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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學年高中語文人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》課堂演練:第二單元第6課春江花月夜含解析第二單元置身詩境緣景明情第6課春江花月夜讀王維的《雜詩》“君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”獨對寒梅的發(fā)問,寓巧于樸,將滿滿的情思提純,把平常的故鄉(xiāng)事、生活景詩化、凈化;讀王昌齡《從軍行》:“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。"戰(zhàn)事之艱苦,將士之豪情,鏗鏘有力,擲地有聲,典型環(huán)境與人物感情高度統(tǒng)一,境界闊大而悲壯;讀張若虛《春江花月夜》浪漫而舒展的情思,對比朱自清《荷塘月色》壓抑惆悵的苦悶,《春江花月夜》則開闊浩渺,蕩漾著柔情蜜意的未來召喚……子昂之慷慨,摩詰之畫意,高岑之戰(zhàn)事,工部之亂離,義山之深婉,杜牧之懷古……唐人善于在平常習見的生活中發(fā)現(xiàn)美,以敏銳詩意的眼光、卓越的藝術技巧表現(xiàn)生活之美和精神之美。唐詩以前所未有的廣度和深度反映了唐代社會生活的方方面面。美字體春江潮水連海平,海上明月共潮生賞美文再讀《春江花月夜》典雅,感受,春江花月夜忍耐不住地迸放出情感的火花淌滿胸懷,灼上金燦燦的贊嘆,讓我不禁提筆攜案,作詩一首:“自然流云呵作成,春江水暖襲月冷。皓光飛曲拈花綻,此夜溺睡琵琶鳴。金潮銀波割弦緊,紆紫佩紅染琴聲.愿任酒色永不復,只為純聽樂動靈。”輕盈地融入《春江花月夜》,像被緊緊纏繞在透明波動eq\a\vs4\al()的細線里,它們絲絲縷縷飄搖在萬籟俱寂的空氣中,密不透風。跳動的樂符是起伏而花草繽紛的山丘,我卻酣暢淋漓地穿梭在音樂國度柔軟的懷抱里。面前仿佛是一位煢煢孑立的多情的調(diào)酒師,長衫灰袖,焙醞一壇千年流傳的瓊漿佳釀;又好像觀賞一位華衣麗裳、纖肢細腰的妙齡少女,盡情舞蹈一份膾炙人口的漂亮與大方,讓我不覺怦然心動。高尚,舒展,春江花月夜遍身的毛孔逐個張開飽和,羽翼漸漸豐滿,思緒的門戶飄滿閃光的震撼!這一陣陣捉不住的恢宏與激昂蕩漾在殷紅的感情世界里,仿若乘舟輕行于性情溫馴而黑暗披落的大江。逐漸,黑白味調(diào)點染上平靜的色彩,氣溫氤氳成霧氣,畫面燃燒起來絢爛成一片深藍.不!那要更深一點,是月光撫揉下洶涌翻滾的水流.調(diào)皮的水流在月光的冷凍中平復下來,朦朧的江心靜然升騰起一朵嬌艷的蓮花噴紅了周圍模糊的界地;面似鐵色的江水又粉黛了半個天空。這兩種刺眼的顏色寂寞而相互彌漫,匯合在水天一線,倏然膨脹為春的靈性。絕美的春江花月夜??!鮮活的春江花月夜啊!作者以江月起筆,以江月落筆,在仰觀孤月、俯察江海的詩化巨大時空中使宇宙意識和人間真愛展示出美好的境界,在感悟人生有限和追尋人生歸宿無限的心靈叩問中冥思永恒的千古之謎?!肮缕獧M絕,竟為大家"的評價委實不為過譽。《春江花月夜》被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰.”當我們重讀這一經(jīng)典美詩時,除了被那強烈的宇宙意識和由宇宙意識所升華的宇宙精神深深震撼之外,更被作者詩意化的心理時空所折服.這種折服簡直是哲學的征服,即詩化哲學的征服.一、基礎鞏固1。下列詞語中,加點字的注音全都正確的一組是()A。霰雪(xiàn) 發(fā)酵(xiào)參與(yù) 同仇敵愾(kài)B。滟滟(yàn) 內(nèi)訌(ɡōnɡ)恪守(kè) 垂涎三尺(xián)C。碣石(jié) 諂媚(chǎn)懦弱(nuò) 莘莘學子(shēn)D。扁舟(piān) 創(chuàng)傷(chuānɡ)聯(lián)袂(mèi) 戛然而止(ɡá)解析:A項,“酵”應讀jiào;B項,“訌"應讀hònɡ;D項,“戛"應讀jiá。答案:C2.對下列各項中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.江天一色無纖塵 纖:細,微小.B.不知乘月幾人歸 乘:趁著.C.青楓浦上不勝愁 勝:超過,勝出。D.愿逐月華流照君 逐:追隨。解析:C項,勝:承受得住。答案:C3.下列各項中,加點的詞語與例句中加點的詞語意思相同的一項是()例:可憐樓上月徘徊A.可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒B.昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家C.自名秦羅敷,可憐體無比D.可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神解析:C項與例句相同,均為“可愛”的意思。A、B兩項意思是“值得憐憫,哀憐",D項意思是“可惜".答案:C4.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《春江花月夜》中,形容月光照耀著江面,隨波閃動的闊大景觀的兩句詩是:____________,______________!(2)《春江花月夜》中,詩人仰望明月,遐思冥想,對宇宙生成、人類本源進行探索的兩句詩是:______________?_____________?(3)《春江花月夜》中,與“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”有異曲同工之妙的兩句詩是:________________,________________.(4)《春江花月夜》中,合寫離人怨婦,總領下文的兩句詩是:________________?________________?(5)《春江花月夜》中,表現(xiàn)游子夢中神游故鄉(xiāng)無著無落的離情的兩句詩是:____________,________________.(6)《春江花月夜》中,能體現(xiàn)“月華搖晃,樹影婆娑,人心起伏,月?lián)u,樹搖,人心亦在搖”意境的兩句詩是:________________,________________.答案:(1)滟滟隨波千萬里何處春江無月明(2)江畔何人初見月江月何年初照人(3)人生代代無窮已江月年年望相似(4)誰家今夜扁舟子何處相思明月樓(5)昨夜閑潭夢落花可憐春半不還家(6)不知乘月幾人歸落月?lián)u情滿江樹二、遷移發(fā)散閱讀下面這首詩,完成5、6題。代答閨夢還張若虛關塞年華早,樓臺別望違。試衫著暖氣,開鏡覓春暉.燕入窺羅幕,蜂來上畫衣.情催桃李絕,心寄管弦飛.妝洗朝相待,風花暝不歸。夢魂何處入,寂寂掩重扉。5.下列對詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩的前兩句為我們展現(xiàn)了一個年輕丈夫與妻子分離的凄婉動人的場面。丈夫為戍守邊疆,無奈與心愛的妻子分別,而妻子只能站在樓臺之上望著一步三回頭的丈夫。B.畫衣上繡的花竟然能把蜜蜂引來,可見其逼真生動,又可見思婦對這畫衣是如何的用心,詩歌將她百無聊賴卻又想借此給心上人帶來驚喜的心情彰顯無遺。C.這首詩是晚唐詩人張若虛的作品,全詩從女子口吻著筆,是一首典型的閨怨詩。D.詩中女主人公幻想著丈夫會在未來的某一天回來,于是盛裝打扮,等待著遙遠的離人。解析:C項,張若虛是初唐詩人。答案:C6.這首詩與《春江花月夜》相比,在意境營造方面有什么不同?答:____________________________________________________答案:從意境營造的方法看,本詩運用以景襯情的手法,將人物因思念而引發(fā)的試衫、開鏡、妝洗等動作,與燕窺羅幕、蜂上畫衣、桃紅李艷的明媚春光結合起來描寫,將入夢的期待、掩扉的落寞與寂寂黃昏的孤寂結合起來寫,以景襯情,意境孤寂、冷清?!洞航ㄔ乱埂愤\用情景交融的藝術手法,將游子與思婦的兩地相思之情與春、江、花、月、夜的美麗奇景融合在一起,并在江畔望月、月下奇景的畫面描繪中融入對宇宙人生的哲理思考,意境優(yōu)美深邃。從意境的開掘看,本詩借助樂景與哀景的不同描繪,不斷深化女主人公的思念之情,景物作結,意境看似凄涼,但感情含蓄深沉,哀而不傷?!洞航ㄔ乱埂?,通過春江潮水、江畔明月、明月高樓、江中孤舟等畫面的描繪,將游子漂泊、兩地相思的個人情感升華為對人生、對宇宙的深沉思索,拓展了詩歌的意境。三、創(chuàng)新語用7.將下面的長句改寫成三個語意連貫的短句。(可增刪個別字詞)唐代詩人張若虛筆下那姣好和媚人的被中國人寄托了無盡的美好想象和幸福向往的在人們心目中是圣潔、美好、吉祥的象征的明月常常在皓月當空、清輝瀉地的夜晚激起異鄉(xiāng)游子熾烈的鄉(xiāng)思。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1
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