河北省邢臺(tái)市教育類公共知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第1頁(yè)
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河北省邢臺(tái)市《教育類公共知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性的理論是()。A、形式訓(xùn)練說(shuō)B、共同要素說(shuō)C、經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【參考答案】A2.世界上第一架航天飛機(jī)的名稱叫()。A、和平號(hào)B、挑戰(zhàn)者號(hào)C、太陽(yáng)神號(hào)D、哥倫比亞號(hào)【參考答案】D3.認(rèn)識(shí)和把握教學(xué)活動(dòng)多樣性的關(guān)鍵是()。A、教學(xué)本質(zhì)B、教學(xué)模式C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)方法【參考答案】B4.氣槍彈擊碎玻璃的痕跡與其他膛線的槍支擊碎玻璃的痕跡是不一樣的。這是因?yàn)闅鈽岆m然有膛線,但它是用彈簧壓縮空氣作為動(dòng)力來(lái)發(fā)射彈頭,速度低、能量小、重量輕(每個(gè)氣槍彈重

0.5克),所以氣槍撞擊玻璃時(shí),對(duì)玻璃的作用時(shí)間長(zhǎng),作用力小,穿透能力小。其玻璃擊碎痕跡也不同于石擊玻璃的痕跡。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是(

)。A.氣槍擊碎玻璃的痕跡不同于其他槍支痕跡

"/>B.氣槍擊碎玻璃的痕跡之所以不同于其他槍支造成的痕跡是由于它是用彈簧壓縮空氣作為動(dòng)力的C.氣槍彈痕極易辨認(rèn)D.其他有膛線的槍支的彈痕也不同于石擊玻璃【參考答案】B5.系統(tǒng)地對(duì)有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程是(

)。A、教學(xué)測(cè)驗(yàn)B、教學(xué)評(píng)價(jià)C、教學(xué)測(cè)量D、教學(xué)鑒定

【參考答案】B6.著眼于當(dāng)今教育及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本主旨的教育是()。A、高等教育B、素質(zhì)教育C、職業(yè)教育D、特殊教育【參考答案】B7.確定教育目的的客觀依據(jù)是(

)。A、哲學(xué)觀念B、人性假設(shè)C、理想人格D、生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平【參考答案】D8.由于反映活動(dòng)的形式不同,知識(shí)可以分為(

)。A、感性知識(shí)、理性知識(shí)B、具體知識(shí)、抽象知識(shí)C、陳述性知識(shí)、程序性知識(shí)D、方式方法知識(shí)、普通原理知識(shí)【參考答案】C9.關(guān)于望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是(

)。A、光學(xué)望遠(yuǎn)鏡接收的是無(wú)線電波B、射電望遠(yuǎn)鏡接收的是可見(jiàn)光C、光學(xué)望遠(yuǎn)鏡由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成D、目前,世界上在建的最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡位于中國(guó)貴州【參考答案】D10.以大投入、大制作、高調(diào)造勢(shì)、高票房回報(bào)為標(biāo)志的“大片”,近幾年在中國(guó)影壇上出盡風(fēng)頭。歲末年初開(kāi)始的《滿城盡帶黃金甲》全線飄紅,以

3.5億元的票房創(chuàng)下了中國(guó)電影史上的票房新高。包括這部片在內(nèi)的

5部影片,占去了

2006年中國(guó)電影全部

26.2億元票房收入的

1/5還多。但輿論和觀眾大多給予批評(píng)和表示不滿。深究起來(lái),“大片”自身在選材、制作和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面的諸多誤區(qū)當(dāng)是最直接的誘因。從《英雄》、《無(wú)極》、《十面埋伏》、《夜宴》到《滿城盡帶黃金甲》,國(guó)產(chǎn)包括與港臺(tái)合拍大片幾乎是清一色地選擇了古裝加武打、陰謀加愛(ài)情之類型,出現(xiàn)形式奢華和內(nèi)容空洞的強(qiáng)大反差。這段文字意在說(shuō)明(

)。A.“大片”何時(shí)不再自我陶醉B.大投入、大制作影片創(chuàng)下我國(guó)電影票房新高C.國(guó)產(chǎn)大片形式與內(nèi)容存在嚴(yán)重脫節(jié)D.大片在虛假的市場(chǎng)興旺的喧囂中,潛藏著深深的文化危機(jī)【參考答案】C11.“學(xué)在官府”是哪個(gè)朝代文化教育上的主要特征(

)。A、商朝B、漢朝C、西周D、秦朝【參考答案】C12.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式即是(

)。A、智力技能B、知識(shí)遷移C、智力D、思維程序【參考答案】A13.孔子是我國(guó)古代杰出的思想家,留下了許多名言警句。下列孔子的名言中不屬于談理政的是(

)。A、不患寡而患不均,不患貧而患不安B、其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無(wú)所不至矣C、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂D、名不正,則言不順;言不順,則事不成【參考答案】C14.通常人們所說(shuō)的態(tài)度和欣賞屬于情感目標(biāo)的(

)。

A、反應(yīng)B、接受C、形成價(jià)值觀念D、價(jià)值體系個(gè)性化【參考答案】C15.“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)"指的是(

)。A、遺傳對(duì)人發(fā)展的作用B、環(huán)境對(duì)人發(fā)展的作用C、先天因素對(duì)人發(fā)展的作用D、成熟對(duì)人發(fā)展的作用【參考答案】B16.村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)是(

)。A、基層行政機(jī)關(guān)B、基層政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)C、基層群眾性自治組織D、基層群眾性組織【參考答案】C17.幼兒園教師帶孩子們來(lái)郊區(qū)小農(nóng)場(chǎng)參觀,讓城里的孩子看到了“真正的豬和牛”其主要的教學(xué)方式是(

)。A、實(shí)踐法B、直觀形象法C、行動(dòng)操練法D、情感體驗(yàn)法【參考答案】B18.()是一種主要的記憶手段。A、精細(xì)加工B、組織C、默寫(xiě)D、復(fù)述【參考答案】D19.(

)迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。A、語(yǔ)言能力B、模仿能力C、認(rèn)識(shí)能力D、特殊能力【參考答案】B20.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本,稱做(

)。A、草稿B、定稿C、正本D、副本【參考答案】C21.傳統(tǒng)以來(lái),我國(guó)高等教育投資渠道單一,主要依靠(

)投資。A、政府B、社會(huì)C、個(gè)人捐助D、國(guó)際援助【參考答案】A22.下列不屬于行政強(qiáng)制措施行為的是(

)。A、稅務(wù)機(jī)關(guān)將相對(duì)人被扣押的財(cái)產(chǎn)依法拍賣(mài)以抵繳稅款的行為B、海關(guān)對(duì)有走私嫌疑的人經(jīng)關(guān)長(zhǎng)批準(zhǔn)扣留

24小時(shí)的行為C、藥品監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)有證據(jù)證明可能危害人體健康的藥品進(jìn)行查封的行為D、公安機(jī)關(guān)對(duì)在公共場(chǎng)所鬧事者采取強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)的行為【參考答案】A23.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的(

)。A、主要手段B、輔助手段C、中心手段D、內(nèi)在手段【參考答案】B24.下列選項(xiàng)中不是影響課堂管理的因素的是(

)。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級(jí)規(guī)模C、班級(jí)的性質(zhì)D、學(xué)校的規(guī)章制度【參考答案】D25.下列有關(guān)中國(guó)近代史上不平等條約對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(

)。A、《江寧條約》——中國(guó)與英國(guó)——第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B、《馬關(guān)條約》——中國(guó)與日本——甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C、《辛丑條約》——中國(guó)與八國(guó)——八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D、《北京條約》——中國(guó)與英、法、俄——第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)【參考答案】C26.“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,體現(xiàn)的是德育的(

)。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)原則25

C、教育一致性與連貫性原則D、因材施教原則【參考答案】D27.我國(guó)頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在(

)。A、1902年B、1903年C、1912年D、1922年【參考答案】D28.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》屬于()。A、行政法律

B、行政法規(guī)C、行政規(guī)章D、其他行政規(guī)范性文件【參考答案】A29.認(rèn)為只要給了足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),學(xué)生就對(duì)所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到掌握的程度的是(

)。A、程序教學(xué)B、掌握學(xué)習(xí)C、情境教學(xué)D、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【參考答案】B30.根據(jù)班級(jí)教育活動(dòng)的時(shí)間分布,主要由日常性的教育活動(dòng)與(

)的教育活動(dòng)兩大部分組成。A、固定性B、永恒性C、階段性D、靈活性【參考答案】C31.在資本主義制度下,工人獲得了人身自由,是自由的勞動(dòng)者。此“自由”是指(

)。A、不必再出賣(mài)自己勞動(dòng)力的自由B、支配生產(chǎn)資料的自由C、不受資本家雇傭剝削的自由D、選擇受雇于某個(gè)資本家的自由【參考答案】D32.向人提出較重大的請(qǐng)求時(shí),必須注意把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。比如,當(dāng)對(duì)方正遭遇到一場(chǎng)重大變故時(shí),你就不應(yīng)隨便前去打擾,請(qǐng)求他幫你做什么事。當(dāng)對(duì)方心情愉快,時(shí)間充裕時(shí),向其提出請(qǐng)求就可能有較好的效果。這段話主要是告訴我們(

)。A.不應(yīng)該隨便向別人提出重大的請(qǐng)求B.當(dāng)對(duì)方心情愉快時(shí),請(qǐng)求幫助就有好的效果C.請(qǐng)求別人的幫助時(shí),要把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)D.當(dāng)對(duì)方正遭遇重大變故時(shí),是請(qǐng)求不到他的幫助的【參考答案】C33.秘密等級(jí)可以分為(

)種。A、5B、4C、3D、2【參考答案】C34.人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后,其他與該條件相類似的刺激也會(huì)誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的(

)。A、一般化B、具體化C、分化D、泛化【參考答案】D35.課外活動(dòng)要防止為活動(dòng)而活動(dòng)的傾向,應(yīng)要求()。A、學(xué)生主動(dòng)性、積極性與教師指導(dǎo)相結(jié)合B、有明確目的C、注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神D、活動(dòng)內(nèi)容精彩,形式多樣【參考答案】B36.測(cè)得一名兒童的智商為

60,他屬于()。A、正常兒童B、智力超常兒童C、弱智兒童D、聾、啞、盲兒童【參考答案】C37.標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)基本形成的不平等條約是()。A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》【參考答案】D38.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的(

)。A、學(xué)生的學(xué)習(xí)B、教育措施C、學(xué)校環(huán)境D、教與學(xué)的規(guī)律【參考答案】D39.班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持高度一致,相互之間形成一定的依存性,而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展,是指班集體的基本特征應(yīng)該具有(

)。A、共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則B、共同的目標(biāo)C、共同的組織機(jī)構(gòu)D、平等、相容的氛圍【參考答案】B40.復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)未作出復(fù)議決定,公民、法人或者其他組織起訴原行政行為的,(

)是被告。A、復(fù)議機(jī)關(guān)B、作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)C、復(fù)議機(jī)關(guān)和作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)D、復(fù)議機(jī)關(guān)或者作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)【參考答案】B41.以綱要的形式編訂有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為(

)。A、課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程計(jì)劃C、教材D、教科書(shū)【參考答案】A42.社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征(

)。A、誠(chéng)實(shí)守信B、辦事公道C、奉獻(xiàn)社會(huì)D、服務(wù)群眾【參考答案】C43.在教師與家長(zhǎng)的交流中,教師應(yīng)該處于(

)。A、主角地位B、主導(dǎo)地位C、配角地位D、強(qiáng)勢(shì)地位【參考答案】A44.集體則是群體發(fā)展的(

)。A、最終結(jié)果B、中間環(huán)節(jié)C、目標(biāo)D、最高階段【參考答案】D45.行政執(zhí)法人員對(duì)個(gè)人作出(

)行政處罰,可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A、警告或者

50元以下罰款B、警告或者

200元以下罰款C、警告或者

3日以下拘留D、警告或者

5日以下拘留【參考答案】A46.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要而又特殊的途徑是(

)。A、課外校外教育B、各科教學(xué)C、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D、班主任工作【參考答案】D47.社會(huì)學(xué)習(xí)品德理論是由()提出的。A、埃里克森B、費(fèi)斯廷格C、班杜拉D、皮亞杰【參考答案】C48.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和傾向,它是(

)。A、比較穩(wěn)定的B、受先天因素制約的C、時(shí)穩(wěn)時(shí)變的D、比較不穩(wěn)定的【參考答案】A49.對(duì)學(xué)生的發(fā)展最有利的師生關(guān)系模式是(

)。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型

【參考答案】D50.在民意跟權(quán)力的地位不平等時(shí),民意就無(wú)法獲得權(quán)力的尊重,在權(quán)力面前自保尚不可得,更何談讓權(quán)力聽(tīng)話?因此,要讓民意真正發(fā)揮作用,除了給予民意力量外,別無(wú)他法,權(quán)力尤其需要明白的是,民意就是權(quán)力動(dòng)作的前提和基礎(chǔ),而尊重民意的體現(xiàn),也并非事事按照民意辦──在限于某些條件無(wú)法依民意而行事的時(shí)候,向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是(

)。A.只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力B.權(quán)力應(yīng)服從于民意,不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠(chéng)和謙卑C.民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小D.權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解【參考答案】D二、多選題51.我國(guó)之所以在20世紀(jì)八九十年代兩次大裁軍,是因?yàn)椋ǎ?。A、我國(guó)周邊環(huán)境已經(jīng)改善,戰(zhàn)爭(zhēng)威脅沒(méi)有了B、世界和平和謀求發(fā)展已經(jīng)成為世界的主要潮流C、適應(yīng)黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移需要D、冷戰(zhàn)結(jié)束了,帝國(guó)主義、霸權(quán)主義也徹底完蛋了【參考答案】BC52.賠償請(qǐng)求人提出賠償請(qǐng)求的方式可有哪幾種?()A、遞交自己書(shū)寫(xiě)或他人代書(shū)的申請(qǐng)書(shū)B(niǎo)、只能遞交自己書(shū)寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)C、不能口頭提出申請(qǐng)D、可以口頭提出申請(qǐng),由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)記入筆錄【參考答案】AD53.態(tài)度和品德形成的三階段是(

)。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化

【參考答案】ACE54.關(guān)于《行政許可法》中規(guī)定的能夠設(shè)定行政許可的規(guī)范性文件,下列說(shuō)法正確的是()。A、法律可以任意設(shè)定行政許可B、尚未制定法律的,行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可C、尚未制定法律、行政法規(guī)的,因行政管理的需要,國(guó)務(wù)院各部門(mén)的規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的,因行政管理的需要,確需立即實(shí)施行政許可的,省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可【參考答案】BD55.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的做法是讓學(xué)生明白(

)。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE56.集體主義的主要內(nèi)容有(

)。A、集體利益處于首要地位B、尊重個(gè)人正當(dāng)利益C、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一D、集體和個(gè)人利益并重【參考答案】ABC57.鍛煉法的方式有()。A、委托任務(wù)

B、組織活動(dòng)C、托物言志D、制度E、練習(xí)【參考答案】ABDE58.在新的歷史條件下,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理論有了新的內(nèi)容(

)。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了

B、科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)也能形成價(jià)值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進(jìn)行不等價(jià)交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門(mén)的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了【參考答案】ABD59.馬克思主義認(rèn)為,人的自由而全面的發(fā)展()。A、是社會(huì)發(fā)展的根本目標(biāo)B、是社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容C、既是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,又是社會(huì)發(fā)展的原因D、與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展互為前提【參考答案】ABCD60.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()。A、熱愛(ài)教育,教書(shū)育人B、愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表C、勤奮學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新【參考答案】ABC61.學(xué)校教育和一般教育活動(dòng)相比其特殊性主要體現(xiàn)在()。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來(lái)承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時(shí)間

【參考答案】CD62.各國(guó)學(xué)校教育制度在發(fā)展過(guò)程中形成了典型學(xué)制類型,其中有(

)。A、雙軌制學(xué)制

B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD63.以下說(shuō)法中正確地說(shuō)明了社會(huì)福利制度的是()。A、社會(huì)福利制度是一種國(guó)民收入再分配B、社會(huì)福利制度的推行是資本主義生產(chǎn)關(guān)系自我調(diào)整的表現(xiàn)C、社會(huì)福利制度是以一種漸進(jìn)的方式實(shí)行社會(huì)主義D、社會(huì)福利計(jì)劃力圖糾正市場(chǎng)初次分配中的不公平,具有一定的社會(huì)進(jìn)步意義【參考答案】ABD64.割裂真理絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一將會(huì)導(dǎo)致(

)。

A、形而上學(xué)的絕對(duì)主義真理觀B、辯證唯物的相對(duì)主義真理觀C、相對(duì)主義真理觀D、實(shí)用主義真理觀【參考答案】AC65.以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級(jí)管理制度改革的重點(diǎn)是()。A、適當(dāng)增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學(xué)生的代表”D、把班集體作為學(xué)生自我教育的主體E、把學(xué)生的注意力從當(dāng)干部引向“合格的班級(jí)小主人”【參考答案】ABCDE66.以下哪項(xiàng)是我國(guó)《公司法》明確規(guī)定的公司類型?(

)A、股份有限公司B、有限責(zé)任公司C、兩合公司D、國(guó)有獨(dú)資公司【參考答案】ABD67.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(

)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性E、個(gè)別差異性

【參考答案】ABCDE68.法律責(zé)任的種類包括(

)。A、刑事法律責(zé)任B、民事法律責(zé)任C、行政法律責(zé)任D、違憲法律責(zé)任【參考答案】ABCD69.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,這是因?yàn)樗ǎ?。A、直接體現(xiàn)我國(guó)人民民主專政的性質(zhì)B、保證人民的權(quán)力在全部國(guó)家政治生活中處于首要地位

C、在制定國(guó)家各種制度中起著決定性作用D、直接反映了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABC70.行政許可的監(jiān)督具體包括()。A、行政機(jī)關(guān)對(duì)從事許可事項(xiàng)的管理相對(duì)人的監(jiān)督B、對(duì)行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB71.“八榮八恥”中的“恥”包括()。

A、危害祖國(guó)、背離人民B、愚昧無(wú)知、好逸惡勞C、損人利己、見(jiàn)利忘義D、違法亂紀(jì)、驕膏淫逸【參考答案】ABCD72.以下對(duì)于法律案的提出的說(shuō)法正確的是?(

)A、全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)可以向全國(guó)人民代表大會(huì)提出法律案,由全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議審議B、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院、全國(guó)人民代表大會(huì)各專門(mén)委員會(huì)向全國(guó)人民代表大會(huì)提出法律案,由人大常委會(huì)決定是否列入會(huì)議議程C、一個(gè)代表團(tuán)或者三十名以上的代表聯(lián)名,可以向全國(guó)人民代表大會(huì)提出法律案,由主席團(tuán)決定是否列入會(huì)議議程,或者先交有關(guān)的專門(mén)委員會(huì)審議、提出是否列入會(huì)議議程的意見(jiàn),再?zèng)Q定是否列入會(huì)議議程D、常務(wù)委員會(huì)決定提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議的法律案,應(yīng)當(dāng)在會(huì)議舉行的一個(gè)月前將法律草案發(fā)給代表【參考答案】ACD73.按照我國(guó)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定,用金錢(qián)支付人身?yè)p害的范圍包括:(

)A、違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的B、非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的C、侵犯公民生命健康權(quán),造成身體傷害的D、侵犯公民生命健康權(quán),造成部分或全部喪失勞動(dòng)能力的【參考答案】ABCD74.馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程是(

)。A、從相對(duì)真理向絕對(duì)真理的發(fā)展B、從間接經(jīng)驗(yàn)向直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化C、實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐的無(wú)限循環(huán)D、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到實(shí)踐【參考答案】ACD75.教師的工作具有(

)。A、長(zhǎng)期性B、復(fù)雜性C、延時(shí)性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE76.鄧小平的社會(huì)主義本質(zhì)理論把我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的科學(xué)水平,主要表現(xiàn)在()。A、突出生產(chǎn)力目標(biāo)人民利益目標(biāo),從根本上破除了抽象談?wù)撋鐣?huì)主義的觀念B、擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)拘泥于具體模式而忽略社會(huì)主義本質(zhì)的傾向C、提出了在社會(huì)主義階段解放和發(fā)展生產(chǎn)力的唯一途徑是革命D、突破了把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)當(dāng)做社會(huì)主義本質(zhì)特征,把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)做資本主義本質(zhì)特征的傳統(tǒng)觀念【參考答案】ABD77.甲乙雙方簽訂了一份符合法律規(guī)定的房屋租賃合同,依合同約定,甲在一年內(nèi)有權(quán)使用乙提供的房屋,并每月向乙交納房租1000元。甲在上述合同中的權(quán)利屬于()。A、個(gè)體權(quán)利B、對(duì)人權(quán)利C、特殊權(quán)利D、第一性權(quán)利【參考答案】ABCD78.越級(jí)行文的條件是()。A、情況緊急

B、經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決

C、需直接詢問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)

D、檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】BCD79.香港澳門(mén)回歸后,社會(huì)主義制度和資本主義制度在我國(guó)共存,但從整體上不會(huì)影響我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。這說(shuō)明()。A、矛盾雙方在一定條件下相互依存B、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾規(guī)定的D、事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的【參考答案】AD80.良好的家庭教育的基本條件包括(

)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點(diǎn)和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD81.下列選項(xiàng)中,(

)屬于行政復(fù)議的原則。

A、合法、及時(shí)、準(zhǔn)確、便民原則B、合法性審查原則C、一級(jí)復(fù)議原則D、不適用調(diào)解原則【參考答案】ACD82.以分權(quán)式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu),其主要形式有(

)。A、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)B、多維制結(jié)構(gòu)C、模擬性分散管理結(jié)構(gòu)D、矩陣制結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD83.下列選項(xiàng)屬于人類解放含義的有()。A、完全擺脫自然力和社會(huì)關(guān)系B、獲得絕對(duì)自由C、從自然必然性奴役下解放出來(lái)D、從社會(huì)必然性奴役下解放出來(lái)【參考答案】CD84.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是(

)。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC85.評(píng)價(jià)良好測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)包括(

)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實(shí)用性【參考答案】ABCDE86.創(chuàng)造性的基本特征有()。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC87.我國(guó)(

)工程已走在世界前列。A、航天B、電子C、生物D、土木【參考答案】ABCD88.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政處罰,在下列哪些情況之下,由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正,并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分()。A、沒(méi)有法定的行政處罰依據(jù)的B、擅自改變行政處罰種類、幅度的C、違反法定的行政處罰程序的D、未聽(tīng)取當(dāng)事人申辯的【參考答案】ABC89.中國(guó)古代的教育專著有(

)A、學(xué)記B、論語(yǔ)C、大學(xué)D、師說(shuō)E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD90.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有(

)。A、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性B、社會(huì)意識(shí)有根本不同于社會(huì)存在的獨(dú)立的歷史C、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不完全平衡性D、社會(huì)意識(shí)各種形式之間的相互作用.相互影響【參考答案】ACD91.在資本主義社會(huì)中,部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng)形成(

)。A、商品的社會(huì)價(jià)值B、商品的社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格C、超額利潤(rùn)D、平均利潤(rùn)【參考答案】BD92.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有()。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育內(nèi)容現(xiàn)代化C、教育管理現(xiàn)代化D、教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E、教師素質(zhì)現(xiàn)代化

【參考答案】ABCDE93.馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的哲學(xué)體系,因?yàn)樗牵ǎ?。A、唯物論與辯證法的統(tǒng)一B、唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀的統(tǒng)一C、關(guān)于自然界、人類社會(huì)的思維發(fā)展最一般規(guī)律的科學(xué)D、主體與客體的統(tǒng)一【參考答案】ABC94.我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期的民主黨派的性質(zhì)是()。A、代表資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)利益的政黨B、社會(huì)主義勞動(dòng)者和擁護(hù)社會(huì)主義社會(huì)的愛(ài)國(guó)者的政治聯(lián)盟C、為社會(huì)主義服務(wù)的政黨D、建立在反帝愛(ài)國(guó)和爭(zhēng)取民主基礎(chǔ)上的聯(lián)盟【參考答案】BCD95.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是(

)。A、哲學(xué)B、生物C、政治

"/>D、地理E、天文【參考答案】AC96.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,依紀(jì)依法反對(duì)和克服(),形成嚴(yán)密的長(zhǎng)效機(jī)制。A、形式主義B、官僚主義C、享樂(lè)主義D、奢靡之風(fēng)【參考答案】ABCD97.發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家主導(dǎo)之下的國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制包括(

)。A、國(guó)際貨幣基金組織B、世界銀行C、七十七國(guó)集團(tuán)D、世界貿(mào)易組織【參考答案】ABD98.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括()。

A、交往領(lǐng)域B、動(dòng)作技能領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD99.關(guān)于真理的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,下列說(shuō)法中屬于唯心主義觀點(diǎn)的有(

)。A、公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理B、多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理C、有權(quán)人認(rèn)為正確的就是真理D、能夠滿足需要的就是真理【參考答案】ABCD100.影響和決定生產(chǎn)力布局的主要因素有(

)。A、自然因素B、社會(huì)政治因素C、技術(shù)因素D、經(jīng)濟(jì)因素

【參考答案】ABCD判斷題101.精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為時(shí)有違法行為的,不予行政處罰,但應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和治療。()【參考答案】正確102.人的根本力量在于人具有精神力量。()【參考答案】正確103.教學(xué)策略是指為完成為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。()【參考答案】錯(cuò)誤104.系統(tǒng)板書(shū)構(gòu)成了整個(gè)課堂板書(shū)的骨架,一般保留于課堂教學(xué)的全過(guò)程。(

)【參考答案】正確105.我國(guó)監(jiān)護(hù)人的設(shè)立有法定監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和指定監(jiān)護(hù)三種方式。(

)【參考答案】正確106.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。(

)【參考答案】正確107.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》確立的工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)發(fā)展、提高質(zhì)量。()【參考答案】正確108.對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,僅僅是任課老師和班主任的事情。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,國(guó)家壟斷資本主義突破了私人壟斷資本的局限性,因此,它具有社會(huì)主義的本質(zhì)。()【參考答案】錯(cuò)誤110.了解和研究學(xué)生不包括了解學(xué)生的群體關(guān)系。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。(

)【參考答案】正確112.開(kāi)設(shè)哪些科目是教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題。(

)【參考答案】正確113.復(fù)議決定維持原具體行政行為的,人民法院撤銷原具體行政行為,復(fù)議決定自然無(wú)效。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.馬克思預(yù)言,人類的全面發(fā)展只有在共產(chǎn)主義社會(huì)才能得以實(shí)現(xiàn)。(

)【參考答案】正確115.行政訴訟中,有管轄權(quán)的人民法院由于特殊原因不能行使管轄權(quán)的,由上級(jí)人民法院指定管轄。(

)【參考答案】正確116.智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)。()【參考答案】錯(cuò)誤117.智育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生獨(dú)立完成的各種類型的練習(xí)是作業(yè)。(

)【參考答案】正確119.對(duì)教師來(lái)說(shuō),能否做到對(duì)人仁慈,尤其是對(duì)學(xué)生做到仁慈施教,不是一個(gè)關(guān)系到教育工作成敗的關(guān)鍵性倫理課題。(

)【參考答案】正確120.教育的本質(zhì)屬性是有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。(

)【參考答案】正確121.行政機(jī)關(guān)不受理公民、法人和其他組織提出的啟動(dòng)行政執(zhí)法程序申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)將申請(qǐng)材料退還當(dāng)事人。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.教育同生產(chǎn)勞動(dòng)的分離始于原始社會(huì)。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.我國(guó)要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,中華民族要始終屹立在世界民族之林,關(guān)鍵在于培養(yǎng)出思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)全面發(fā)展的大量?jī)?yōu)秀人才。(

)【參考答案】正確124.對(duì)行政處罰管轄發(fā)生爭(zhēng)議的,報(bào)請(qǐng)共同的上級(jí)行政機(jī)關(guān)指定管轄。()【參考答案】錯(cuò)誤125.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受三方面因素的影響:基礎(chǔ)因素;內(nèi)部因素;外部因素。(

)【參考答案】正確126.證據(jù)的合法性是指證據(jù)的形式及其取得必須符合法律規(guī)定,或者不侵犯國(guó)家利益、公共利益以及他人合法權(quán)益。()

【參考答案】正確127.賠償請(qǐng)求人在賠償請(qǐng)求時(shí)效的最后六個(gè)月內(nèi),因不可抗力或者其

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