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文檔簡介

新田2022年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【最全版】1:教育教學(xué)中只強調(diào)統(tǒng)一要求就行了。()

單項選擇題:

A、對

B、錯

2:《教育法》規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)逐步實行老師聘任制”。()

推斷題

3:我國學(xué)校產(chǎn)生于公元前1000多年的()。

單項選擇題:

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

4:共性具有如下特征()

多項選擇題

A、先天性與后天性

B、共同性與差異性

C、穩(wěn)定性與可變性

D、獨立性與統(tǒng)一性

E、客觀性與能動性

5:啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。()

推斷題

6:學(xué)校階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重的教學(xué)方法是()。

單項選擇題:

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習(xí)的方法

7:老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是教書育人。()

推斷題

8:“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)()。

單項選擇題:

A、老師的權(quán)威

B、榜樣的作用

C、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威

D、社會的作用

9:性別全都性是兒童懂的人的性別不會隨服飾、形象或活動的變化而變化。這種性別概念自皇發(fā)震消失在()

單項選擇題:

A、2—3歲

B、4—5歲

C、6—7歲

D、8—9歲

10:在講“鳥是有羽毛的動物”這個概念時,列舉會飛的蝙蝠、蝴蝶來突出“有羽毛”這個本質(zhì)特征。這是用了()。

單項選擇題:

A、變式

B、范疇

C、命題

D、推理

11:結(jié)束了“禪讓制”的是()。

單項選擇題:

A、舜

B、堯

C、禹

D、啟

12:以下不屬于言語講解應(yīng)留意的一項是()

單項選擇題:

A、言語要簡潔、概括與形象化

B、同時講解動作的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)要求,以及動作包含的基本原則

C、不僅講解動作的物理特性,也要指導(dǎo)同學(xué)留意體驗執(zhí)行動作時的肌肉運動知覺

D、過度的講解,數(shù)量一般應(yīng)掌握在100%~150%

13:形式教育論的提倡者是()。

單項選擇題:

A、盧梭

B、洛克

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

14:剛?cè)帷⒓本?、輕重、提按等是指書法藝術(shù)中的()。

單項選擇題:

A、用墨

B、用筆

C、結(jié)構(gòu)

D、章法

15:青少年的身高、體重有兩個生長高峰,在這兩個高峰期內(nèi),他們的身高、體重的進(jìn)展速度比平常快得多,這種現(xiàn)象說明他們的身心進(jìn)展具有()。

單項選擇題:

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

16:一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長為2.5米,測得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時墻高為()。

單項選擇題:

A、3.2米

B、0.8米

C、2.4米

D、3米

17:非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的,主要取決于老師對它的管理。()

推斷題

18:提出把握學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是()。

單項選擇題:

A、華生

B、杜威

C、加涅

D、布盧姆

19:我國古代眾派學(xué)說中,主派“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是()的主派。

單項選擇題:

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

20:“一兩的遺傳賽過一噸的教育”是()的觀點。

單項選擇題:

A、遺傳打算論

B、教育萬能論

C、二因素論

D、環(huán)境打算論

21:就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標(biāo)是()o

單項選擇題:

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

22:集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的勝利教育閱歷?()

單項選擇題:

A、馬卡連柯

B、加里寧

C、烏申斯基

D、贊科夫

23:有的地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,假如地球的未勘探地區(qū)中單位面積的平均石油貯存量能和已勘探地區(qū)一樣的話,那么,目前關(guān)于地下未開采的能源含量的正確估量因此要乘上l萬倍。假如地質(zhì)學(xué)家的這一觀點成立,那么,我們可以得出結(jié)論:即使將來的石油消耗量加速增長,我們至少可以再滿意5個世紀(jì)整個世界石油的需求。為得出上述結(jié)論,必需假設(shè)下面哪一項成立?()

單項選擇題:

A、將來的石油消耗量不會快速增長

B、人們有可能在未開發(fā)地區(qū)發(fā)覺石油

C、地球上未勘探地區(qū)的總面積是已勘探地區(qū)的約1萬倍

D、未開發(fā)地區(qū)的石油貯存量能和已勘探地區(qū)一樣得到有效的勘探和開采

24:在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的老師享有()津貼。

單項選擇題:

A、特別崗位補助

B、生活補助

C、艱苦貧困地區(qū)補助

D、特別奉獻(xiàn)補助

25:在以班級授課制為基本教學(xué)組織形式的今日,信息技術(shù)有利于實現(xiàn)教育的共性化。

推斷題

26:同學(xué)的主體性最主要地體現(xiàn)在()。

單項選擇題:

A、自覺性

B、獨立性

C、制造性

D、進(jìn)展性

27:以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。

多項選擇題

A、老師指導(dǎo)

B、學(xué)習(xí)材料特性

C、媒體

D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)

28:運用問答法進(jìn)行教學(xué)時,老師的提問應(yīng)面對全部同學(xué)。()

推斷題

29:必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。

單項選擇題:

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

30:在教學(xué)開頭前了解同學(xué)對新學(xué)習(xí)任務(wù)的預(yù)備狀況,確定同學(xué)當(dāng)前的基本力量和起點行為的評價稱為配置性評價。()

推斷題

31:教學(xué)的首要任務(wù)是()。

單項選擇題:

A、傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能

B、進(jìn)展智力、體力和制造才能

C、培育品德和審美情趣

D、關(guān)注同學(xué)共性進(jìn)展

32:下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()。

單項選擇題:

A、律詩每首八句,每兩句組成一聯(lián)。共分四聯(lián),分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),每聯(lián)的上句叫出句,下旬叫對句

B、絕句每首四句,等于律詩的一半,所以也稱“截句”、“斷句”,唐朝詩人王昌齡,擅長七絕,有“七絕圣手”的美稱

C、詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體,有曲子、樂府、詩余、長短句等別稱

D、散曲是曲的一種體式,在戲劇作品中,供狀物敘事之用,是戲劇作品的有機組成部分

33:方案策略屬于()

單項選擇題:

A、精加工策略

B、支持策略

C、資源管理策略

D、元認(rèn)知策略

34:學(xué)問遺忘的過程是()

單項選擇題:

A、先快后慢

B、先慢后快

C、勻速

D、無規(guī)律可循

35:關(guān)于制造性與智力關(guān)系的正確陳述是()

單項選擇題:

A、高智力者其制造性也高

B、高制造性者必有高智商

C、低制造性者其智商也確定低

D、制造性與智力是獨立的

36:()即操自身以外的人和事賜予的反饋,有時也稱結(jié)果學(xué)問。

單項選擇題:

A、內(nèi)部反饋

B、外部反饋

C、動覺反饋

D、過程反饋

37:自我意識包括哪些成分?()

多項選擇題

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我評價

38:在PowerPoint中,新建一個演示文稿時第一張幻燈片的默認(rèn)版式是()。(2022年下半年真題)

單項選擇題:

A、項目清單

B、兩欄文本

C、標(biāo)題幻燈片

D、空白

39:學(xué)校生的思維處于詳細(xì)思維向抽象規(guī)律思維過渡階段。()

推斷題

40:教學(xué)強化的類型有語言強化、標(biāo)志強化、動作強化和活動強化。()

推斷題

41:教學(xué)媒體包括()。

多項選擇題

A、投影

B、錄像

C、計算機

D、黑板

E、圖片

42:教育改革的核心是()改革。

單項選擇題:

A、內(nèi)容

B、課程

C、方法

D、途徑

43:下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是()。

單項選擇題:

A、老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家,小說有《駱駝祥子》、《四世同堂》等,劇本有《龍須溝》、《茶館》等

B、郭沫若是我國現(xiàn)代聞名作家,代表作有詩集《女神》,歷史劇《屈原》、《孔雀膽》等

C、《阿Q正傳》、《祝愿》、《包身工》、《暴風(fēng)驟雨》等小說,都反映了半殖民地舊中國勞動人民患病重重壓迫和剝削的苦痛生活

D、20世紀(jì)50年月消失了以孫犁為代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與樸實清爽的泥土氣息的完善統(tǒng)一為藝術(shù)風(fēng)格,對當(dāng)代文壇產(chǎn)生了極大的影響,被譽為“荷花淀派”

44:《中國教育改革和進(jìn)展綱要》提出教育進(jìn)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。

單項選擇題:

A、全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲

B、全面進(jìn)行教育改革,全面進(jìn)展職業(yè)教育

C、全面改革政府包攬辦學(xué)的格局,全面深化教育體制改革

D、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量

45:我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是()。

單項選擇題:

A、壬寅學(xué)制

B、壬戌學(xué)制

C、壬子癸丑學(xué)制

D、癸卯學(xué)制

46:喜愛同學(xué)是衡量師德行為善惡的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。()

推斷題

47:春秋戰(zhàn)國時期,古琴音樂已具有肯定的藝術(shù)表現(xiàn)力量,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲為()。

單項選擇題:

A、《廣陵散》

B、《高山流水》

C、《陽關(guān)三疊》

D、《揚州慢》

48:標(biāo)志著我國封建君主專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)展到頂峰的大事是()。

單項選擇題:

A、廢除議政王大臣會議

B、實行文字獄

C、設(shè)置軍機處

D、設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)

49:心理詢問與輔導(dǎo)的基本方法是()。

單項選擇題:

A、心理測驗

B、會談

C、觀看法

D、自述法

50:美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就遺忘了,我觀察就記住了,我做了就理解了”,主要說明白在教育過程中應(yīng)()。

單項選擇題:

A、敬重兒童的共性

B、培育兒童樂觀的情感體驗

C、重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D、重視兒童的主動操作

51:一節(jié)課中最基本的組成部分是()。

單項選擇題:

A、檢查

B、講授新教材

C、鞏固新教材

D、復(fù)習(xí)

52:老師在教授思維方法時,應(yīng)遵循由外而內(nèi)的方式,這在肯定程度上可以避開同學(xué)不必要的盲目摸索。()

推斷題

53:以下各項中,屬于空間技術(shù)的是()。

單項選擇題:

A、探空氣球

B、人工降雨

C、衛(wèi)星通信

D、大氣環(huán)流探測

54:()是指輔導(dǎo)老師設(shè)身處地去體會受輔導(dǎo)同學(xué)的內(nèi)心感覺,進(jìn)入到他的內(nèi)心世界之中。

單項選擇題:

A、關(guān)注

B、敬重

C、真誠

D、同感

55:在意識水平上對思想的表象的加工是()。

單項選擇題:

A、仿照學(xué)習(xí)

B、動作技能學(xué)習(xí)

C、情感學(xué)習(xí)

D、認(rèn)知學(xué)習(xí)

56:在1960年提出了“課程改革論”的教育心理學(xué)家是()

單項選擇題:

A、華生

B、杜威

C、布魯納

D、布盧姆

57:技能是一種本能行為。()

推斷題

58:有“交響樂之父”之稱的維也納古典樂派第一位代表人物是()。

單項選擇題:

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、舒伯特

59:課堂活動要求老師具有較高的組織力量,課外活動要求老師具有較高的教學(xué)力量。()

推斷題

60:茅盾《半夜》中描寫的是哪個城市的生活畫卷?()

單項選擇題:

A、無錫

B、杭州

C、上海

D、南京

查看答案

1:答案B

解析同學(xué)的進(jìn)展是有差異性的,只強調(diào)統(tǒng)一要求違反了差異性的規(guī)律。

2:答案正確

解析:

3:答案A

解析人類最早的學(xué)校消失在公元前2500年左右的埃及,我國的學(xué)校產(chǎn)生于公元前1000多年前的商代。學(xué)校的消失意味著人類正規(guī)教育制度的誕生,是人類教育文明進(jìn)展的質(zhì)的飛躍。

4:答案A,B,C,D,E

解析:

5:答案錯誤

解析啟發(fā)式與注入式是兩種根本對立的教學(xué)指導(dǎo)思想,而不是某一種詳細(xì)的教學(xué)方法。(參見北京郵電高校出版社胡厚福、勝利主編的《教育理論》)

6:答案C

解析:

7:答案錯誤

解析:

8:答案B

解析“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)榜樣的作用。

9:答案C

解析:

10:答案A

解析所謂變式,就是變換使用不同形式的直觀材料或事例說明事物的屬性,使本質(zhì)屬性保持不變而非本質(zhì)屬性或有或無,以便突出本質(zhì)屬性。采納“變式”進(jìn)行教學(xué)一般有兩種途徑:一種是突出事物的本質(zhì)特征;另一種是突出事物的某些非本質(zhì)特征。

11:答案D

解析堯帝禪帝位于舜,舜帝在死后又禪帝位于禹,禹死后,禹之子啟建立夏王朝,結(jié)束了“禪讓制”。故選D。

12:答案D

解析ABC均為言語講解應(yīng)當(dāng)特殊留意的,只有D項不屬于,講解應(yīng)盡可能概括,練習(xí)的時候應(yīng)過度學(xué)習(xí)。

13:答案B

解析形式教育論的提倡者是洛克和裴斯泰洛齊。

14:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】略。

15:答案C

解析:

16:答案C

解析17:答案錯誤

解析非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的,主要取決于非正式群體的性質(zhì)以及與正式群體目標(biāo)的全都程度。

18:答案D

解析把握學(xué)習(xí)是由布盧姆提出來的。

19:答案C

解析:

20:答案A

解析題干描述的是霍爾的觀點,他過分夸大了遺傳的影響,認(rèn)為人的進(jìn)展是由遺傳基因打算的,后天的教育只能影響其進(jìn)展的速度(如加速或延緩),屬于“遺傳打算論”的觀點。

21:答案B

解析就一個測驗的優(yōu)劣而言,效度是一個比信度更為重要的指標(biāo),由于一個低效度的測驗,即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料。

22:答案A

解析略。

23:答案D

解析題干的結(jié)論是:全球的石油需求至少可以在將來5個世紀(jì)中得到滿意,即使此種需求每年呈加速上升的趨勢。其論據(jù)是:依據(jù)地質(zhì)學(xué)家的觀點,目前包括未勘探地區(qū)在內(nèi)的地下未開采的能源含量比原來估量的要多1萬倍。要使這一論證成立,有一個條件必需滿意,即地球上未勘探地區(qū)中貯存的石油事實上可以被勘測和開采出來。D項正是斷定了這一點。因此,D項是題干的論證必需假設(shè)的。故選D。

24:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條第三款規(guī)定,特別教育老師享有特別崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的老師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。

25:答案正確

解析班級授課制有利于大面積培育人才,但不能夠滿意共性化需要,做到因材施教。信息技術(shù)能夠滿意學(xué)習(xí)者的個別需要,主要體現(xiàn)在:信息技術(shù)可以使教育依據(jù)學(xué)習(xí)者的狀況自動調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度,確定相應(yīng)的針對個人的評價標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)教育的共性化,使因材施教的抱負(fù)真正變成現(xiàn)實。

26:答案D

解析進(jìn)展性是指同學(xué)作為一個能動的自我,具備自我進(jìn)展和完善的內(nèi)在需求,以便使自我的主體性不斷實現(xiàn),這是同學(xué)主體地位的最終歸宿。

27:答案A,B,C

解析認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于影響遷移的主觀因素。

28:答案正確

解析老師的提問應(yīng)面對全部的同學(xué)。

29:答案B

解析黨的十二大把教育科技列為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略重點之一。十三大又提出“把進(jìn)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”,十四大再次強調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位”。

30:答案正確

解析:

31:答案A

解析教學(xué)的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。

32:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】散曲作為曲的一種體式,是不進(jìn)入戲劇的散篇作品,供清唱吟詠之用,以抒情為主,也稱清曲。

33:答案D

解析:

34:答案A

解析:

35:答案B

解析:

36:答案B

解析內(nèi)部反饋是操自身供應(yīng)的感受反饋,外部反饋是自身以外的反饋。

37:答案A,B,C

解析一般認(rèn)為,自我意識包括三種成分:一是熟悉成分;二是情感成分;三是意志成分。

38:答案C

解析在PowerPoint中,新建一個演示文稿時第一張默認(rèn)的是標(biāo)題幻燈片。

39:答案正確

解析略。

40:答案正確

解析:

41:答案A,B,C,D,E

解析教學(xué)媒體正不斷更新,從簡潔的實物、書本、錄音、錄像到多媒體計算機網(wǎng)絡(luò),都是教學(xué)媒體。

42:答案B

解析教育改革的核心是課程改革。

43:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】C項說法錯誤,《包身工》的文體是報告文學(xué)而非小說,《暴風(fēng)驟雨》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上較早反映農(nóng)夫翻身解放的經(jīng)典著作。

44:答案D

解析略。

45:答案B

解析1922年制定的壬戌學(xué)制,主要是實行當(dāng)時美國一些州已經(jīng)實行了10多年的“六三三制”,表明中國現(xiàn)代教育制度從效法13本轉(zhuǎn)向了效法美國,由軍國主義教育轉(zhuǎn)向了平民主義教育。新學(xué)制的頒布和實施,標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級新教育制度的確立,標(biāo)志著中國近代以來的學(xué)制體系建設(shè)的基本完成。

46:答案錯誤

解析喜愛同學(xué)是老師道

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