河北省唐山市幼兒園公共基礎(chǔ)知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試

河北省唐山市幼兒園《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分一、單選題1.自然主義是由下列哪位教育家的主體思想（

）。A、夸美紐斯B、洛克

C、泰戈?duì)朌、盧梭【參考答案】D2.過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暫笱杆俣惚?，違章騎車(chē)遇到警察時(shí)趕快下車(chē)表現(xiàn)的是（

）。A、強(qiáng)化B、強(qiáng)化的程式C、消退D、回避條件作用【參考答案】D3.財(cái)政政策是政府宏觀調(diào)控的重要手段。下列有關(guān)財(cái)政政策的論述，不正確的是（

）。

A、政府偏好對(duì)財(cái)政政策有重要影響B(tài)、稅收、國(guó)債、公共支出等主要是財(cái)政政策工具C、緊縮性財(cái)政政策通常用來(lái)增加和刺激社會(huì)總需求D、提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)是財(cái)政政策的目標(biāo)之一【參考答案】C4.教學(xué)從本質(zhì)上講，是（

）。A、一種主體活動(dòng)B、一種實(shí)踐活動(dòng)C、一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)D、一種文化活動(dòng)【參考答案】C5.21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)是（

）。A、創(chuàng)造型B、全面型C、知識(shí)型D、特長(zhǎng)型【參考答案】A6.下列是古詩(shī)文中用來(lái)描述人物年齡的詞語(yǔ)，按年齡先后排序正確的是（

）。①總角聞道②十有五年而及笄③孩提之童無(wú)不知愛(ài)其親者④娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初A、①②③④B、③①②④C、①③④②D、③①④②【參考答案】D7.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)，要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是（

）。A、會(huì)識(shí)別左右B、會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色C、會(huì)識(shí)別高低、寬窄、厚薄D、會(huì)識(shí)別輕重、長(zhǎng)短、前后【參考答案】A8.與新教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活并具有（）。A、預(yù)見(jiàn)性B、系統(tǒng)性C、結(jié)構(gòu)性D、實(shí)效性【參考答案】A9.保證幼兒每天睡眠（

）小時(shí)。A、8-10小時(shí)B、10-11小時(shí)C、11-12小時(shí)D、12-13小時(shí)【參考答案】C10.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于（

）。A、以學(xué)生為中心的教學(xué)策略B、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略C、個(gè)別化的教學(xué)策略D、交互式的教學(xué)策略【參考答案】A11.我國(guó)西部大部分省區(qū)特別是（

）地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地荒漠化加快，是自然生態(tài)最脆弱、土地生產(chǎn)率的地區(qū)。A、云貴高原B、新疆C、黃土高原D、青藏高原【參考答案】C12.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是（

）再生產(chǎn)的重要手段。A、生產(chǎn)力B、人才C、勞動(dòng)力D、科學(xué)知識(shí)【參考答案】C13.長(zhǎng)城是中國(guó)古代建造的宏大工程之一。有人說(shuō)長(zhǎng)城是我國(guó)古代社會(huì)封閉保守的象征，但也有人認(rèn)為長(zhǎng)城在秦漢帝國(guó)向西開(kāi)拓推進(jìn)的過(guò)程中，起到了關(guān)鍵作用。以上觀點(diǎn)說(shuō)明：（

）。A、意識(shí)是對(duì)客觀的正確反映B、意識(shí)是抽象的客觀存在C、認(rèn)識(shí)受主體能動(dòng)性的影響D、認(rèn)識(shí)依賴(lài)于實(shí)踐而存在【參考答案】C14.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展具有的（

）。A、順序性B、階段性

C、不平衡性D、主觀性【參考答案】B15.受到他人或規(guī)范的壓力，個(gè)體產(chǎn)生的符合他人或規(guī)范要求的行為稱(chēng)為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、認(rèn)同【參考答案】C16.關(guān)于下面兩幅名畫(huà)的說(shuō)法不正確的是（

）。A、出自拉斐爾之手B、是

19世紀(jì)的作品C、反映法國(guó)農(nóng)民的生活D、具有現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)風(fēng)格【參考答案】A17.在課程改革過(guò)程中，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向（

）。A、知識(shí)的傳授者B、平等中的首席C、教學(xué)的組織者D、行為的示范者【參考答案】B18.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的決定力量是（

）。A、生產(chǎn)方式B、生存實(shí)踐C、人口因素D、生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】A19.隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通表現(xiàn)出了思維的（

）。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、聚合性

【參考答案】B20.教師恰當(dāng)理答的基本原則是（

）。A、認(rèn)真傾聽(tīng)B、耐心等待C、善于理解D、盡可能引導(dǎo)學(xué)生自己深入理解問(wèn)題并找到答案，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功【參考答案】D21.（

）提出著名的“白板說(shuō)”，認(rèn)為人的一切觀念都來(lái)自后天的經(jīng)驗(yàn)，而不存在什么天賦。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾【參考答案】C22.地球上淡水的主體是（）。A、河水B、地下水C、湖泊水D、冰川【參考答案】D23.“拔苗助長(zhǎng)”違背的教學(xué)原則是（

）。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進(jìn)原則D、因材施教原則【參考答案】D24."你的解法很具有創(chuàng)造性，說(shuō)明你具有創(chuàng)造潛力"這樣的評(píng)語(yǔ)屬于（

）。A、期盼性評(píng)語(yǔ)B、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)C、建議性評(píng)語(yǔ)

D、針對(duì)性評(píng)語(yǔ)【參考答案】B25.新課改整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，在小學(xué)階段（

）。A、以綜合課程為主B、以分科課程為主C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、分科課程為主，綜合課程補(bǔ)充

【參考答案】A26.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活，就像一座越來(lái)越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中，不能只是_____。每個(gè)人不管這一輩子有多長(zhǎng)，也不管能力大還是能力小，總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善

_____，多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．坐享其成

添磚加瓦B．好逸惡勞

出謀劃策C．得過(guò)且過(guò)

竭盡全力D．拈輕怕重

精益求精【參考答案】A27.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，對(duì)公民當(dāng)場(chǎng)處以罰款的數(shù)額為（

）以下。A、50元B、60元C、100元D、200元【參考答案】A28.從本質(zhì)上講，教師的威信是具有積極肯定意義的（

）的反映。A、教學(xué)水平B、科研成果C、學(xué)歷和才能D、人際關(guān)系【參考答案】D29.中國(guó)有權(quán)監(jiān)督憲法實(shí)施的國(guó)家機(jī)關(guān)是（

）。A、全國(guó)人大及其常委會(huì)B、國(guó)家司法機(jī)關(guān)C、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)D、國(guó)家行政機(jī)關(guān)【參考答案】A30.創(chuàng)立了“文化—?dú)v史發(fā)展理論，并提出“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)的蘇聯(lián)教育家是（

）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基E、魯賓斯坦【參考答案】C31.從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果”的評(píng)價(jià)模式是（）。A、目標(biāo)評(píng)價(jià)模式B、目的游離評(píng)價(jià)模式C、過(guò)程評(píng)價(jià)模式D、成果評(píng)價(jià)模式

【參考答案】B32.下列情況，集中體現(xiàn)了，幼兒的再造，想象的是（）。A、看圖說(shuō)話(huà)時(shí),有的幼兒能說(shuō)出圖上沒(méi)有但與主題相關(guān)的內(nèi)容

B、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階C、幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”D、繪畫(huà)時(shí)，有的幼兒把太陽(yáng)畫(huà)成綠色【參考答案】B33.以下與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是（

）。A、激發(fā)學(xué)生積極思維B、確立學(xué)生的主體地位C、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德D、建立民主平等師生關(guān)系【參考答案】C34.憲法規(guī)定，法院檢察院直接向（）負(fù)責(zé)。A、同級(jí)政府B、同級(jí)黨委C、同級(jí)人大D、國(guó)務(wù)院【參考答案】C35.前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能

想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的教育技巧和藝術(shù)?！边@段話(huà)強(qiáng)調(diào)德育的過(guò)程具有以下哪種特點(diǎn)。（

）A、德育過(guò)程是教育與自我教育的過(guò)程，具有塑造性和能動(dòng)性B、德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的過(guò)程，具有漸進(jìn)性和反復(fù)性C、德育過(guò)程是組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)與交往的過(guò)程，具有廣泛的社會(huì)性和很強(qiáng)的實(shí)踐性D、德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為發(fā)展的過(guò)程，即培養(yǎng)學(xué)生品德的過(guò)程，它具有側(cè)重性和同時(shí)性【參考答案】A36.人的身心發(fā)展的源泉和動(dòng)力是（

）。

A、教育B、社會(huì)環(huán)境C、遺傳D、個(gè)體主觀能動(dòng)性【參考答案】D37.所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，是指教師要有（

）。A、針對(duì)性、因材施教B、邏輯性C、知識(shí)性D、創(chuàng)造性【參考答案】A38.“教學(xué)相長(zhǎng)”這一提法（）。A、最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》B、指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位C、是我國(guó)新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一D、說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素

【參考答案】C39.某日，甲某在街道上閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車(chē)停在路邊，車(chē)主乙某正在和別人聊天，甲某趁乙某不注意騎上摩托車(chē)就跑，乙某發(fā)現(xiàn)后追上前去扭住甲某，甲某一拳把乙某打倒在地，騎著摩托車(chē)逃脫，后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是（

）。A、搶劫罪B、搶奪罪C、盜竊罪D、交通肇事罪【參考答案】B40.學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（

）A、學(xué)生B、教學(xué)內(nèi)容C、教師D、教學(xué)環(huán)境【參考答案】C41.漢語(yǔ)中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪本著作（

）。A、《說(shuō)文解字》B、《禮記·學(xué)記》C、《孟子·盡心上》D、《論語(yǔ)》【參考答案】C42.新課改中教育觀念的轉(zhuǎn)變主要是指（

）。①教育功能觀的轉(zhuǎn)變②教師觀的轉(zhuǎn)變③學(xué)生觀的轉(zhuǎn)變④教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變⑤評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤【參考答案】D43.有“東北海上門(mén)戶(hù)”之稱(chēng)的是（

）。A、大連B、天津C、秦皇島D、煙臺(tái)【參考答案】A44.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A、遺傳素質(zhì)B、教育C、環(huán)境D、個(gè)人的主觀能動(dòng)性【參考答案】B45.陶行知先生所說(shuō)的“接知如接枝”，說(shuō)明的是哪一條教學(xué)原則（

）。A、系統(tǒng)性原則B、量力性原則C、直觀性原則D、因材施教原則【參考答案】C46.小明在智力測(cè)驗(yàn)中的得分是

95分，而與小明同年齡組的平均得分為

80，那么小明的離差智商是（

）。A、85B、95C、105D、115【參考答案】D47.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（

）。A．系統(tǒng)觀B．價(jià)值觀C．生產(chǎn)觀D．環(huán)保觀【參考答案】B48.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)量的東西的程度稱(chēng)為（）。A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】B49.兒童主體發(fā)展的源泉是（

）。

A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、主體活動(dòng)【參考答案】D50.下列國(guó)家公務(wù)員中屬于領(lǐng)導(dǎo)職位的是（

）。A、調(diào)研員B、巡視員C、主任科員D、副鄉(xiāng)長(zhǎng)【參考答案】D二、多選題51.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于（）。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長(zhǎng)，更要求質(zhì)量的提高B、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)，制止浪費(fèi)和破壞C、參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，必須提高競(jìng)爭(zhēng)能力D、減少固定資金投資，從根本上抑制成本攀升，有助于減少財(cái)政赤字，消除通貨膨脹【參考答案】ABC52.資本輸出的必要性在于（）。A、為大量過(guò)剩資本尋找高額利潤(rùn)的投資場(chǎng)所B、為商品輸出開(kāi)路C、為控制國(guó)外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭(zhēng)奪霸權(quán)地位【參考答案】ABCD53.市場(chǎng)的基本含義包括（）。A、市場(chǎng)是商品交換的場(chǎng)所B、市場(chǎng)是企業(yè)行為的外部環(huán)境C、市場(chǎng)是交換關(guān)系的總和D、市場(chǎng)是有購(gòu)買(mǎi)力的需求【參考答案】ACD54.重大行政決策方案提交政府常務(wù)會(huì)議或者全體會(huì)議討論前，決策事項(xiàng)承辦單位應(yīng)當(dāng)將該方案交本級(jí)人民政府法制機(jī)構(gòu)進(jìn)行合法性審查。合法性審查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括下列事項(xiàng)?（

）A、是否違反法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定B、是否超越法定職權(quán)C、是否違反法定程序D、需要進(jìn)行合法性審查的其他事項(xiàng)【參考答案】ABCD55.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)了以下哪些情形，人民法院根據(jù)有關(guān)個(gè)人或者組織的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格，安排必要的臨時(shí)監(jiān)護(hù)措施，并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人？（

）A、因緊急情況，處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)B、實(shí)施嚴(yán)重侵害被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益的其他行為的C、怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)并且拒絕將監(jiān)護(hù)職責(zé)部分或者全部委托給他人，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人處于危困狀態(tài)的D、實(shí)施嚴(yán)重?fù)p害被監(jiān)護(hù)人身心健康行為的【參考答案】ABCD56.社會(huì)主義初級(jí)階段是（

）。A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的階段B、堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的階段C、科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)需要提高的階段D、我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于的歷史階段【參考答案】ABCD57.教學(xué)環(huán)境包括（

）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學(xué)設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀(jì)律【參考答案】ABCDE58.下列命題或說(shuō)法中屬于相對(duì)主義詭辯論的有（）。A、天不變，道亦不變B、人不能兩次踏進(jìn)同一條河流C、人一次也不能踏進(jìn)同一條河流D、萬(wàn)物齊一【參考答案】CD59.《行政訴訟法》規(guī)定，當(dāng)事人的申請(qǐng)符合（）情形之一的，人民法院應(yīng)當(dāng)再審。A、有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、違反法律規(guī)定的訴訟程序，可能影響公正審判的C、不予立案或者駁回起訴確有錯(cuò)誤的D、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯(cuò)誤的【參考答案】ABCD60.下列哪些屬于行政違法的特征（）。A、主體是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員B、是違反行政法律規(guī)范的行為C、是未構(gòu)成犯罪的違法行為D、法律后果是承擔(dān)民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任

【參考答案】ABC61.1978年以來(lái)的兩個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)是指（）。A、1978年中央工作會(huì)議上鄧小平的講話(huà)《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》B、1982

年鄧小平在十二大提出的“走自己的路，建設(shè)有中特色的社會(huì)主義”C、1992

年的鄧小平南方講話(huà)

D、十三大提出的社會(huì)主義初級(jí)階段理論【參考答案】AC62.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報(bào)告監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)C、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為【參考答案】CD63.封建社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是（

）。A、地主階級(jí)占有全部土地B、地主階級(jí)占有絕大多數(shù)土地C、地主階級(jí)不完全地占有農(nóng)民，農(nóng)民被束縛在土地上

D、地主階級(jí)通過(guò)地租、高利貸等方式，占有農(nóng)民大部分勞動(dòng)成果【參考答案】BCD64.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列正確法人的法定代表人的描述正確的有（

）。A、法定代表人因執(zhí)行職務(wù)造成他人損害的，由法人承擔(dān)民事責(zé)任B、依照法律或者法人章程的規(guī)定，代表法人從事民事活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，為法人的法定代表人C、法定代表人以法人名義從事的民事活動(dòng)，其法律后果由法定代表人承受D、法人章程或者法人權(quán)力機(jī)構(gòu)正確法定代表人代表權(quán)的限制，不得正確抗善意相正確人【參考答案】ABD65.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（

）。A、努力B、運(yùn)氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE66.下列選項(xiàng)中的表述,哪些不屬于對(duì)狹義的法的適用的理解?（）A、法的適用是國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,在具體案件中應(yīng)用法律的活動(dòng)B、法的適用是國(guó)家行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,在具體案件中應(yīng)用法律的活動(dòng)C、法的適用是國(guó)家審判機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,具體應(yīng)用法律處理案件的活動(dòng)D、法的適用是國(guó)家司法機(jī)關(guān)根根據(jù)法定職權(quán)和程序,具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)【參考答案】ABC67.陳某對(duì)甲、乙兩個(gè)行政機(jī)關(guān)以共同名義作出的具體行政行為不服申請(qǐng)復(fù)議，下列關(guān)于復(fù)議機(jī)關(guān)的選擇錯(cuò)誤的是（）。A、甲的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)B、乙的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)C、甲和乙的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)D、甲或乙的任一上一級(jí)行政機(jī)關(guān)【參考答案】ABD68.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)依法履行下列（）職責(zé)。A、受理行政復(fù)議申請(qǐng)B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)D、擬訂行政復(fù)議決定【參考答案】ABCD69.精簡(jiǎn)與效能原則的含義包括（）。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)C、改革減少人員編制D、維護(hù)市場(chǎng)秩序【參考答案】BCD70.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對(duì)傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開(kāi)選拔D、競(jìng)爭(zhēng)上崗【參考答案】CD71.馬克思主義哲學(xué)的內(nèi)容是完整的嚴(yán)密的科學(xué)體系，因?yàn)樗牵?/p>

）。A、唯物主義和辯證法的統(tǒng)一B、首次實(shí)現(xiàn)了世界觀和方法論的統(tǒng)一C、感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一D、唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀的統(tǒng)一【參考答案】AD72.土地、資本等生產(chǎn)要素參與價(jià)值分配表明（

）。A、其實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)要素所有權(quán)在經(jīng)濟(jì)上的實(shí)現(xiàn)B、各種非勞動(dòng)生產(chǎn)要素參與了社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造并且是價(jià)值創(chuàng)造的物質(zhì)條件C、各種非勞動(dòng)生產(chǎn)要素是價(jià)值的源泉D、各種非勞動(dòng)生產(chǎn)要素和勞動(dòng)力要素（工人的勞動(dòng)）。共同創(chuàng)造價(jià)值【參考答案】AB73.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會(huì)性支持B、認(rèn)知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認(rèn)同感【參考答案】ABE74.法理學(xué)中一般按照法律責(zé)任的類(lèi)型（按引起法律責(zé)任的行為性質(zhì)）進(jìn)行分類(lèi)，下列選項(xiàng)中，屬于這種分類(lèi)結(jié)果的是（）。A、民事法律責(zé)任B、行政法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、經(jīng)濟(jì)違法責(zé)任【參考答案】ABCD75.選民登記工作表述正確的是（）。A、選民登記按選區(qū)進(jìn)行，經(jīng)登記確認(rèn)的選民資格長(zhǎng)期有效B、每次選舉前對(duì)上次選民登記以后新滿(mǎn)十八周歲的、被剝奪政治權(quán)利期滿(mǎn)后恢復(fù)政治權(quán)利的選民，予以登記C、對(duì)選民經(jīng)登記后遷出原選區(qū)的，列入新遷入的選區(qū)的選民名單;對(duì)死亡的和依照法律被剝奪政治權(quán)利的人，從選民名單上除名D、精神病患者不能行使選舉權(quán)利的，經(jīng)選舉委員會(huì)確認(rèn)，不列入選民名單【參考答案】ABCD76.行政機(jī)關(guān)在強(qiáng)制執(zhí)行過(guò)程中，與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議后，以下哪種說(shuō)法是正確的？（）A、雙方不得約定對(duì)行政決定進(jìn)行分期履行B、當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的，可以減免行政處罰決定中對(duì)當(dāng)事人處以的罰款C、當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的，可以減免加處的罰款或者滯納金D、當(dāng)事人不履行執(zhí)行協(xié)議的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)恢復(fù)強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】CD77.一位哲人說(shuō)過(guò)，蒸汽機(jī)可以令人信服地證明熱可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，但十萬(wàn)部蒸汽機(jī)并不比一部蒸汽機(jī)能更多地證明這一點(diǎn)。這說(shuō)明（）。A、實(shí)踐檢驗(yàn)真理是一勞永逸的事情B、實(shí)踐具有普遍性，所證明的認(rèn)識(shí)真理性也具有普遍意義C、從個(gè)性中可以抽象出共性D、從部分中可以抽象出整體【參考答案】BC78.資本流通公式與商品流通的區(qū)別在于（

）。A、前者以貨幣為媒介，后者以商品為媒介

B、前者以商品為媒介，后者以貨幣為媒介C、前者的目的在于獲取更多的貨幣，后者的目的在于獲取使用價(jià)值D、前者為賣(mài)而買(mǎi)，后者為買(mǎi)而賣(mài)【參考答案】BCD79.市級(jí)行政主管部門(mén)對(duì)執(zhí)法案卷評(píng)查制度應(yīng)當(dāng)從以下哪些角度考慮（

）。A、行政執(zhí)法案件事實(shí)認(rèn)定是否清楚B、行政執(zhí)法案件證據(jù)是否確鑿C、行政執(zhí)法案件程序是否合法D、行政執(zhí)法案件法律適用是否準(zhǔn)確【參考答案】ABCD80.趙某在某區(qū)馬路兩邊無(wú)證擺攤，被某區(qū)城管大隊(duì)隊(duì)員王某發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)罰款

100元。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（

）。A、罰款

100元不應(yīng)適用簡(jiǎn)易程序B、城管隊(duì)員王某對(duì)趙某當(dāng)場(chǎng)罰款

100元合法C、罰款

100元應(yīng)當(dāng)適用行政處罰一般程序D、城管隊(duì)員王某在征得趙某同意后，可以當(dāng)場(chǎng)罰款

100元【參考答案】BD81.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對(duì)學(xué)習(xí)做了分類(lèi)，它包括（

）。A、言語(yǔ)信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、態(tài)度E、運(yùn)動(dòng)技能【參考答案】ABCDE82.英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)：在貓、田鼠、土蜂、三葉草四種生物之間存在著微妙的關(guān)系：貓捕食田鼠，田鼠破壞土蜂的巢并偷吃土蜂的蜜，而土蜂在觸及三葉草的蜜腺時(shí)可以給它授粉……這樣，四種生物就發(fā)生了

如下的連鎖反應(yīng)：貓多——田鼠少——土蜂多——三葉草茂盛；貓少——田鼠多——土蜂少——三葉草凋零。達(dá)爾文以此為例，認(rèn)為整個(gè)動(dòng)植物之間存在著生命的經(jīng)緯，而這些經(jīng)緯交織在一起，便結(jié)成了復(fù)雜的“生

命之網(wǎng)”。這表明（）。A、事物的聯(lián)系具有多樣性，既存在著直接聯(lián)系，也存在著間接聯(lián)系B、事物不存在著任何獨(dú)立性C、三葉草茂盛還是凋零，取決于貓的多少，這說(shuō)明外因是事物發(fā)展的決定因素D、生物鏈中一環(huán)出了問(wèn)題，會(huì)殃及其他，因此，必須保持生態(tài)平衡【參考答案】AD83.下列各項(xiàng)正確反映人口因素對(duì)社會(huì)發(fā)展的制約和影響作用的有（）。A、人口密度的大小可以決定社會(huì)制度的性質(zhì)B、人口增長(zhǎng)的快慢可以決定社會(huì)制度的更替C、人口狀況的優(yōu)劣可以加速或延緩社會(huì)發(fā)展D、一定數(shù)量的人口是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的必要前提【參考答案】CD84.社會(huì)發(fā)展起作用的因素有（）。A、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)B、在階級(jí)社會(huì)里階級(jí)斗爭(zhēng)的作用C、社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的能動(dòng)作用D、科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)歷史的推動(dòng)作用【參考答案】ABCD85.我國(guó)法定的公布性文件包括（）。A、通知

B、通告

C、通報(bào)

D、公告【參考答案】BD86.“目前在全國(guó)進(jìn)行的鎮(zhèn)壓反革命的運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的激烈的和復(fù)雜的斗爭(zhēng)。全國(guó)各地已經(jīng)實(shí)行的有效的工作路線(xiàn)，是黨委領(lǐng)導(dǎo)，全黨動(dòng)員，群眾動(dòng)員，吸收各民主黨派及各界人士參加，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一行動(dòng)，嚴(yán)格地審查捕人和殺人的名單，注意各個(gè)時(shí)期的斗爭(zhēng)策略，廣泛地進(jìn)行宣傳教育工作（各種代表會(huì)、干部會(huì)、座談會(huì)、群眾會(huì)，在會(huì)上舉行苦主控訴，展覽罪證，利用電影、幻燈、戲曲、報(bào)紙、小冊(cè)子和傳單作宣傳，做到家喻戶(hù)曉，人人明白），打破關(guān)門(mén)主義和神秘主義，堅(jiān)決地反對(duì)草率從事的偏向。”這里提到的工作路線(xiàn)的核心內(nèi)容是（

）。A、到群眾中去B、一切依靠群眾C、從群眾中來(lái)D、一切為了群眾【參考答案】BD87.在江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想中，無(wú)論是代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，還是代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向，都集中體現(xiàn)在代表最廣大人民群眾的根本利益上。中國(guó)共產(chǎn)黨必須而且能夠代表最廣大人民群眾的利益，這是因?yàn)椋?/p>

）。A、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B、中國(guó)共產(chǎn)黨是人數(shù)最多的政黨C、中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)D、中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨【參考答案】ACD88.與個(gè)別性命令相比，法律規(guī)則具有一些較突出的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)，哪些正確反映了這些特點(diǎn)？（

）A、法律規(guī)則具有適用普遍性B、法律規(guī)則具有可重復(fù)適用性C、一個(gè)具體法律規(guī)則可以適用于不特定的任何人D、法律規(guī)則的適用要符合設(shè)定條件【參考答案】ABD89.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是（

）。A、流通的空氣B、明亮的光線(xiàn)145

C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE90.某公司申請(qǐng)?jiān)谀匙≌^(qū)不遠(yuǎn)處開(kāi)辦一家通宵歌舞廳，向工商局提出申請(qǐng)，工商局經(jīng)審查，發(fā)現(xiàn)該歌舞廳可能會(huì)影響小區(qū)夜間的休息。根據(jù)《行政許可法》的要求，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、工商局應(yīng)當(dāng)告知該小區(qū)的住戶(hù)B、該小區(qū)住戶(hù)無(wú)權(quán)陳述其意見(jiàn)C、該公司無(wú)權(quán)要求舉行聽(tīng)證D、如果要舉行聽(tīng)證，費(fèi)用由該公司承擔(dān)【參考答案】BCD91.直接涉及（）以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可。A、國(guó)家安全B、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控C、生態(tài)環(huán)境保護(hù)D、公共安全【參考答案】ABCD92.下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A、免責(zé)就是無(wú)責(zé)任B、免責(zé)就是免除責(zé)任主體的全部責(zé)任C、被免責(zé)的責(zé)任主體事實(shí)上違反了法律D、正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)是否屬于免責(zé)的情形，在法學(xué)界是有爭(zhēng)論的【參考答案】AB93.公務(wù)員主管部門(mén)在綜合管理公務(wù)員事務(wù)方面的職能有（

）。A、研究制定公務(wù)員管理規(guī)范B、組織公務(wù)員法律,法規(guī)的制定和實(shí)施工作C、監(jiān)督公務(wù)員管理法律法規(guī)的實(shí)施D、對(duì)同級(jí)各機(jī)關(guān)公務(wù)員管理工作和下級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)【參考答案】ACD94.下列選項(xiàng)中的中國(guó)公民，哪些屬于不享有選舉權(quán)的情況？（

）A、劉某，剛滿(mǎn)

16周歲B、鄧某，被逮捕C、張某，服刑期間D、李某，被剝奪政治權(quán)利期間【參考答案】AD95.行政行為無(wú)效的法律后果有（

）。A、司法機(jī)關(guān)可以不受時(shí)效限制審查該行為B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)將行政行為實(shí)施取得利益返還C、行政行為自宣布無(wú)效之日起失去法律效力D、行政相對(duì)人對(duì)該行為有抵抗權(quán)【參考答案】ABD96.我國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識(shí)各方面的能力，它包括（

）。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達(dá)能力【參考答案】ABCD97.矛盾普遍性和矛盾的特殊性關(guān)系是（）。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和個(gè)性的關(guān)系D、絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系【參考答案】BCD98.以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的說(shuō)法正確的是（）。A、會(huì)議紀(jì)要是機(jī)關(guān)用以傳達(dá)貫徹會(huì)議主要精神與議定事項(xiàng)，同時(shí)也據(jù)此檢查會(huì)議議定事項(xiàng)執(zhí)行情況的一種會(huì)議文件B、會(huì)議紀(jì)要的成文日期一般用圓括號(hào)標(biāo)注在標(biāo)題正下方C、專(zhuān)題性大型會(huì)議，一般運(yùn)用歸納敘述方法撰寫(xiě)會(huì)議基本情況D、對(duì)會(huì)議中出現(xiàn)的重大分歧，會(huì)議紀(jì)要中應(yīng)如實(shí)加以記載【參考答案】ABCD99.王奉與李海發(fā)生口角，王奉將李海打傷。劉山見(jiàn)狀，上前勸架，王奉失手將勸架的劉山打中要害，傷害致死。劉山死后，劉家發(fā)生財(cái)產(chǎn)繼承。在本案中，屬于行為的是（）。A、王奉對(duì)于李海的被傷害B、王奉對(duì)于劉山的死亡C、劉山的死亡對(duì)于劉家的財(cái)產(chǎn)繼承D、劉山的死亡對(duì)于李海的被傷害【參考答案】AB100.對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入管理，下列說(shuō)法正確的是（）。A、全部實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理B、行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入按規(guī)定全額上繳國(guó)庫(kù)或者財(cái)政專(zhuān)戶(hù)C、將行政事業(yè)性收費(fèi)或者罰沒(méi)收入按比例返還行政執(zhí)法單位作為行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)使用D、行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)全額納入部門(mén)預(yù)算管理【參考答案】ABD判斷題101.在德育認(rèn)知模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問(wèn)題叫做兩難問(wèn)題。（

）【參考答案】正確102.構(gòu)成課的基本組成部分有：組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、教授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（

）【參考答案】正確103.“拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的差異性。（

）【參考答案】正確104.教學(xué)工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。（

）【參考答案】正確105.簡(jiǎn)答式試題屬于試題類(lèi)型的選答型試題。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.受教育者的身心發(fā)展特征決定了德育工作的針對(duì)性和有效性。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.提問(wèn)是一種師生互動(dòng)行為。（

）【參考答案】正確109.不同國(guó)家的社會(huì)制度有不同的教育目的。（

）【參考答案】正確110.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰，有權(quán)申訴或者檢舉；行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。（）【參考答案】正確111.“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.國(guó)家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，包含了某些社會(huì)主義的因素。（

）【參考答案】正確113.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)具有以下特點(diǎn)：（1）注重評(píng)價(jià)的形成性功能。（2）注重定性和定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。（3）倡導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。（4）尊重評(píng)價(jià)對(duì)象的感受。（

）【參考答案】正確114.中國(guó)近代第一次思想解放的潮流是維新派同封建頑固勢(shì)力的論戰(zhàn)。（

）【參考答案】正確115.班級(jí)管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動(dòng)，是一種互動(dòng)的關(guān)系。（

）【參考答案】正確116.教學(xué)的根本目的是促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.為了解決班級(jí)上課不易照顧學(xué)生個(gè)別差異的弊病，19世紀(jì)末

20世紀(jì)初，分組教學(xué)在一些國(guó)家開(kāi)始出現(xiàn)。（

）【參考答案】正確118.講授法是注入式的方法，問(wèn)答法是啟發(fā)式的方法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.實(shí)習(xí)作業(yè)法的優(yōu)點(diǎn)在于，通過(guò)將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并且在這樣的過(guò)程中有效提高各種能力。（

）【參考答案】正確120.學(xué)校德育具有社會(huì)性、歷史性、階級(jí)性和民族性、繼承性與世界性等特點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.行政執(zhí)法人員與當(dāng)事人有直接利害關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避。（）【參考答案】正確122.班主任的經(jīng)常性工作是設(shè)計(jì)并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的，由當(dāng)?shù)匦姓C(jī)關(guān)予以關(guān)閉，依法給予行政處罰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.行政法就是行政機(jī)關(guān)制定的法。（）【參考答案】錯(cuò)誤12