林學(xué)人才培養(yǎng)方案

林學(xué)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：090101）業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林培養(yǎng)學(xué)、森林資源愛護(hù)學(xué)、森林資源經(jīng)營治理學(xué)及開發(fā)利用等方面的知識(shí)。能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境愛護(hù)、森林旅行、自然愛護(hù)區(qū)等部門和相關(guān)企業(yè)從事森林培養(yǎng)、森林資源愛護(hù)、森林環(huán)境建設(shè)，同時(shí)明白得經(jīng)營與治理的復(fù)合性、應(yīng)用型高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生要緊學(xué)習(xí)森林培養(yǎng)學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林資源愛護(hù)學(xué)、森林資源經(jīng)營治理學(xué)等方面的差不多理論和知識(shí)；把握林木良種選育、造林、森林病蟲害綜合防治、森林資源調(diào)查規(guī)劃、林業(yè)工程規(guī)劃等專業(yè)知識(shí)，具有分析、解決林業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營治理、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)治理方面的差不多能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：具備扎實(shí)的數(shù)、理、化、外語、運(yùn)算機(jī)、人文社科等差不多理論知識(shí)；把握生物學(xué)、林學(xué)、植物愛護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)科的差不多理論、差不多知識(shí)；把握森林資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測、評(píng)判；熟悉大中型林場、苗圃、森林公園、自然愛護(hù)區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、經(jīng)營與治理；熟悉我國林業(yè)可連續(xù)進(jìn)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源愛護(hù)和國土綠化的方針、政策和法規(guī)；熟悉林木良種選育和我國要緊造林樹種、經(jīng)濟(jì)林樹種栽培原理和技術(shù)；具有和諧森林資源愛護(hù)、開發(fā)、利用、進(jìn)展森林旅行和對(duì)公眾進(jìn)行科普宣傳教育的差不多能力；了解國內(nèi)外森林資源愛護(hù)、治理、利用及科學(xué)進(jìn)展動(dòng)態(tài)；具有初步的從事林業(yè)科學(xué)研究的能力。能獨(dú)立的進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及撰寫科研論文的能力。主干學(xué)科和要緊課程：主干學(xué)科：林學(xué)、植物愛護(hù)學(xué)、生物學(xué)。要緊課程：樹木學(xué)、測樹學(xué)、森林土壤學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林培養(yǎng)學(xué)、森林資源經(jīng)營治理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、林木病理學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)治理學(xué)等。要緊實(shí)踐環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)；綜合能力測試；畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)等。最低學(xué)分要求：最低修讀285學(xué)分，其中課內(nèi)教學(xué)不低于227學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)不低于58學(xué)分。畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及要求：達(dá)到德育培養(yǎng)目標(biāo)；修滿本方案規(guī)定的最低學(xué)分；達(dá)到國家教育部要求的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)制與學(xué)位：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，修業(yè)年限3-6年，農(nóng)學(xué)學(xué)士。專業(yè)建制時(shí)刻：1936年。

課程類型課程名稱學(xué)分建議開課學(xué)期前修課程備注公共基礎(chǔ)課—96學(xué)分思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)31另有1學(xué)分實(shí)踐中國近現(xiàn)代史綱要32馬克思主義差不多原理43毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”概論64中國近現(xiàn)代史綱要形勢與政策1另有1學(xué)分實(shí)踐入學(xué)教育與就業(yè)指導(dǎo)1另有1學(xué)軍事理論1.52另分實(shí)學(xué)大學(xué)體育(1)21分軍訓(xùn)大學(xué)體育(2)22大學(xué)體育(3)23大學(xué)英語(1)61大學(xué)英語(2)62大學(xué)英語(3)63大學(xué)英語(4)64運(yùn)算機(jī)文化基礎(chǔ)31運(yùn)算機(jī)文化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1.51高等數(shù)學(xué)III81線性代數(shù)32概率論32線性代數(shù)生物統(tǒng)計(jì)II33概率論生物統(tǒng)計(jì)II實(shí)驗(yàn)13基礎(chǔ)物理III52高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)物理III實(shí)驗(yàn)1.52基礎(chǔ)物理III無機(jī)化學(xué)II51無機(jī)化學(xué)II實(shí)驗(yàn)1.51無機(jī)化學(xué)II分析化學(xué)II32無機(jī)化學(xué)II分析化學(xué)II實(shí)驗(yàn)1.52分析化學(xué)II有機(jī)化學(xué)II52無機(jī)化學(xué)II有機(jī)化學(xué)II實(shí)驗(yàn)1.52有機(jī)化學(xué)II學(xué)科基礎(chǔ)課—45學(xué)分■V—植物學(xué)II32植物學(xué)II實(shí)驗(yàn)1.52植物學(xué)II一般微生物學(xué)II33植物學(xué)II一般微生物學(xué)II實(shí)驗(yàn)13一般微生物學(xué)II生物化學(xué)II43有機(jī)化學(xué)II生物化學(xué)II實(shí)驗(yàn)1.53生物化學(xué)II植物生理學(xué)II44植物學(xué)II植物生理學(xué)II實(shí)驗(yàn)14植物生理學(xué)II森林土壤學(xué)34植物學(xué)II森林土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)14森林土壤學(xué)測量學(xué)I34高等數(shù)學(xué)III測量學(xué)I實(shí)驗(yàn)14測量學(xué)II樹木學(xué)43植物學(xué)II樹木學(xué)實(shí)驗(yàn)13樹木學(xué)林木遺傳學(xué)3.54植物學(xué)II或樹木學(xué)林木遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)0.54林木遺傳學(xué)森林生態(tài)學(xué)44植物學(xué)II測樹學(xué)45高等數(shù)學(xué)III測樹學(xué)實(shí)驗(yàn)15測樹學(xué)專業(yè)核心課—25.5學(xué)分■V—林木育種學(xué)3.55林木遺傳學(xué)林木育種學(xué)實(shí)驗(yàn)0.55林木育種學(xué)林木種苗學(xué)3.05樹木學(xué)林木種苗學(xué)實(shí)驗(yàn)0.55林木種苗學(xué)造林學(xué)36樹木學(xué)和森林生態(tài)學(xué)林木病理學(xué)46樹木學(xué)林木病理學(xué)實(shí)驗(yàn)16林木病理學(xué)森林昆蟲學(xué)46樹木學(xué)森林昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)16森林昆蟲學(xué)森林資源經(jīng)營治理學(xué)46測樹學(xué)和造林學(xué)森林資源經(jīng)營治理學(xué)實(shí)驗(yàn)16森林資源經(jīng)營治理學(xué)

選修課—60.5學(xué)分■V—學(xué)科基礎(chǔ)選修課5專業(yè)任選課21跨學(xué)科、跨專業(yè)選修模塊124-7運(yùn)算機(jī)語言類課程組4.52體育選修課程組24人文素養(yǎng)課程組103-6含大學(xué)語文自然科學(xué)素養(yǎng)課程組63-6實(shí)踐教學(xué)（58學(xué)分）58課程名稱學(xué)分建議開課學(xué)期前修課程備注學(xué)學(xué)分林業(yè)生物育種論壇16植物學(xué)II群體和數(shù)量遺傳學(xué)導(dǎo)論25生物統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)真菌學(xué)35一般微生物學(xué)II現(xiàn)代林業(yè)生物技術(shù)26植物學(xué)II森林氣象學(xué)23植物學(xué)II森林氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)0.53森林氣象學(xué)拉丁文25現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)技術(shù)2現(xiàn)代生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)2木材學(xué)概論36樹木學(xué)

課程名稱學(xué)分建議開課學(xué)期前修課程備注57.5森林經(jīng)營學(xué)27造林學(xué)專業(yè)任選課涵蓋林學(xué)、經(jīng)濟(jì)林、森林愛護(hù)3個(gè)專業(yè)方向森林利用學(xué)2.57樹木學(xué)森林利用學(xué)實(shí)驗(yàn)0.57森林利用學(xué)林業(yè)經(jīng)濟(jì)治理37植物學(xué)II或經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)37植物學(xué)II經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工與分析37分析化學(xué)II森林防火27樹木學(xué)食用菌栽培學(xué)1.57一般微生物學(xué)II林業(yè)遙感2.55基礎(chǔ)物理III林業(yè)遙感實(shí)驗(yàn)0.55遙感基礎(chǔ)與應(yīng)用地理信息系統(tǒng)2.56運(yùn)算機(jī)文化基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)0.56地理信息系統(tǒng)CAD技術(shù)27運(yùn)算機(jī)文化基礎(chǔ)木本植物組織培養(yǎng)25植物學(xué)II或樹木學(xué)木本植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)15木本植物組織培養(yǎng)花卉學(xué)26植物學(xué)II或樹木學(xué)景觀生態(tài)學(xué)II26植物學(xué)II或樹木學(xué)風(fēng)景林26植物學(xué)II或樹木學(xué)森林公園規(guī)劃27植物學(xué)II或樹木學(xué)都市林業(yè)27植物學(xué)II或樹木學(xué)林業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析2.57高等數(shù)學(xué)III林業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析實(shí)驗(yàn)0.57林業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析森林抽樣27高等數(shù)學(xué)III林業(yè)機(jī)械27基礎(chǔ)物理III林業(yè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)17林業(yè)機(jī)械林業(yè)系統(tǒng)工程37線性代數(shù)或高等數(shù)學(xué)III林學(xué)專業(yè)英語37大學(xué)英語科技文獻(xiàn)檢索27現(xiàn)代林業(yè)研究方法37

實(shí)踐平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)58學(xué)分模塊名稱課程名稱學(xué)分建議開課學(xué)期前修課程安排方式課程實(shí)踐21學(xué)分■軍訓(xùn)21集中森林土壤學(xué)實(shí)習(xí)14土壤學(xué)及實(shí)驗(yàn)集中測量學(xué)II實(shí)習(xí)24測量學(xué)及實(shí)驗(yàn)集中樹木學(xué)實(shí)習(xí)23樹木學(xué)及實(shí)驗(yàn)集中森林生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)1.57森林生態(tài)學(xué)集中測樹學(xué)實(shí)習(xí)2.57測樹學(xué)及實(shí)驗(yàn)集中林木育種學(xué)實(shí)習(xí)1.57林木育種學(xué)集中林木種苗實(shí)習(xí)1.56林木種苗學(xué)集中造林學(xué)實(shí)習(xí)2.57造林學(xué)集中森林昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)1.57森林昆蟲學(xué)集中森林病理學(xué)實(shí)習(xí)1.57森林病理學(xué)集中森林資源經(jīng)營治理學(xué)實(shí)習(xí)