2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語文六年級(jí)期末深度自測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語文六年級(jí)期末深度自測(cè)題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語文六年級(jí)期末深度自測(cè)題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省義馬市小學(xué)語文六年級(jí)期末深度自測(cè)題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiàorǎng。她把右臂shōusuō著藏在背后,奶奶拉她過來,用針線在衣服的xiùtǒnɡ上繡了一朵花蕾,美麗極了!小妹妹bèngbèngtiàotiào又出去玩了。二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.苔蘚(xiān)

憧憬(chōng)B.澎湃(pài)

哽咽(yàn)C.磁場(chǎng)(cí)

誕生(dàng)D.掄起(lūn)

頹然(tuí)3、“然則師愈與?”子曰:“過憂不及”。成語“過猶不及”是什么意思?(

)A.做得好與不夠是一樣的B.做得過分了與不夠是一樣的C.做得可以與不夠是一樣的D.做得過了與好是一樣的4、下列各組詞語中,書寫全都正確的一組是(

)A.文獻(xiàn)

占拒

清脆

控制B.小販

挪移

依畏

哀思C.嚴(yán)峻

執(zhí)行

腫脹

鞭炮D.恐布

單調(diào)

領(lǐng)域

傾覆5、下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“湯湯乎若流水”中的“湯湯”讀作shānɡshānɡ,形容水流大而急的樣子。B.“古語有云:‘耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!边@句話的意思是要向行家請(qǐng)教。C.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。D.“行當(dāng)”“行頭”分別讀作“hánɡdanɡ”“xínɡtou”。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“靜”字組詞,分別填在下面的括號(hào)中。

1.每到晚上,他就到(

)的小路上散步。

2.西蒙冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(

)。

3.孩子呼吸均勻而(

),睡得正香甜。

4.教室里非常(

)。

5.在一片贊揚(yáng)聲中,他始終保持著(

)的頭腦。7、按課文內(nèi)容填空。

(1)祖宗疆土,____________,不可____________。(李綱)

(2)____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。(劉禹錫)

(3)明月別枝驚鵲,_____________。(辛棄疾)

(4)《書湖陰先生壁》中通過對(duì)景致的描寫,烘托了庭院主人的勤勞和高雅的詩句是:“_________,_______?!?/p>

(5)狼牙山五壯士寧可犧牲自己,也不暴露群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的方向,讓我想起了曹植的詩句:“__________,__________。”

(6)周恩來為人民“___________,___________”的精神萬古流芳。(填諸葛亮的名句)8、按要求完成句子練習(xí)。

(1)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。(縮句)

_______________________________________________________

(2)我的作業(yè)基本上全部做完了。(修改病句)

_______________________________________________________

(3)一粒種子的力量很大。(改為感嘆句)

_______________________________________________________9、閱讀下面的內(nèi)容,回答問題。五位壯士(

)在狼牙山頂峰,(

)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭(

)還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪過來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!1.文中空白處的詞語,按順序應(yīng)該是(

①眺望

②望望

③矗立

④屹立A.③①②B.③②①C.④①②D.④②①2.下列詞語中與“壯士”中的“壯”意思不相同的一項(xiàng)是(

)A.壯烈豪邁B.氣壯山河C.身強(qiáng)體壯D.威武雄壯10、課外閱讀。抬起頭來做人那一年,有個(gè)小男孩不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認(rèn)真地對(duì)媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要找人捐錢。”對(duì)小孩來說,直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽取出5元錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是100元、50元?!毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?!保iT外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累全班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景,非富即貴。我們必須量力而為,我們所捐的5元錢,其實(shí)比他們的500元錢還多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué)盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?!钡诙欤∧泻⑻痤^,從座位走出去,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1.結(jié)合上下文,解釋下列詞語。

①達(dá)官貴人:______________________________

②獨(dú)一無二:________________________________

2.“他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的‘功課’做好?!本渲袃蓚€(gè)“功課”,前一個(gè)“功課”指:_______________;后一個(gè)“功課”指:_______________。

3.“我們必須量力而為,我們所捐的5元錢,其實(shí)比他們的500元錢還多?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?

________________________________

4.這篇短文的主要內(nèi)容是什么?

_________________________________

5.文題“抬起頭來做人”有何深刻含義,試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中蘊(yùn)含的哲理。

___________________________________11、綜合性學(xué)習(xí)。

一個(gè)詞語,一個(gè)撥動(dòng)人心弦、激動(dòng)人心靈、振奮人心勁的詞語,正在億萬中國(guó)人心頭回響,它是當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的最強(qiáng)音,它就是“中國(guó)夢(mèng)”!老師要求以“中國(guó)夢(mèng)”為主題辦一份手抄報(bào)。

(1)你想給這份手抄報(bào)起個(gè)什么樣的名字?(報(bào)名或標(biāo)題均可)

____________________

(2)你準(zhǔn)備通過哪些途徑搜集資料?(至少寫出兩種)

__________________

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