聲音的產(chǎn)生與傳播 課件 人教版八年級物理

第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的____________產(chǎn)生的。物體振動一定產(chǎn)生聲音，但未必能聽到.正在振動的物體叫做聲源。知識點1聲音的產(chǎn)生振動2.聲音是以________的形式傳播的，我們把它叫做________。3.聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播聲音的介質(zhì)可以是________、___________和___________，________不能傳聲。振動停止，發(fā)聲停止，但聲音不會馬上消失。知識點2聲音的傳播波聲波固體液體氣體真空4.聲音傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于______________________________。聲速的大小跟________的種類、溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速是________________。5.一般來說，聲音在________中傳播最快，________次之，在________中傳播最慢。不能認(rèn)為聲音在固體中的傳播速度一定________液體中的傳播速度。如：v軟木=500m/s,v水=1500m/s,v木<v水。知識點3聲速聲音在每秒內(nèi)傳播的距離介質(zhì)340m／s固體液體氣體大于6.回聲：聲音遇到障礙物被反射回來形成________。原聲和回聲到達(dá)人耳時間大于_____________就可以區(qū)分開原聲和回聲，若________0.1s，則回聲和原聲相互疊加，使聲音聽起來更響亮。音樂廳中常用這種原理使演奏效果更佳。7.人耳聽聲的兩種途徑：________傳導(dǎo)和________傳導(dǎo)。知識點3回聲現(xiàn)象回聲0.1s小于空氣骨【典例1】如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這樣做是為了（)A.使音叉的振動盡快停下來B.把音叉的微小振動放大，便于觀察C.把聲音的振動時間延遲D.音叉開始振動發(fā)出聲音知識點1聲音的產(chǎn)生B【變式拓展1】用手按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲就會立即消失，其主要原因是 （)A．手阻礙了聲音的傳播 B．手吸收了聲音C．手使鼓面的振動停止 D．手把聲音反射回去了C【典例2】2025年我國將實現(xiàn)宇航員登月計劃，在月球上漫步的宇航員須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是 （)A．月球上真空不能傳聲B．月球上只能傳遞聲波C．月球上聲音傳播速度快D．月球上宇航員聲帶無法振動發(fā)聲知識點2聲音的傳播A【變式拓展2】關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法，正確的是（)A．聲音可以在空氣中傳播B．聲音可以在真空中傳播C．只要物體振動，就能聽見聲音D．聲音不能在固體中傳播A【典例3】下列有關(guān)聲速的說法中正確的是（)A．聲音在真空中傳播得最快B．聲音的傳播速度是340m/sC．聲音在所有的介質(zhì)中的傳播速度相同D．聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)知識點3聲速D【變式拓展3】聲音在空氣、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最小的是 （ ）A.空氣 B.鋼管C.軟木 D.水A【典例4】在房間里講話聽不到回聲的原因是（)A.房間里不能產(chǎn)生回聲B.墻壁反射的回聲從門口跑掉了C.回聲太小，人環(huán)容易聽到D.房間太小，回聲與原聲混在一起了知識點4回聲現(xiàn)象D【變式拓展4】在門窗關(guān)閉的空教室里說話，會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里響亮，原因是 （)A．聲音變大聲了B．聲音的傳播速度變快了C．原聲與回聲分開了D．原聲與回聲混在一起了D【典例5】打雷時聽到的連續(xù)不斷的轟鳴聲是連續(xù)打雷形成的嗎？為什么？答案：不是。打雷時聽到的連續(xù)不斷的轟鳴聲是由于聲音被多次反射，形成回聲的結(jié)果?！咀兪酵卣?】當(dāng)你自己在嚼餅干時，會感到聲音很大，但是在你旁邊的人感覺不到多么大的聲音，這主要是因為（)A．自己嚼餅干的位置離耳朵近B．旁邊的人離你太遠(yuǎn)了C．你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導(dǎo)到聽神經(jīng)的D．餅干太干了C1.（3分）據(jù)說某國家研制出一種用聲波做子彈的槍，當(dāng)聲波達(dá)到一定強度時有較強的攻擊力.實際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層 （)A．木板 B．鐵板C．真空帶 D．某種液體C課堂檢測2.(3分)如圖所示，魚兒能聽見拍手聲，則聲音的傳播可能是由 （)A.氣體→液體B.液體→氣體C.液體→固體→氣體D.氣體→固體A３.(3分)手指撥動吉他的琴弦，吉他會發(fā)出悅耳的聲音，則發(fā)聲的物體是 （)A．手指 B．琴弦C．弦柱 D．空氣B4.（3分）分析圖中的聲速表格，判斷下列說法中錯誤的是 （)D一些介質(zhì)中的聲速介質(zhì)聲速(m·s-1)介質(zhì)聲速(m·s-1)空氣（0℃）331海水（25℃）1531空氣（15℃）340冰3230空氣（25℃）346銅（棒）3750軟木500大理石3810煤油（25℃）1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）5200A．聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)B．聲速的大小跟介質(zhì)的溫度有關(guān)C．此表給出了聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度D．由表格可知聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度5.(3分)下列說法中正確的是 （)A.聲音在固體、液體中的傳播速度比空氣中小B.聲音在氣體中傳播時受到的阻礙小，因此傳播速度較大C.聲音在順風(fēng)中傳播得遠(yuǎn)且范圍大，在逆風(fēng)中傳播得近且范圍小D.要想聽到聲音，必須要有振動的物體和傳播聲音的介質(zhì)D６．(3分)下列說法中正確的是 （)A．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音B．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動C．只要人聽不到聲音,物體就一定沒有振動D．以上說法都正確B7.（2分）1977年發(fā)射的旅行者號探測器搭載了聲像唱片，向宇宙送去了人類的問候。若在太空中直接播放，旁邊的宇航員____________（填“能”或“不能”）直接聽到聲音，因為聲音的傳播需要_______________。不能介質(zhì)8.(4分)聲音在15℃的空氣中的傳播速度為________m/s，某人站在兩平行峭壁間的山谷中放一槍，0.4s聽到第一次回聲，又過0.6s后聽到第二次回聲，山谷的寬度約為________m。3402389.(6分)(1)課堂上,老師提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,小明和小華經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出如下兩種猜想:猜想①：聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;猜想②：聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢?小明和小華進(jìn)行了如下實驗:如圖2-1-4所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越________(