2020-2021高中生物3配套學案：專題四第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學年高中生物人教版選修3配套學案：專題四第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題含解析第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題學習目標課程標準1．認同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要性,簡述試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊.（重、難點）2．關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響,形成自身的心理準備和理性思想。1．討論生物技術(shù)中的倫理問題。2．搜集與交流生物技術(shù)研究與開發(fā)的有關(guān)政策和法規(guī)?；A知識·雙基夯實一、設計試管嬰兒引發(fā)的倫理道德問題觀點理由不符合倫理道德(1)把試管嬰兒當作人體零配件工廠，是對生命的不尊重（2)早期的生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”(3)有人會濫用設計試管嬰兒技術(shù),例如,將此技術(shù)用于設計嬰兒①__性別__等符合倫理道德（1)設計試管嬰兒是為了救人,是救治患者最好、最快捷的方法之一（2)提供骨骼中②__造血干細胞__并不會對試管嬰兒造成損傷（3）③__臍帶血__是試管嬰兒的“身外之物”中國政府的觀點2003年,中國衛(wèi)生部在《體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)規(guī)范》中規(guī)定，“實施體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準證書"二、基因檢測引發(fā)的倫理道德問題1．完全沒有必要進行基因檢測的理由(1)目前人類對④__基因結(jié)構(gòu)__及基因間的相互作用尚缺乏足夠的認識,要想通過基因檢測達到預防疾病的目的是困難的。(2）人類的多基因病,既與基因有關(guān)，又與⑤__環(huán)境__和生活習慣有關(guān).（3)有某種⑥__致病基因__的人不一定患病。（4)基因檢測結(jié)果本身給受檢者帶來巨大的⑦__心理壓力__。(5)個人基因資訊的泄露會造成遺傳性失業(yè)大軍、個人婚姻困難和人際關(guān)系疏遠等嚴重后果。2．支持基因檢測的理由(1）雖然基因不是決定一切的，但是有一些遺傳性疾病在后代中復現(xiàn)率很高，通過⑧__基因檢測__可以及早采取預防措施，適時進行治療。(2)對于⑨__基因歧視__現(xiàn)象，可以通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決。思考人的“基因身份證”具有什么特點？其特點是由什么決定的？提示:“基因身份證”具有特異性。其特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的。┃┃活學巧練__■判斷題1．生物技術(shù)革命的浪潮席卷全球，不僅帶來了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益,而且也對人們傳統(tǒng)的觀念造成了極大地沖擊，在持有不同價值觀的人群中引起了激烈的爭論。（√）2．不合適的胚胎的處理問題是設計試管嬰兒所引發(fā)的主要問題之一.（√)3．基因身份證因含有人的全部遺傳信息而備受關(guān)注。(×)分析：基因身份證含有人的部分遺傳信息，而非全部遺傳信息。4．試管嬰兒繁殖的實質(zhì)是有性生殖。(√）5．設計試管嬰兒與試管嬰兒技術(shù)沒有什么不同。（×）分析：設計試管嬰兒是在試管嬰兒培育的技術(shù)基礎上，有選擇地植入胚胎，以達到生出所需類型嬰兒的一種技術(shù)手段.課內(nèi)探究·名師點津知識點設計試管嬰兒引發(fā)的倫理問題┃┃重難拓展__■1．試管嬰兒流程圖:2．設計試管嬰兒流程圖：3．設計試管嬰兒只是在特定背景下的一種應急措施，需要經(jīng)過國家有關(guān)部門嚴格審批。它不宜推廣,并要嚴防濫用。4．通過設計試管嬰兒技術(shù)對胚胎進行性別設計,破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德.┃┃典例評析__■典例1如圖表示培育試管嬰兒的兩條途徑,下列相關(guān)敘述正確的是(B)A．途徑1為培育試管嬰兒，途徑2為設計試管嬰兒B．②為早期胚胎培養(yǎng)過程，該過程要在培養(yǎng)液中加入血清C．①表示體內(nèi)受精過程，在輸卵管中進行D．此兩條途徑獲得試管嬰兒的目的是完全一致的解析：途徑1進行了遺傳學診斷,表示設計試管嬰兒，途徑2表示培育試管嬰兒，A錯誤；②為早期胚培養(yǎng)過程，該過程要在培養(yǎng)液中加入血清，B正確；①表示體外受精過程，C錯誤；此兩條途徑獲得試管嬰兒的目的是不同的，前者主要是避免遺傳病的發(fā)生，后者主要是解決不孕不育問題,D錯誤。┃┃變式訓練__■1．關(guān)于設計試管嬰兒的問題，下列哪項不符合乎道德規(guī)范(B）A．利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞救治病人B．利用設計試管嬰兒技術(shù)設計畸形胎兒,以供展覽C．利用試管嬰兒的臍帶血D．設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別解析：設計試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒。試管嬰兒的設計一般是為了救治病人需要試管嬰兒的骨髓、干細胞、臍帶血等，這樣的設計都符合倫理道德，而那些達到不正當目的而設計試管嬰兒的做法都違背倫理道德。知識點基因檢測引發(fā)的倫理問題┃┃重難拓展__■1．基因檢測的優(yōu)點通過基因檢測可以及早采取預防措施，適時進行治療，達到挽救患者生命的目的。2．基因檢測引發(fā)的問題及解決辦法(1）問題：①目前人類對基因結(jié)構(gòu)及基因間相互作用尚缺乏足夠的認識，要想通過基因檢測達到預防疾病的目的是困難的；②基因檢測結(jié)果本身會給受檢者帶來巨大的心理壓力;③個人基因資訊的泄露會造成基因歧視.(2)解決辦法：對于基因歧視現(xiàn)象，可以通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決.3．基因身份證把致病基因和易感基因都檢測出來，記錄在磁卡上,做成一張身份證,稱為基因身份證.4．基因檢測有沒有必要的兩種不同觀點(1)沒有必要：有致病基因未必會表現(xiàn)性狀,大多數(shù)基因病與環(huán)境和生活習慣有關(guān)；基因檢測結(jié)果足以給受檢查者帶來心理壓力；目前有部分基因病根本沒有有效的治療方法,且基因資訊的泄露可能會導致一些社會問題，如遺傳性失業(yè)人員、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠等。(2)有必要：通過基因檢測，對一些遺傳病可以早發(fā)現(xiàn)、早治療；通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法可以解決基因歧視問題。┃┃典例評析__■典例2雖然人們知道基因和疾病之間存在一定聯(lián)系，但有些人仍然反對進行基因檢測。下列哪項不是這些人反對基因檢測的原因（A）A．基因檢測可能破壞自身的基因結(jié)構(gòu)B．存在某種致病基因并不意味著一定患病C．有些遺傳病即使檢測出，也不能得到有效治療D．檢測結(jié)果可能會給受檢測的人帶來心理壓力解析：首先明確反對基因檢測的理由：①由于科學發(fā)展水平的限制，目前人們對基因的相互作用以及基因的調(diào)控機制沒有完全了解，并且有些疾病產(chǎn)生的原因不是基因的不正常，而是基因表達的蛋白質(zhì)在加工修飾過程中出現(xiàn)錯誤導致的,②人類的多基因遺傳病不僅僅由基因決定還受環(huán)境影響，也與生活習慣有關(guān)；③檢測結(jié)果會給受檢測的人帶來心理壓力。綜合上述理由，只有A項不是反對基因檢測的原因。┃┃變式訓練__■2．下列哪項不是解決基因歧視的正確方法（B)A．通過正確的科學知識傳播和進行倫理道德教育B．杜絕基因檢測C．保護個人遺傳信息隱私權(quán)D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決解析：基因檢測有利于人們的疾病診斷和治療，有利于某些疾病的發(fā)現(xiàn)和預防，有對人們有利的一面。但是,有的人對基因檢測認識不夠，因此需要正確的科學知識傳播和倫理道德教育，有必要用法制手段來約束某些人的基因歧視行為。杜絕基因檢測限制了生物技術(shù)的發(fā)展和利用，是不正確的做法。指點迷津·撥云見日基因檢測的相關(guān)爭論1．由于現(xiàn)在有不少基因還沒有確定，因此要對每個人所有基因進行檢測還做不到。即使只是對個別或少數(shù)基因進行檢測，也并不是每個人都需要的?，F(xiàn)在西方國家對某幾種致病基因進行篩檢時，接受測定的人也只是有這樣遺傳病家庭史的個人或這類疾病的高危個人，目的是使他們能及早采取防范措施，如養(yǎng)成良好的生活習慣、定期檢查身體、適時手術(shù)等.2．基因檢測會給受試者造成心理負擔或壓力，特別是給出似是而非的結(jié)論之后，往往會使受試者無所適從.典例3下列有關(guān)生物技術(shù)引起的倫理問題的敘述，不正確的是(B）A．基因檢測結(jié)果本身給受檢者帶來巨大的心理壓力B．設計試管嬰兒是為了治療疾病，不會出現(xiàn)負面影響C．基因身份證可能帶來就業(yè)等方面的歧視D．對待轉(zhuǎn)基因應該趨利避害,不能因噎廢食核心素養(yǎng)·技能培優(yōu)案例生物技術(shù)就像一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可以在使用不當時給人類帶來災難。例如，用克隆技術(shù)制造出克隆人，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等。面對生物技術(shù)可能產(chǎn)生的負面影響,公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮.近年來，生物技術(shù)引發(fā)的社會爭論涉及面越來越廣。（1）試管嬰兒技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了設計試管嬰兒技術(shù)，二者在對人類作用上的區(qū)別是__前者主要用于治療不孕夫婦的生育問題,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病__；在技術(shù)手段上的區(qū)別是__后者胚胎在移植前需要進行遺傳學診斷__。（2)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別，其原因是__破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德__。知識貼士(1）試管嬰兒培育過程進行受精作用,屬于典型的有性生殖，只是受精過程和早期胚胎發(fā)育發(fā)生在體外.（2）設計試管嬰兒技術(shù)重在設計，“設計"的含義是進行遺傳學診斷，包括診斷血型、性別和HLA等，且“設計"的時間應在胚胎移植之前.（3）設計試管嬰兒與試管嬰兒的不同點與相同點不同點設計試管嬰兒試管嬰兒技術(shù)手段胚胎移植前需進行遺傳學診斷這一環(huán)節(jié)不需要進行遺傳學診斷實踐應用用于白血病、貧血等疾病的治療解決不孕不育相同點二者都是體外受精,體外早期胚胎發(fā)育，再進行胚胎移植，在生殖方式上應為有性生殖問題釋疑·探究升華教材P92旁欄思考題為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒,與本文所說“設計試管嬰兒”有什么區(qū)別？提示：所謂“設計試管嬰兒”，實際上就是指體外受精形成的胚胎（幾個細胞期)在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個細胞取出，進行某些基因檢測。當檢測結(jié)果符合人們需要時，再把胚胎植入母體孕育.一般我們所說的試管嬰兒，不必經(jīng)過基因檢測這一步驟。熱點問題討論11．你是否支持設計試管嬰兒？為什么？提示：設計試管嬰兒只是在特定背景下的一種應急措施，需要經(jīng)過國家有關(guān)部門嚴格審批。它不宜推廣,并要嚴防濫用.2．請上網(wǎng)或通過其他途徑查詢：為什么捐出一部分骨髓(造血干細胞)救治他人,不會給捐獻者的身體健康造成損傷，你愿意為救人一命而捐獻一部分骨髓嗎?提示：(1)所謂捐獻骨髓，實際上醫(yī)生只是從你的骨髓中分離出一部分造血干細胞供移植。因為造血干細胞在人的骨髓中相對較多,而在外周血液中卻很少。（2）干細胞的一個重要特點是自我更新能力很強,被分離走的那部分造血干細胞，很快就會被“補齊".因此，捐獻骨髓不會影響捐獻者身體健康。(3)醫(yī)生只是在醫(yī)學公認的安全條件下，分離出捐獻者有限數(shù)量的造血干細胞，而且整個抽取、分離過程都是在設備良好的大醫(yī)院中進行的，一般不會對捐獻者造成意外傷害。(4)捐獻有限造血干細胞救人一命,對個人來說是一種美德、一種欣慰和快樂，是一種高尚的人道主義表現(xiàn).教材P95熱點問題討論21．你愿意獲得一張自己的基因身份證嗎？為什么？提示：（1)現(xiàn)在要對個人所有基因進行檢測，是不現(xiàn)實的，因為現(xiàn)在有不少基因還沒得到確定。即使只是對個別或少數(shù)基因進行檢測,也并不是每個人都需要的?，F(xiàn)在西方國家對某幾種致病基因進行篩檢時，接受測定的人也只是有這類遺傳病家族史的個人，或這類疾病的高危個人.目的是使他們能及早采取防范措施，如養(yǎng)成良好的生活習慣、定期檢查身體、適時手術(shù)等。（2）有某種致病基因，并不一定就會患病?；寄撤N疾病，往往不是由單一原因引起的。況且已知人的很多疾病是多基因病，它是由遺傳因素和環(huán)境因素共同決定的。如果有良好的生活習慣等，往往可以使人避免患上某些遺傳性疾病。(3）有許多疾病，測定其致病基因是相當困難的.因此，科學家認為不如測定其所表達的蛋白質(zhì)更為快捷、有效.(4）基因檢測給受試者造成的心理負擔或壓力必須考慮到.特別是給出似是而非的結(jié)論之后，往往會使受試者無所適從.（5）現(xiàn)在記錄有個人某些遺傳信息的“身份證”已經(jīng)出現(xiàn)，但僅僅是試驗性質(zhì)的.至于說拿著它去看病，起碼在可以預見的將來是言過其實.(6）將“基因身份證”上記錄的信息和它的作用等問