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幼兒園大班數(shù)學教課設(shè)計時鐘教課目的:認識鐘面的主要構(gòu)造,知道時針、分針的運行規(guī)律。學會看整點和半點。加強時間觀點,體驗游戲的快樂。教課準備:經(jīng)驗準備:對認識指針已有必定的知識經(jīng)驗,并認識幼兒園交際活動一日活動的全過程。物質(zhì)準備:課件,大鐘、幼兒每人一個小時鐘,實物投影儀,幼兒分組操作資料,大灰狼頭飾等。教課過程:一、猜謎引題,認識時鐘猜謎引題,激發(fā)興趣溝通經(jīng)驗,理解用途小結(jié):時鐘是我們的好朋友,能夠提示我們:此刻是什么時間,應(yīng)當做什么事情了。它是我們生活的好幫手,我們的生活少不了它。播放課件,認識時鐘指引語:假如我們要把圓變?yōu)闀r鐘要增添什么?有哪些數(shù)字?位數(shù)擺列有規(guī)律嗎?長針叫什么?短針叫什么?小結(jié):鐘面上有1-12的數(shù)字按必定的表中,長針叫分針,短針叫時針;時針比較粗,分針比較細。分針走得快,時針走得慢,分針跑一圈,時針走一格或許一個數(shù)字,這就是一小時。二、操作學習,認識整點與半點察看課件,認識整點小結(jié):本來分針指在12,時針指向幾,就是幾點整。分組操作,穩(wěn)固整點A看時撥鐘B看時間對應(yīng)所畫時鐘C對應(yīng)時間插卡D時間時鐘對對碰察看課件,認識半點小結(jié):當分針都指向6的時候,時針毗鄰指向兩個毗鄰的數(shù)字中間,時針剛走過幾,就是幾點半。觀看課件“我的幼兒園半日生活”小結(jié):小朋友們每日都要做好多事情。上在并且你們立刻就要上為小學了,會有更多的學習任務(wù)。我們能夠請時鐘幫忙,提示我們做好每日該做的事情,準時起床、準時睡覺。讓我們一同做一個準時的好寶寶吧!三、游戲體驗,復(fù)習穩(wěn)固游戲名稱:老狼老狼幾點鐘教師解說游戲規(guī)則:老師當老狼,小朋友們當小羊。老狼出示時鐘時,請小羊說出時間。老狼說幾點時,小羊就把手上的鐘撥幾點。小羊撥好了鐘就持續(xù)行進,請老狼看時間。假如撥錯時間,可能會被老狼吃掉。創(chuàng)作感悟:俗語說:“一寸歲月一寸金,寸金難買寸歲月!”從小培育幼兒的等候時間觀點,讓幼兒知道時間的寶貴,懂得珍愛時間,多特別是關(guān)于立刻就要跨入小學大門的大幼兒,展開此類極為社會活動很有必需也很存心義。本次活動中,教師注意聯(lián)合
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