語(yǔ)言得體課件

語(yǔ)言得體課件第一頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日第二頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日B.老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，OK?C.快帶孩子去醫(yī)院吧！再不去，會(huì)得腦膜炎死掉的！D.這是你家拍來(lái)的電報(bào)，說(shuō)你奶奶永垂不朽了！A.您來(lái)作報(bào)告，想必會(huì)感到榮幸！這些說(shuō)法得體嗎？第三頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

得體——詞語(yǔ)含義是指言語(yǔ)、行動(dòng)等恰如其分。語(yǔ)言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語(yǔ)境使用語(yǔ)言，也就是根據(jù)交際的外部語(yǔ)境（各種情境條件）、內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。

/通俗地說(shuō)，所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話(huà)。/得體，是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求，也是最高要求。第四頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日二、考查內(nèi)容或范圍三、考查形式：①判斷選擇；②判斷并修改；③轉(zhuǎn)述；④情境對(duì)話(huà)與設(shè)置；⑤應(yīng)用文寫(xiě)作（請(qǐng)柬、通知等）考查的范圍由重點(diǎn)考查謙敬語(yǔ)，到全方位與連貫、簡(jiǎn)明等一起考查。更注重學(xué)生生活知識(shí)的積累和社會(huì)參與意識(shí)的培養(yǎng)。

多為主觀題第五頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日注意對(duì)象語(yǔ)言表達(dá)得體之一第六頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日聽(tīng)話(huà)人年齡身份文化背景性格禁忌說(shuō)話(huà)者年齡身份性格文化程度注意對(duì)象第七頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日1-1看圖畫(huà),思考:為什么會(huì)這樣?第八頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日1-2人口普查員問(wèn)農(nóng)村老太太——

“有配偶嗎？”解放初貼到農(nóng)村的布告——

娶親不得收聘禮

不得虐待少年兒童第九頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例3、從前有個(gè)秀才到集市上去買(mǎi)柴，他對(duì)挑柴的客氣地說(shuō)：“荷薪（挑柴火）者過(guò)來(lái)。”挑夫只聽(tīng)懂了“過(guò)來(lái)”二個(gè)字，就過(guò)去了。秀才又問(wèn)：“價(jià)錢(qián)幾何？”挑夫只聽(tīng)懂“價(jià)錢(qián)”二個(gè)字，就開(kāi)了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之（降價(jià)）”這回挑夫怎么也聽(tīng)不懂，于是挑起柴火走了。

要注意說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人的身份、地位、文化背景等因素。

第十頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例4、下列句子中都有不得體的地方，請(qǐng)指出來(lái)。

（1）他來(lái)拜訪(fǎng)我，使我受寵若驚。

（2）我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng)。

（3）陳凱，明天我準(zhǔn)時(shí)去，你務(wù)必在家恭候。

（4）聽(tīng)說(shuō)你遇到了困難，如需幫助的話(huà)，我們將不吝賜教。注意敬詞、謙詞的正確使用。在語(yǔ)言交際中，我們要分辨有關(guān)詞語(yǔ)對(duì)不同對(duì)象的使用規(guī)律，正確使用敬詞、謙詞。第十一頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例5、下列說(shuō)法最得體的一項(xiàng)是：（）A、小明晚上9點(diǎn)才回到家里，父親問(wèn)他，他回答說(shuō)：“放學(xué)后，老師又給我補(bǔ)了一小時(shí)的課，你曉得不？”B、“你這么年輕？”他很歡迎這位男士的來(lái)訪(fǎng)，一見(jiàn)面就寒暄開(kāi)了，“你愛(ài)人看上去可比你老多了?！盋、一位年輕人患病住院，他的好友來(lái)探望，一見(jiàn)面就說(shuō)：“怎么，你的臉色還是這么黃？”D、峨眉山入口處這樣一塊牌子：除了足跡，請(qǐng)你什么也別留下,除了照片，請(qǐng)你什么也別帶走。

第十二頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日A、這件事，該找人家賠禮道歉去！

B、這事咱們也有不對(duì)，最好還是去向人家說(shuō)清楚。

C、這事你難道沒(méi)有做錯(cuò)嗎？趕快去認(rèn)錯(cuò)！

D、這事你確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了，還不去認(rèn)錯(cuò)？例6、從語(yǔ)言表達(dá)得體的要求看，下列各項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了一件事，建議他去道歉，可以這樣說(shuō)。第十三頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

注意交際對(duì)象的差異：

語(yǔ)言交際必須適應(yīng)對(duì)象的情況，對(duì)不同的對(duì)象采用不同的語(yǔ)言形式。所謂“不同的對(duì)象”是指對(duì)象的不同特點(diǎn)，即不同的社會(huì)背景，不同的文化層次，不同的語(yǔ)言習(xí)慣等。

其次是考慮交際雙方的關(guān)系，如父子、夫妻、師生、同事等。雙方關(guān)系不同，所采用的語(yǔ)言就不同。

小結(jié)第十四頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日怎樣做到語(yǔ)言得體注意場(chǎng)合語(yǔ)言表達(dá)要得體之二

場(chǎng)合，既指一定的時(shí)間、地點(diǎn)構(gòu)成的總體氛圍，也指交際當(dāng)時(shí)的自然情景和社會(huì)情景。第十五頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

莊重場(chǎng)合工作場(chǎng)合日常場(chǎng)合娛樂(lè)場(chǎng)合要求用語(yǔ)莊重、規(guī)范，一般用典范的書(shū)面語(yǔ)。要求用語(yǔ)自然、親切、靈活，一般多用口語(yǔ)。

要求用語(yǔ)有趣、生動(dòng)，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默。要求用語(yǔ)準(zhǔn)確、扼要，經(jīng)常要使用某些專(zhuān)門(mén)的

術(shù)語(yǔ)或行話(huà)。第十六頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

典例:一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會(huì),賓朋滿(mǎn)座,酒酣興濃。有人提議點(diǎn)歌來(lái)助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊(duì)》主題歌——《彈起我心愛(ài)的土琵琶》：西邊的太陽(yáng)快要落山了,鬼子的末日就要來(lái)到,彈起我心愛(ài)的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠……2-1第十七頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

有位老太太去世了，親屬們懷著悲痛的心情圍坐在一起商量后事。老太太生前囑咐要土葬，土葬有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，老太太的孫子說(shuō)：“這么辦吧，人死了，埋掉不如燒掉，我看，干脆燒了吧，又省錢(qián)又省事?！?-2第十八頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日下列標(biāo)語(yǔ)符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)的是：[]

A．爭(zhēng)分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）B．陡坡，慢?。潮P(pán)山公路下山方向）

C．少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院）D.生死都由命，富貴全在天。（病房?jī)?nèi)）E.此處超速行駛，是向墳?zāi)贡捡Y?。鞭D(zhuǎn)彎處）√2-3第十九頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例4、下列標(biāo)語(yǔ)與所張貼的場(chǎng)所協(xié)調(diào)一致的是

1、考場(chǎng)門(mén)口：失敗乃成功之母。

2、花炮生產(chǎn)車(chē)間：嚴(yán)禁吸煙！3、澡堂門(mén)口：謝絕參觀。

4、火葬場(chǎng)門(mén)口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，把人口降下來(lái)。

第二十頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例5、下面是一篇廣播稿的節(jié)選文字，里面有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)并加以修改。

扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我們的小青青因服劣質(zhì)藥致病，遭遇不幸，本來(lái)就很困難的家庭更添拮據(jù)，可以說(shuō)頂悲劇的。你們能見(jiàn)死不救嗎？請(qǐng)伸出友愛(ài)的手，拉我們的小青青一把吧！

廣播用語(yǔ)力求口語(yǔ)化；避免出現(xiàn)同音字、詞；盡量拉近說(shuō)者與聽(tīng)者的距離第二十一頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

俗話(huà)說(shuō)：“到什么山上唱什么歌”，因此，不同的場(chǎng)合的語(yǔ)言的使用有不同的要求。如在醫(yī)院看望病人，不宜提“死”字；在人多的地方批評(píng)人，不宜直截了當(dāng)；歡樂(lè)的場(chǎng)面，語(yǔ)言宜熱情奔放；悲傷的場(chǎng)面，語(yǔ)言宜嚴(yán)肅低沉；在有許多不同人的場(chǎng)合，不能隨便，一定要兼顧各種人，否則會(huì)無(wú)意之中傷害了別人。小結(jié)第二十二頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日注意交際目的語(yǔ)言表達(dá)要得體之三第二十三頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩別人的心思，《詩(shī)》云：“他人有心，予忖度之?！薄抑^也。某養(yǎng)豬廠招聘飼養(yǎng)員，一青年遞交的自薦書(shū)：3-1第二十四頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日（９３年高考題）目的（一）：為找回自己的文具盒．目的（二）：向別人介紹、推薦自己用的這種文具盒。①色彩（圖案）

②形狀③質(zhì)地（材料）④文具盒內(nèi)的物品。①質(zhì)量、②用途、③外觀、④價(jià)格3-2由于目的不同，對(duì)同一事物的說(shuō)明也應(yīng)有所不同。請(qǐng)根據(jù)下面的要求，分別寫(xiě)兩段話(huà)來(lái)說(shuō)明文具盒。

它是一個(gè)橘紅色的皮制文具盒，外面印有兔的圖像，里面有兩支圓珠筆（一支藍(lán)色，一支紅色）和一把小刀。

我這種文具盒款式新穎，結(jié)實(shí)耐用，且容積大，可存放多種文具，價(jià)格也不高。第二十五頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日注意謙敬詞及禮貌用語(yǔ)的使用語(yǔ)言表達(dá)要得體之四第二十六頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

“家大舍小令外人”

對(duì)別人稱(chēng)自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等；對(duì)別人稱(chēng)比自己小的家人時(shí)則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，稱(chēng)別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令?lèi)?ài)等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（如小女，稱(chēng)自己的女兒）、“拙”（如拙見(jiàn)，稱(chēng)自己的見(jiàn)解）、“鄙’”（如鄙見(jiàn)，稱(chēng)自己的意見(jiàn)）、“寒”（如寒舍，稱(chēng)自己的家）、“愚”（如愚見(jiàn)，稱(chēng)自己的意見(jiàn)）等等。第二十七頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日常見(jiàn)的敬詞：

“貴”

（稱(chēng)人年齡叫貴庚）

“大”

（稱(chēng)人作品叫大作）

“高”

（稱(chēng)人見(jiàn)解叫高見(jiàn)）

“尊”

（問(wèn)人姓氏說(shuō)尊姓）

“光”

（稱(chēng)人到來(lái)說(shuō)光臨）

“拜”

（托人辦事叫拜托）

“賜”

（請(qǐng)人指教叫賜教）

“雅”

（請(qǐng)人指正叫雅正）

“惠”

（對(duì)方到來(lái)稱(chēng)惠顧）

第二十八頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日(4)常見(jiàn)謙辭敬語(yǔ)：

求人辦事說(shuō)拜托，請(qǐng)改文章說(shuō)斧正

向人祝賀說(shuō)恭喜，老人年齡說(shuō)高壽看望別人說(shuō)拜訪(fǎng)，送禮給人說(shuō)笑納

送人照片說(shuō)惠存，歡迎購(gòu)買(mǎi)說(shuō)惠顧希望照顧說(shuō)關(guān)照，贊人見(jiàn)解說(shuō)高見(jiàn)

歸還物品說(shuō)奉還，請(qǐng)人赴約說(shuō)賞光對(duì)方來(lái)信說(shuō)惠書(shū)，自己住所說(shuō)寒舍

請(qǐng)人諒解說(shuō)包涵，賓客來(lái)到說(shuō)光臨等候別人說(shuō)恭候，未及迎接說(shuō)失迎

請(qǐng)人勿送說(shuō)留步，請(qǐng)人決定說(shuō)鈞裁陪伴朋友說(shuō)奉陪,中途退席說(shuō)失陪

求人幫忙說(shuō)勞駕,

請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō)賜教第二十九頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日下列句中加點(diǎn)的傳統(tǒng)的禮貌稱(chēng)謂使用正確的一項(xiàng)是（）A.這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給他老人家就行了。B.令?lèi)?ài)這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)液芨屑つ?。C.我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖、栩栩如生。D4-1第三十頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日竭誠(chéng)為您服務(wù)訓(xùn)練下面是某投資咨詢(xún)公司的一則廣告,請(qǐng)修改不得體的地方.垂詢(xún)?nèi)ο嘀促?zèng)4-2

本公司歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面鼎力相助,并惠贈(zèng)《實(shí)用投資指南》一冊(cè)。第三十一頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

注意語(yǔ)體特點(diǎn)

語(yǔ)言表達(dá)要得體之五第三十二頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日語(yǔ)體口頭語(yǔ)體書(shū)面語(yǔ)體①公文事務(wù)語(yǔ)體②文藝語(yǔ)體③科技語(yǔ)體④政論語(yǔ)體①日常生活用語(yǔ)②文學(xué)作品中的人物對(duì)話(huà)④演說(shuō)辯論③廣播親切自然，生動(dòng)活潑莊重、嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，有邏輯性，多用長(zhǎng)句講文采，語(yǔ)言生動(dòng)形象，句式靈活明確、簡(jiǎn)要、平實(shí)，程式化邏輯性與形象性并重，準(zhǔn)確嚴(yán)密第三十三頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例1、下面是張華同學(xué)寫(xiě)給老師的請(qǐng)假條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)你幫他修改。李老師：因我不慎感冒發(fā)燒，不能到校上課，務(wù)必準(zhǔn)我一天假，特此聲明。張華3月12日

希望準(zhǔn)假一天

十分感謝

第三十四頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例2、把下面一段文字改做廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)不可，寫(xiě)出這四處的序號(hào)。自從我省（A）

西部（B）地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來(lái)（C），本市各界（D）對(duì)震災(zāi)（E）以后的人民生活十分關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)（F）活動(dòng)，捐款累計(jì)（G）

已逾100萬(wàn)之巨（H）。我廠本來(lái)已經(jīng)捐款（包括捐贈(zèng)衣服、物品折款）（I）8萬(wàn)元，昨天又捐款2萬(wàn)元。這些錢(qián)物已經(jīng)轉(zhuǎn)送（J）轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)（K）。非改動(dòng)不可的四處：Ｅ、Ｆ、Ｈ、Ｉ

第三十五頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日

答案：C。選擇用語(yǔ)得體的一項(xiàng)（）C工具書(shū)：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉子卵形，早春開(kāi)花，花瓣五片；果實(shí)球形，青色，可吃，味酸。A廣播稿：自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水以來(lái)，我市各界對(duì)災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款（包括實(shí)物折款）累計(jì)已逾百萬(wàn)之巨。B法院公告：4月18日，該犯與兩個(gè)哥們一同到博物館踩點(diǎn)，回來(lái)合計(jì)好行動(dòng)步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，盜竊有價(jià)值的文物。D請(qǐng)示報(bào)告：我校教室一共六間，有四間處于風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委撥款修整為荷！5-1第三十六頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日通告

根據(jù)上級(jí)指示，為了維護(hù)公眾的利益，城市居民不得違章養(yǎng)狗。凡違章所養(yǎng)之狗，務(wù)必在本月三十日前自行處理。凡違章養(yǎng)狗又不按期處理者，本街道將組織人力，立即捕殺，并罰款50元。XXX街道辦事處2004年12月17日

凡違章養(yǎng)狗，又不按期處理者，本街道將組織人力，立即捕殺狗，并對(duì)養(yǎng)主罰款50元。5-2

公文語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確明白。試根據(jù)這一要求，修改下面一則通告的加線(xiàn)語(yǔ)句，使之明確無(wú)誤修改:第三十七頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日六、注意語(yǔ)境轉(zhuǎn)述請(qǐng)人轉(zhuǎn)述不同于當(dāng)面陳述，敘述的角度變了，時(shí)間、地點(diǎn)、稱(chēng)謂都要隨之改變，只有綜合考慮各種因素才能恰當(dāng)表情，準(zhǔn)確達(dá)義。例12、把下面句子的內(nèi)容放在Ａ、Ｂ兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。小李對(duì)小王說(shuō)：“我明天上午不去語(yǔ)文組找郭老師了，請(qǐng)告訴她一聲。再幫我問(wèn)問(wèn)，后天晚上去她家里找她行不行?！保粒?dāng)天下午，小王對(duì)郭老師的女兒說(shuō)：Ｂ．第二天一大早，小王對(duì)郭老師本人說(shuō)：小李他明天上午不去語(yǔ)文組找你媽媽了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一聲。他還問(wèn)后天晚上去你家里找你媽媽行不行？郭老師，小李說(shuō)他今天上午不去語(yǔ)文組找您了，他讓我問(wèn)您，明天晚上去您家里找您行不行？

第三十八頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例11、請(qǐng)按限定的語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境，將“歡迎對(duì)方按時(shí)參加”的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述。（1）在商店的廣告里：

。（2）在給兄弟單位的請(qǐng)諫里：

（3）在給下級(jí)的通知里：

。（4）為家宴，父母給子女的口頭通知：（1）歡迎你屆時(shí)惠顧（2）敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)（3）務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席（4）到時(shí)候一定回來(lái)。第三十九頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日七、注意分寸語(yǔ)言的分寸感，源于人對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)存在的體認(rèn)，世上早有“為人處世和說(shuō)話(huà)辦事要講分寸”的勸勉，古人也講“中庸之道”，即“不偏不倚”、“過(guò)猶不及”的道理，說(shuō)到底就是“分寸”的問(wèn)題。一個(gè)人在社會(huì)上若把握不好分寸，就說(shuō)不好話(huà)，辦不好事，更難以與人愉快地交往.。辦事的輕重緩急、說(shuō)話(huà)的生疏深淺、處世的態(tài)度、感情的厚薄上都有分寸。第四十頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例12、李紅因家庭經(jīng)濟(jì)困難，同意學(xué)校保送她上師范大學(xué)，師范大學(xué)的招生老師考察李紅時(shí)問(wèn)她：“有些優(yōu)秀學(xué)生，不愿被推薦上師范院校，你是怕高考落榜呢，還是礙于學(xué)校老師的面子，不好推辭呢？還是喜歡教師這一職業(yè)呢？”李紅應(yīng)選下邊哪一句話(huà)回答，才既得體又誠(chéng)實(shí)。()A、憑我的成績(jī)，考大學(xué)應(yīng)沒(méi)問(wèn)題。至于職業(yè)，我認(rèn)為都有其優(yōu)越的一面。B、作為一名高三學(xué)生，能被保送上大學(xué)是值得驕傲的，我應(yīng)尊重學(xué)校給我的這份光榮。C、關(guān)于保送我上師范大學(xué)的事，學(xué)校征求過(guò)我的意見(jiàn)，我是經(jīng)過(guò)慎重考慮后才同意的。D、都不是，是因?yàn)槲壹彝ケ容^困難，反復(fù)權(quán)衡，我還是讀師范院校合適。第四十一頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例13、改寫(xiě)下面兩條提示語(yǔ)，使之親切、友善、生動(dòng)又保持原意。例：（醫(yī)院里）禁止隨地吐痰，保持空氣清潔。改寫(xiě)為：空氣清爽，全靠您幫助。（1）（餐廳里）浪費(fèi)糧食可恥?。?）（某工商銀行宣傳標(biāo)語(yǔ)）存款到工行，貸款到工行。

（1）誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。（2）無(wú)論春夏秋冬，您在工行心中。第四十二頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日14、假如你在全省的作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀，備加贊賞，在下列兩種不同的情況下，你的回答分別是什么。(1)與你平時(shí)很要好的一位同學(xué)在私下的場(chǎng)合向你祝賀時(shí)，你的回答是：

(2)在慶祝大會(huì)上，面對(duì)向你祝賀的廣大與會(huì)者，你的回答是：

(1)示例：嗨，沒(méi)啥，別說(shuō)得那么玄乎，這差得遠(yuǎn)呢!(2)謝謝大家的勉勵(lì)，太多的夸獎(jiǎng)會(huì)使我陶醉，其實(shí)我更應(yīng)當(dāng)站在這一起點(diǎn)上，繼續(xù)努力，與大家共同開(kāi)始新的拼搏。第四十三頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日15、讀下面一段話(huà)，回答后面的問(wèn)題。

一天，住同一幢樓的徐阿姨見(jiàn)到小林的姐姐時(shí)說(shuō)：“你家小林真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多鐘了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在練琴。”小林姐姐說(shuō)：(1）徐阿姨的話(huà)的言外之意是什么？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。言外之意是：（2）假如你是小林姐姐，你這時(shí)打算說(shuō)些什么話(huà)？將這些話(huà)填在上文的橫線(xiàn)上。（1）時(shí)間太晚了，彈琴會(huì)影響別人休息。（2）徐阿姨，對(duì)不起!影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點(diǎn)結(jié)束，好嗎？第四十四頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日高考實(shí)戰(zhàn)演練第四十五頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日2007年全國(guó)2卷

下面是一位記者對(duì)接受采訪(fǎng)的某著名作家之子說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白，其中有４處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過(guò)他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪(fǎng)，我對(duì)此表示感謝。答案：（1）家父

改成

您父親或令尊

（2）小有名氣

改成

很有影響（3）犬子

改成

兒子

（4）有幸

改成

應(yīng)邀第四十六頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日高考例題剖析:

(05.全國(guó).1.20)王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)七十歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯,請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬,要求稱(chēng)呼得體,表述簡(jiǎn)明,措辭文雅。(不超過(guò)40個(gè)字)老叔:

我定于6月16日中午十二點(diǎn)在陽(yáng)光飯店,為我爸開(kāi)一個(gè)生日派對(duì),你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來(lái),OK!

椿

6月8日

敬請(qǐng)光臨!侄椿恭候舉行生日宴會(huì),尊敬的叔叔阿姨為家父第四十七頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日2007年浙江卷下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是A、碧桃獻(xiàn)歲宜家受?；追甏韩@壽延年B、為學(xué)有宗古稀成慶誨人無(wú)倦恩重及門(mén)C、樂(lè)道安貧音容宛在因材施教手澤猶存D、執(zhí)掌教壇垂七十載栽培桃李滿(mǎn)三千株答案：B第四十八頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日4、下面是某同學(xué)在一次討論會(huì)上的發(fā)言摘要，有幾處用語(yǔ)不得體，把它們找出來(lái)并加以改正（有幾處寫(xiě)幾處）

剛才劉老師的一番話(huà)真是拋磚引玉，使我深受教育。我們是跨世紀(jì)的青年人，祖國(guó)建設(shè)的重任將落在我們肩上。像劉老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我們還可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)、考試作弊的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤，不要再自欺欺人了。

修改:（1）“拋磚引玉”→金玉良言（2）“略盡綿薄”→不遺余力（竭盡全力）（3）殷切期望→衷心希望第四十九頁(yè)，共五十三頁(yè)，2022年，8月28日例8（2005·全國(guó)卷二19）日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)