xí)不到點(diǎn)子上,考試時(shí)答不上題,后悔莫及。

臨陣磨槍:

復(fù)習(xí)課程,貴在保持、及時(shí)、常常,宜早不宜遲,更不宜"臨時(shí)抱佛腳'。尤其是考試前的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,如果不注意及時(shí)復(fù)習(xí),總認(rèn)為"來(lái)日方長(zhǎng)',"車到山前必有路',臨陣才去磨槍,那就為時(shí)已晚了。

平均使用力量:

搞復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)抓住各門課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和疑點(diǎn),集中力量打"攻堅(jiān)戰(zhàn)',解決"攔路虎'??墒?,部分考生在復(fù)習(xí)中"胡子眉毛一把抓',分不清主次,雖然面面俱到,卻沒(méi)有抓住重點(diǎn),碰到疑難問(wèn)題,經(jīng)常解決不了。

盲目陷入題海:

復(fù)習(xí)課程免不了要做題,而且做的題目可能比平要多一些,這當(dāng)然無(wú)可非議。但有的考生卻做過(guò)了頭,整天埋頭做題,成了"題海無(wú)邊',"兩眼一睜,忙到熄燈',復(fù)習(xí)題、自測(cè)題、模擬試題,做得人眼花繚亂。

3一級(jí)建造師復(fù)習(xí)方法

1、閱讀法

指通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法,主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行,要有重點(diǎn),沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復(fù)習(xí)的質(zhì)量確保。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),也就是多花些時(shí)間,用功夫,徹底弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不是說(shuō)通讀可以隨便應(yīng)付,相反,必須要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方,卻包涵著豐富的內(nèi)容,經(jīng)常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此,必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。

2、圖表法

指通過(guò)分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)加工圖表,可以化繁為簡(jiǎn),便于比較,益于記憶,更好地掌握知識(shí)體系。一位已考過(guò)的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō),他的復(fù)習(xí),到最后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來(lái)使用。

3、聯(lián)系法

是通過(guò)對(duì)知識(shí)之間的縱向和橫向的聯(lián)系,以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采納聯(lián)系法復(fù)習(xí),既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思索),也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。

4、解題法

指通過(guò)解答各類題目,鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能,提升解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要注意:

①不要拿到什么題就做什么題,應(yīng)依據(jù)自己復(fù)習(xí)的必須要有所選擇地做題。

②在做完一道有代表性的典型題后,應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí),解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。

4一級(jí)建造師備考計(jì)劃

一、考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),精神要高度集中。

考場(chǎng)上一定要集中精力,這樣才會(huì)取得比平常好得多的成績(jī)。考試時(shí)容不得半點(diǎn)疏漏,面對(duì)那些有一定難度的題,更必須要我們竭盡所能才有可能做對(duì)。一級(jí)建造師考生要想達(dá)到這種境界,平常做模擬題時(shí),也要認(rèn)真鍛煉自己,一定要做到心無(wú)旁騖。盡量安排充足的時(shí)間,找個(gè)寧?kù)o的地點(diǎn),一定要整套題做下來(lái)。開(kāi)始時(shí)可能必須要我們不斷地暗示自己:認(rèn)真、努力、全力以赴,但一旦成為習(xí)慣,變成素養(yǎng)便不再必須要提示而是自然而然地全身心地投入了。

二、拿到考卷,先閱卷,掌握試卷大致難易程度,分值分布狀況。

考卷就好比做戰(zhàn)地圖。你得充分了解哪塊敵人多,哪塊敵人少,哪個(gè)山頭好搶,哪個(gè)山頭不好搶。這樣就會(huì)讓自己答題時(shí)做到心中有數(shù),不致于碰到難題時(shí)心慌神亂。好做的題要迅速拿下,不好做的估計(jì)好時(shí)間,適當(dāng)放棄。咱不求把所有題統(tǒng)統(tǒng)拿下,只求拿夠該拿的分值就可以了。這一點(diǎn)估計(jì)培訓(xùn)課上老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)。但是能不能理解其真諦呢?我們先閱卷的主要目的應(yīng)該是找到試卷中的難點(diǎn),并在大腦中做出推斷,哪些難點(diǎn)努努力就能做對(duì),而哪些則必須要我們極大的精力。

三、考場(chǎng)上要偏正確度輕速度。

為什么這樣說(shuō)呢?相信考友們都知道,一級(jí)建造師考試時(shí)間是很充裕的。綜合知識(shí)部分要三個(gè)小時(shí),實(shí)務(wù)是四個(gè)小時(shí)。估計(jì)答得快的都能提前交卷。因此在考場(chǎng)上一定要注重答題的準(zhǔn)確度,正確性,肯定是有時(shí)間把題做完的。答題準(zhǔn)確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時(shí)想好概念,解題一步到位,這樣不僅可以提升準(zhǔn)確率,還可提升時(shí)間的效率。

四、難易有取舍,準(zhǔn)確性是關(guān)鍵。

一級(jí)建造師考題中真正的丟分點(diǎn)并不多。所以要想取得高分必須做

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