研修文檔 七年級學(xué)生對一般現(xiàn)在時態(tài)的掌握

七年級學(xué)生對一般現(xiàn)在時態(tài)的掌握通榆二中胡繼文初中英語中的一般現(xiàn)在時態(tài)對于七年級的學(xué)生來說既是一個重點，又是一個難點，對于一般現(xiàn)在時態(tài)的掌握同學(xué)們除了對定義的理解外，還主要應(yīng)該從內(nèi)涵上來掌握。首先要知道一般現(xiàn)在時態(tài)沒有固定的結(jié)構(gòu)，只是體現(xiàn)在謂語動詞和時間狀語及人稱上保持一致上，我們在掌握它的時候可以從be動詞，實義動詞，情態(tài)動詞三個方面來掌握，要掌握它的肯定句，否定句，一般疑問句和特殊疑問句它們之間的轉(zhuǎn)換形式，我們可以把be動詞和情態(tài)動詞歸為一類，它們在由肯定形式變?yōu)橐蓡栃问郊胺穸ㄐ问降臅r候都有類似的地方。Forexample:Sheisagoodstudent.-----------Issheagoodstudent?Sheisn’tagoodstudent.Shecanplaybasketball.-----------Cansheplaybasketball?Shecan’tplaybasketball.而帶有實義動詞的句子就和它們有區(qū)別了，實義動詞不能像be動詞，情態(tài)動詞一樣，它變疑問結(jié)構(gòu)的時候不能直接提前，便否定結(jié)構(gòu)的時候也不能直接加not,而是需要借助于助動詞do特別是當實義動詞主語是第三人稱單數(shù)形式的時候，謂語動詞一定要用它的第三人稱單數(shù)形式，當把這樣的句子由肯定形式變?yōu)橐蓡栃问胶头穸ㄐ问降臅r候，要借助于助動詞的第三人稱單數(shù)形式does,用了does之后，一定要記住將原來的動詞由第三人稱單數(shù)形式還原為原形，這一點是最容易出錯的地方Forexample:Wegotoschoolonfoot.-------Doyougotoschoolonfoot?Wedon’tgotoschoolonfoot.Theyplaybaseballeveryday.---Dotheyplaybaseballeveryday?Theydon’tplaybaseballeveryday.LucywatchesTVeverynight.-----DoeslucywatchTVeveryday?Lucydoesn’twatchTVeveryday.Hehasaniceroom.--------Doeshehaveaniceroom?Hedoesn’thaveaniceroom.總之，對于一般現(xiàn)在時態(tài)同學(xué)們一定在腦海里形成一條清晰的思路，那就是：首先看句子中的動詞類型，是be動詞,情態(tài)動詞還是實義動詞。要是be動詞,情態(tài)動詞那就直接提前或加not；要是實義動詞就借助于助動詞，特別注意單三形式。附練習(xí)題：把下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧浜头穸ň洹?：Iamaboy.2：Theyaremyparents.3：SheisanEnglishstudent.4：Wecancleantheclassroominthemorning.5：Imustfindmykeys