金屬的化學性質鋁教學設計

第二課時會飛的金屬—鋁——《金屬的化學性質》教學設計閻良區(qū)關山中學

陳阿藏一、教材分析．教材中的地位和作用：本節(jié)課是人教版化學必修1第章第一節(jié)第二課時內容之前學習了金屬的通性和鈉的性質學生對金屬性質及性探究已經具有一定的了解以鋁性質的探究不光是學習新知識同也起了歸納整理效果是地殼中含量最多的金屬元素而且鋁及鋁合金是當今社會使用非常廣泛的金屬材料，本節(jié)課重點介紹鋁的化學性質氧、強酸堿的反應課內容為后面元素期律的學習奠定基礎整個高中化學中占有十分重要的作用。．教學目標（）識與技能：能解釋鋁制品為什么不易腐蝕；掌握鋁與鹽酸、氫氧化鈉的反應及化學方程式的書寫（）程與方法：經歷對鋁的化學性質的實驗探究活動，培養(yǎng)學生動手操作能力和觀察、比較分析能力（）感、態(tài)度、價值觀：通過利用化學知識解答生活中的常識性問題，提高學生學習化學的興趣。通過分組實驗，感受化學世界的美妙，培養(yǎng)學生主動參與交流、團隊合作精神。．重點、難點：重點：鋁的化學性質難點：鋁與強堿溶液的反應二、教學方法：教師教法：情境創(chuàng)設、講授學生學法：實驗探究、歸納總結三、教學準備：多媒體課件實驗用品：鋁箔、砂紙、坩堝鉗、酒精燈、火柴、試管鹽、氫氧化鈉溶液、鋁片、硫酸銅溶液四、教學過程：（）設境引新【多媒體投影】拿破侖三世照片【講述】世初，法皇帝拿破侖三世為顯示自己的富有與尊貴，在舉行宴會時，只有他用的是鋁制餐具，其他人只能用銀質餐具。這是為什?【板書】第二課時會的金屬—鋁【計圖激發(fā)學生學習興趣【多媒體投影】資料：．不同時期鋁的價格時間鋁價格(美元/

更早

3.0

．不同時期鋁的冶煉方法年德國化學家維勒年法國化學家德爾維勒

一定條件========3KCl+Al3一定條件3Na+AlCl========33

電電電解年法國化學家埃魯、美國化學家霍爾2Al(融)======4Al+3O↑23）屬活動性順序、、NaMgAl、、Fe、、Pb...（2鋁元素大多數(shù)以AlO于然界2請結合以上三個資料分析：為什么早期鋁的價格昂貴，而后來價格大幅降低？【學生活動】閱讀資料、分析、討論回答【板書】一、鋁的冶煉：

2AlO(熔)======4Al+3O↑2【過渡正因為拿破侖時期冶煉的技術非常落后以當時鋁十分昂貴價格甚至超過了當時的黃金直到1886年電解法制鋁工藝的發(fā)明才使鋁在生產生活中的應用迅速普及。（二合探，習知1自主探，定礎【多媒體投影】各種鋁制品：鋁導線、鋁鍋、食品包裝紙、鋁合金等【設問】以上鋁制品應用了鋁的什么性質？【學生活動】歸納總結，并在學案上記錄。【板書】二、鋁的性質：．理性質：銀白色固體，導電、導熱、延展性熔沸點較高，密度較小?！局v述為及鋁合金的密度泛應用于航空航天事業(yè)以被稱會飛的金屬”．實驗究突重【多媒體投影】生銹的鐵門、表面光滑的鋁制品【設問】為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？【過渡】鐵在空氣中表面被氧化生成疏松的F而腐蝕，那么，鋁在空氣中同樣也被氧23化生成了AlO鋁為什么沒有繼續(xù)被腐蝕呢？23【板書】．學性質：1）鋁與氧氣反應2【演示實驗】課本48頁科探究【學生活動】觀察實驗，記錄現(xiàn)象，思考（1鋁與氧氣反應：未打磨的鋁箔實驗現(xiàn)象化學方程式

23打磨后的鋁箔【計圖通過生活中常見的現(xiàn)象入，結合實驗，培養(yǎng)學生學習的興趣?！径嗝襟w投影】鋁鍋使用說明書鋁鍋的保養(yǎng)用鍋后將物及時取出洗鍋宜用熱清水或熱清水加清潔劑，不要用鋼絲等磨損性大的東西擦洗次使用后應及時清洗擦干免留的食物尤其是酸堿性物質腐蝕鍋體。不宜長時間盛放咸菜等腌制食品。【設問么要用鋼絲等磨損性大的東西擦洗鋁鍋？從以上說明書中你還能推測出鋁有什么性質？請設計實驗證明你的推測?！緦W生活動】閱讀、思考、回答、設計實驗方案

【計圖培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決題的能力。培養(yǎng)學生學習的興趣?！緦W生活動】完成學生分組實驗，并在學案上記錄實驗現(xiàn)象，書寫方程式。（2鋁與鹽酸的反應：實驗現(xiàn)象：化學方程式：離子方程式：（3鋁與氫氧化鈉溶液的反應：實驗現(xiàn)象：化學方程式：離子方程式：（4鋁與硫酸銅溶液的反應：實驗現(xiàn)象：化學方程式：離子方程式：【計圖培養(yǎng)學生實驗設計能力、作能力，團隊合作意識，化學用語的表達能力。．針對練突難【針對訓練】請用化學方法除去粉混有的少量Al粉寫出相關的化學方程式。【計圖通過本題突出鋁不同于其金屬的性質——與堿反應。（）納結構體本節(jié)課我們主要學習了鋁的性質道了鋁是一種很活潑的金屬能與鹽酸等強酸劇烈反應，體現(xiàn)金屬的活潑性；也能與堿反應，生成氫氣，體現(xiàn)鋁的非金屬性，所以鋁是一種兩性元素金性和非金屬性，是鋁與鈉不同的地方?！居媹D指明本節(jié)主要內容，明確習目標，抓住特性。（）堂測查補．下列關于金屬鋁的敘述中，說法正確的是（）AAl是地殼中含量最多元素B．Al是較活潑的金屬，在化學反應中容易失去電子，表現(xiàn)氧化性C．壺表面變暗失去光澤，影響美觀，應用砂紙打磨光亮D．箔空氣中受熱可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的Al并滴落．1989年界衛(wèi)生組織鋁確定為食品污染源之一，而加以控制使用。鋁在下列應用時應

加以控制的是①制鋁合金②拉罐③炊具④凝膠制胃舒平藥片⑤3包裝糖果和小食品（）A①③⑤

B①④⑤

C．③④⑤

D．②⑤．已知鋁既能與酸反應又能與堿反應產生氫氣，若取等質量的鋁粉分別與足量的稀酸或氫氧化鈉溶液反應，所得的氫氣的體積在同樣條件下相比（）A與酸多

B．堿多

．一樣多

．無法比較【計圖針對性檢測學生知識掌握況?！緯嫷谡n時會的屬-一鋁的冶煉：二、鋁的性質：．物理性質．化學性質（）氧氣反應

2

23（）鹽酸反應

2Al+6HCl=2AlCl+3H↑3（）氫氧化鈉溶液反應2A＋2NaOHO=2NaAlO＋↑2（）硫酸銅溶液反應【學思

2Al+3CuSO(SO)443依據(jù)“自主、合