天津部分區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題圖片版

得分評(píng)卷人1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是俘裁得分評(píng)卷人1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是俘裁(zhdng)軒榭(xuan)悄然(qiao)*詩責(zé)(jie)早有成就(zhuo)和顏悅色(he)■絡(luò)繹不絕(yi)彈精竭慮(dan)天津市部分區(qū)2018?2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

八年級(jí)語文溫?提示：使用答題卡的區(qū)，學(xué)生作答時(shí)請(qǐng)將答案寫在答題卡上：不使用答題卡的區(qū)，學(xué)生作答時(shí)請(qǐng)將答案寫在試卷上。本試卷分為第I卷(選擇題)、第n卷兩部分。第I卷為第1頁至第4頁，第n卷為第5頁至第12頁。試卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。第I卷一、(本大題共”小題，每小題2分，共22分)下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將其答案標(biāo)號(hào)填在下面表里。A.期黑(you)B.解剛(pou)C.屏息(bing)D.殲滅(qian).依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在信息化技術(shù)發(fā)展迅速的今天，個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn),因此，為公民信息葬起一把安全“保護(hù)傘",不僅，更是刻不容緩.同時(shí)，當(dāng)個(gè)人安全信息遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng),勇于維護(hù)自己的合法權(quán)利.A.無孔不入勢不可擋挺身而出B.無處不在勢不可擋奮不顧身C.無孔不入勢在必行奮不顧身D.無處不在勢在必行挺身而出八年級(jí)語文第1頁(共12頁).下列句子中這有語病的--項(xiàng)是A.由于市委的一系列關(guān)愛行動(dòng)，使孤寡老人感受到了家庭的溫暖。B.今年我校中考語文學(xué)科的優(yōu)秀率達(dá)到大約30%左右，讓大家倍受鼓舞。C.站在改革的潮頭，我們比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新的思想和行動(dòng)。D.交通安全工作會(huì)議作出具體部署，要堅(jiān)決杜絕和防范重、特大事故發(fā)生。4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是???A.本學(xué)期，曙光中學(xué)開展了以《名著伴我成長》為主題的讀書活動(dòng)。B.“都到齊了嗎，同志們？”隊(duì)長說，“到齊了我們就開始行動(dòng)了?！盋.真者，真誠相待，不虛情假意：忍者，寬容忍讓，不針鋒相對(duì)。D.樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為他眼中的遙遠(yuǎn)之物。5.下面對(duì)詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是???A.大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A. （王維《使至塞上》）這兩句詩描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，體現(xiàn)了王維作品“詩中有畫”的藝術(shù)特色。B.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟. （李白《渡荊門送別》）這兩句詩寫故鄉(xiāng)之水對(duì)“我”依依不舍，萬里相送，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。C.報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死. （李賀《雁門太守行》）這兩句詩用歷史典故表現(xiàn)了全體將士舍身報(bào)國的志向，含蓄地點(diǎn)明了全詩的主旨。D.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬. （杜牧《赤壁》）詩人杜牧認(rèn)為，即使東風(fēng)不給周瑜以方便，赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局也不會(huì)發(fā)生任何變化。閱讀《蘇州園林》的節(jié)選文字，回答6?8題。①蘇州園林里都有假山和池沼.假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù).或者是重巒疊埠，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間.至于池沼，大多引用??活水.有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置.水面假如成八年級(jí)語文第2頁（共12頁）河道模樣，往往安排橋梁.假如安排兩座以上的橋梁，那就一生一個(gè)樣，決不雷同?池沼??或河道的邊沿很少砌齊接的石岸，總是高低屈曲任其自然.還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果.池沼里養(yǎng)著金魚或各色紅0,夏秋季節(jié)荷花或睡建開放，游覽者看“魚戲蓬葉間”，又是入畫的一景.②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在向意.高樹與低樹俯仰生姿.落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的申美觀點(diǎn)看，這是不足取的.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫.開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來..下面對(duì)選文第①段內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.蘇州園林中的假山和池沼在設(shè)計(jì)上很獨(dú)特。B.蘇州園林中池沼的布置顯示出一種藝術(shù)美。C.蘇州園林中假山的堆疊顯示出一種藝術(shù)美。D.蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。.選文中沒有用到的說明方法是??A.打比方 B.引用 C.舉例子 D.下定義8.下面對(duì)選文的理解分析不正確的一項(xiàng)是???A.選文①②段之間是并列關(guān)系，且都是按照先總說后分述的邏輯順序來寫的。B.第①段中“大多”“往往”等詞語的運(yùn)用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。C.第②段中“盤曲嶙峋”“珠光寶氣”等詞語，體現(xiàn)了選文語言平實(shí)的特點(diǎn)。D.第②段中“因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的”表達(dá)方式為議論。閱讀《愚公移山》一文，回答9?n題。太行、王屋二山，方七百里，商萬仞，本在箕州之南，河陽之北.北山愚公者，年且九十，面山而居.一山北之塞，出入之迂也,聚宣而謀日：“吾與八年級(jí)語文第3頁（共12頁）且：將近迂：曲折，繞遠(yuǎn)且：將近迂：曲折，繞遠(yuǎn)畢：畢竟雖：即使法才駐海汝畢力平險(xiǎn),指通瓊南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許.其妻獻(xiàn)疑日：“以君之力，曾不能拐魅父之丘，如太行、王星何？且死?土石？”雜日：“投講渤海之尾，除上之北.”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾城，其叁運(yùn)于渤海之尾.鄰人京城氏之婚妻有遺男，始加，跳往動(dòng)之.寂才易節(jié)，始一反篇.河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不急！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山懸公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若媾妻弱子.雖我之死，有子存焉.子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？“河曲智叟亡以應(yīng).操蛇之神聞之，恨其不已也，告之于帝.帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東,一厝疸南.自此，冀之南，漢之陰，無應(yīng)新焉.9.下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是???A.年目九十B.出入之迂也?C.吾與汝畢力平險(xiǎn)D.雖我之死.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是迂A.寒暑易節(jié)，始一反焉B.甚矣，汝之不惠C.遂率子孫荷擔(dān)者三夫D,冀之南，漢之陰，無隴斷焉H.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是???A.選文中“懲山北之塞，出入之迂也”一句指出了愚公決心移山的主要原因.B.愚公移山的主張得到眾人響應(yīng)，卻遭到智叟的強(qiáng)烈反對(duì)和妻子的無情嘲笑。C.文章贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄、堅(jiān)強(qiáng)毅力和宏偉抱負(fù)。d.文章把愚公的大智大勇與智叟的鼠目寸光加以對(duì)比，增強(qiáng)r諷刺的效果。八年級(jí)語文第4頁（共12頁）天津市部分區(qū)2018?2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

八年級(jí)語文題號(hào)—?二三四五六總分得分選擇題答題處題號(hào)1234567891011答案得分評(píng)卷人第n卷得分 二、（本題共1小題，每空1分，共8分）評(píng)卷人12.請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）樹樹皆秋色，。 （王績《野望》）（2）,芳草萋萋鸚鵡洲。 （崔巍《黃鶴樓》）（3）月下飛天鏡，- （李白《渡荊門送別》）（4）此中有真意，o （陶淵明《飲酒（其五）》）（5）,甲光向日金鱗開。 ?（李賀《雁門太守行》）（6）我報(bào)路長嗟日暮，。 （李清照《漁家傲》）（7）杜甫的《春望》一詩中描寫了春天的長安城滿目凄涼的景象，傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)之情的詩句是：，。得分4八、 三、（本大題共3小題，共6分）評(píng)卷人閱讀下面文言文，回答13?15題。承宮樵薪苦學(xué)承宮”，瑯邪。姑家人.少孤，年八歲，為人牧豬.鄉(xiāng)里徐子盛s明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人?宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)?豬主怪其不還，尋之.見而欲笞之.門下生④共禁，乃止.因留宮門下.樵薪執(zhí)苦2數(shù)十年間，通通其經(jīng).（選自《后漢書?承宮傳》）八年級(jí)語文第5頁（共12頁）【注釋】①承宮：東漢人?②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)，與后面的“姑幕”同為古代地名。③徐子盛：東漢人?④門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。⑤樵薪執(zhí)苦：砍柴，干苦活。13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義?（2分）（1）少孤 少：（2）那通其經(jīng) 遂：.請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）門下生共禁，乃止.譯文： .請(qǐng)簡述承宮“忘其豬”的原因，并寫出承宮的突出品質(zhì).（2分）2 四、（本大題共4小題，共14分）評(píng)卷人閱讀《隨風(fēng)吹笛》一文，回答3?19題。隨風(fēng)吹笛1林清玄1①微微的雨.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過來一股涼風(fēng)，風(fēng)里夾著呼呼的響聲.側(cè)耳仔細(xì)聽，那像是一種音樂，我分析了很久，確定那是笛子的聲音，因?yàn)楹嵉穆曇魶]有那么清晰，也不沒有那么高揚(yáng).由于來得遙遠(yuǎn)，我對(duì)自己的判斷感到懷疑：有什么人的笛聲可以穿透廣闊的平野，穿過雨聲，在天地間獷散呢？笛聲好像沒有那么悠長，何況只有簡單的幾個(gè)音節(jié).②我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田，左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田，我的后面是一座山，前方是一片竹林.音樂顯然是來自竹林，而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響.③竹林里是不是有人家呢？小時(shí)候我覺得所有的林間，竹林是最神秘的，尤其是那些歷史悠遠(yuǎn)的竹林.因?yàn)闃淞衷倜?，陽光總可以毫無困難地穿透，唯有竹林的密葉，有時(shí)連陽光也無能為力，有時(shí)走在其間就迷途了.我看天色尚早，遂決定到竹林里去走一遭——我想，有音樂的地方一定是安全的.八年級(jí)語文第6頁（共12頁）④等我站在竹林前面時(shí),於個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂震撼了，它像一片樂海，波濤洶涌，聲威遠(yuǎn)大.那不是人間的音樂.竹林中也沒有人家.竹子本身就是樂器，風(fēng)是指揮家，竹子便是演奏者.原來竹子灑過了小雨，上面有著水潰，互相磨擦便發(fā)出尖利如笛子的聲音，而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風(fēng)，發(fā)出許多細(xì)細(xì)的聲音，配合著竹子的笛聲.⑤每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音，空如夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨雀鳥的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天海浪的交響.凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的.⑥我有一個(gè)朋友，偏愛蟬的歌唱.孟夏的時(shí)候，他常常在山中獨(dú)坐一日，為的是要聽蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在花蓮山中錄的蟬聲.送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了，我在寒夜里放著錄音帶，一時(shí)萬年齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無數(shù)的坤在盤飛對(duì)唱，那種美，不遜于在山中聽坤.⑦但是我聽過許多自然之聲，總沒有那一次在竹林里感受得那么深刻.原來在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏，再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦，可是竹林的交響整個(gè)包圍了我，像是百人的交響樂團(tuán)剛開始演奏的第一個(gè)緊鑼密鼓的樂章.那時(shí)候我才真正知道，為什么中國許多樂器是竹子制成的，因?yàn)闆]有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長的聲音.⑧可惜的是我沒有能錄下竹子的聲音，后來我去了幾次，不是無雨，就是無風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來配令得那么好.原來要聽上好的自然聲音是要有福分的，它變化無窮，每一刻全不相同，如果沒有風(fēng)，竹子只是竹子，有了風(fēng)，竹子才變成音樂，而有風(fēng)有雨，正好能讓竹子磨擦生籟，才成為交響樂????⑨失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說“風(fēng)景美得像一幅畫”時(shí)，境界便低了，因?yàn)楫嬍清P的，自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的；而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然越出人所能創(chuàng)造的境界?世上有無數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無法完全捕捉自然的魂槍，因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟嬅娴模€是活的,時(shí)刻都在變化的，這些全是藝術(shù)達(dá)不到的境界?八年級(jí)語文第7頁（共12頁）⑩那一天，我在竹林里聽到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時(shí)間的流逝，等我走出竹林，夕陽已徘徊在山谷-雨早停了，我卻好像經(jīng)過了一場心靈的沐浴，把塵俗都洗去了?我感覺到，只要有自然，人就沒有自暴自棄的理由?（文章有刪改）.閱讀文章①?④自然段，請(qǐng)簡要概括風(fēng)雨中竹笛聲的特點(diǎn)。（3分）.請(qǐng)從修辭角度賞析文中畫線的句子。（3分）等我站在竹林前面時(shí)，整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂震撼了，它像一片樂海，波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大?TOC\o"1-5"\h\z.下面對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分） 》???A.文章首句“微微的雨”，為第④自然段寫竹子發(fā)出聲音并形成令人震撼的樂海埋下伏筆。 引B.因?yàn)樵谝欢l件下，竹子能發(fā)出清脆、悠遠(yuǎn)、綿長的聲音，所以中國許多傳統(tǒng)樂器是竹子制成的。 kC.第⑧段中加點(diǎn)的“交響樂”與現(xiàn)實(shí)生活中音樂家演奏的“交響樂”給我們的感受I是一樣的。嶗D.藝術(shù)家們可以從自然中獲得靈感并完全捕捉到自然的魂魄，創(chuàng)造出超越自然的藝術(shù)境界。E.第⑩段寫作者認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和意義，表達(dá)出對(duì)生命的崇敬和樂觀向上的生活 誨態(tài)度。.通過閱讀本文，你獲得怎樣的感悟？請(qǐng)用簡潔的語言加以概括。（4分）八年級(jí)語文第8頁（共12頁）得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人五、（本大題共4小題，共10分）（一?）綜合性學(xué)習(xí)（4分）某班開展了“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中一項(xiàng)任務(wù)是搜集互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來益處的相關(guān)材料，某同學(xué)搜集到以下四則材料，請(qǐng)你按照要求，回答20?21題?！静牧弦弧炕ヂ?lián)網(wǎng)可以開間視野.網(wǎng)絡(luò)信息量大，交流速度快，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，極大地開間了我們的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的便利和樂趣.【材料二】網(wǎng)絡(luò)垃圾會(huì)弱化青少年的思想道德品質(zhì).一些非法組織或個(gè)人利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布不良信息，這些“垃圾”使青少年思想道德意識(shí)弱化，心靈受到污染.【材料三】互聯(lián)網(wǎng)助力學(xué)生學(xué)習(xí).網(wǎng)絡(luò)資源可以幫助我們找到合適的學(xué)習(xí)材料，“有問必答”“題庫”“專題講座”及各種典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生可以自由選擇.【材料四】互聯(lián)網(wǎng)為交流提供便利.通過網(wǎng)絡(luò)突破時(shí)空的制約，方便與其他同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，實(shí)現(xiàn)最大限度的交流..以上四則材料中不屬于互聯(lián)網(wǎng)帶給我們益處的一則材料是0（1分）.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概述互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的益處。（3分）（二）名著閱讀（6分）.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家（作者）寫的一部科普著作，行文活潑,語言詼諧，常常以 手法表現(xiàn)昆蟲的世界,堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范.（2分）.回顧經(jīng)典作品《紅星照耀中國》，回答下面的問題。（4分）（1）請(qǐng)根據(jù)下面的描述，寫出與之相對(duì)應(yīng)的人物。（2分）是個(gè)天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，精明而博學(xué)多才；他代表了中國大眾的迫切要求；與他的夫人賀子珍住在兩間窯洞里，窯洞四壁簡陋，只掛了一些地圖.②他本人似乎注定要做個(gè)讀書人，他先就讀南開中學(xué)，后又在南開大學(xué)學(xué)會(huì)了英語，受到了開明的教育，他在南開的三年成績優(yōu)異，雖然生活貧困，但能靠獎(jiǎng)學(xué)金維持.①②（2）請(qǐng)簡述你對(duì)《紅星照耀中國》中“紅軍精神”的理解。（2分）八年級(jí)語文第9頁（共12頁）

得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人六、作文（本大題共1小題，共40分）.作文。（40分）自然界的陽光，能照亮世界，讓萬物滋長繁榮；心靈的陽光，能給人希望，讓我們健康向上?真誠是陽光，善意是陽光，關(guān)愛也是陽光.陽光，是一種態(tài)度，一種精神，一種氣質(zhì)……請(qǐng)以“陽光”為題，寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）：（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。II八年級(jí)語文第10頁（共12頁）

1八年級(jí)語文第11頁（共12頁）1__r111j111Tb 八年級(jí)語文第12頁（共12頁）天津市部分區(qū)2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

八年級(jí)語參考答案一、（本大題共11小題，每小題2分，共22分）1.B;2.D;3.C;4.A;