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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xīmiè
xiānkāi
kùnnan
zāoɡāo
zhòuméi
xiàntiáo
róuměi
jīnɡtàn
huíwèi
lèqù
bāndiǎn
ɡānzào
二、選擇題2、加點字讀音完全正確的一組是(
)A.蒙古包(ménɡ)
嫵媚(wú)
搖曳(yè)
岷山(mín)B.儼然(yǎn)
叉腿(ch?。?/p>
苔蘚(xiān)
晶瑩(yín)C.曝曬(pù)
馳騁(chěnɡ)
行頭(xínɡ)
虹霓(ní)D.供品(ɡònɡ)
蕩漾(yànɡ)
壓軸(zhóu)
琴弦(xuán)3、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)。A.陰謀鬼計
震耳欲聾
世外桃原
奄奄一息B.滔滔不絕
形容枯槁
毫無節(jié)制
飛流直下C.雄偉壯觀
分至沓來
和藹可親
竭澤而魚4、下面各組詞語中有錯別字的一組是(
)A.綠蔓
跳躍
高粱B.苔蘚
菜畦
稻秧C.瓦籃
瀑布
威力D.鐵軌
接茬
諺語5、下列對作品中的人物形象評價不恰當?shù)囊唤M是(
)A.《窮人》中的桑娜多么善良和勇敢,又很體貼她的丈夫。B.《魯濱遜漂流記》中的主人公能夠面對現(xiàn)實,理智應對各種問題,他聰明能干、不畏艱難、頑強生存。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯就是一個調皮、貪玩、任性、懶惰,不愛學習的孩子。D.《湯姆·索亞歷險記》中的主人公湯姆·索亞極富冒險精神和好奇心,他也是一個聰明機智、足智多謀,有責任有擔當?shù)暮⒆?。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、組詞:
概(
)詢(
)沮(
)奚(
)
慨(
)殉(
)詛(
)溪(
)
號háo(
)hào(
)7、課內外閱讀知識積累。
1.本學期,我欣賞了_________譜寫的《月光曲》,認識了被譽為“民族魂”的著名文學家________,還認識了在音樂上結為知音朋友的_________和_________,感受到了許多美好的東西。
2.《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的___________。該文講述了蜀中的_____________畫,但展出后被牧童指出兩牛相斗會___________,最后得出_____________的生活總結。
3._________________,死而后已。
4.捐軀赴國難,___________________。
5.祖宗疆土,____________________。
6.讀了《小英雄雨來》,我知道了雨來的朋友有______________;鬼子看見雨來不愿意講,就用____________和______________利誘他,只要他講出_____________在哪里。
7.《童年》這部書中,你最喜歡的人物是______________,原因是_________________
8.《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是__________、__________、_____________。8、將下列句子改為陳述句。
①像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎?
_____________________
②為了把祖國建設得更強盛,我們怎能不努力學習呢?
_____________________9、課內閱讀。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.本文段選自_____,作者是現(xiàn)代作家_____,我還知道他的作品有(至少寫兩部)_________。
2.文章畫橫線的句子由_________、________、________三個動詞寫出了一天時間很快從身邊消逝,表達了作者_________________。
3.文章畫波浪線的句子運用了__________修辭手法,請仿寫一句_____________
4.請寫出兩句珍惜時間的名言警句或詩句。
___________________10、課外閱讀。魯迅先生記魯迅先生家里的花瓶,好像畫上所見的西洋女子用以取水的瓶子,灰藍色,有點從瓷釉而自然堆起的紋痕,瓶口的兩邊,還有兩個瓶耳,瓶里種的是幾棵萬年青。我第一次看到這花的時候,我就問過:“這叫什么名字?屋里不生火爐,也不凍死?”第一次,走進魯迅家里去,那是近黃昏的時節(jié),而且是個冬天,所以那樓下室稍微有一點暗,同時魯迅先生的紙煙,當它離開嘴邊而停在桌角的地方,那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。而且再升騰就看不見了。“這花,叫'萬年青',永久這樣!”他在花瓶旁邊的煙灰盒中,抖掉了紙煙上的灰燼,那紅的煙火,就越紅了,好像一朵小紅花似的和他的袖口相距離著。“這花不怕凍?”以后,我又問過,記不得是在什么時候了。許先生說:“不怕的,最耐久!”而且他還拿著瓶口給我抓著。我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子,以后,因為熟識了的緣故,我自己動手看過一兩次,這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上;加上自己是來自寒帶的北方,對于這在四季里都不凋零的植物,總帶著一點(驚異驚奇)。而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著,每次到許先生家去,看到那花,有時仍站在那黑色的長桌子上,有時站在魯迅先生照像的前面?;ㄆ渴菗Q了,用一個玻璃瓶裝著,看得到淡黃色的須根,站在瓶底。有時候許先生一面和我們談論著,一面(檢查視察)著房中所有的花草??匆豢慈~子是不是黃了?該剪掉的剪掉;該灑水的灑水,因為不停地動作是她的習慣。有時候就檢查著這“萬年青”,有時候就談魯迅先生,就在他的照像前面談著,但那感覺,卻像談著古人那么悠遠了。至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已經丟失,雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天;它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結成了石榴。從開炮以后,只有許先生繞道去過一次,別人就沒有去過。當然那墓草是長得很高了,而且荒了,還說什么花瓶,(生怕恐怕)魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。我們在這邊,只能寫紀念魯迅先生的文章,而誰去努力剪齊墓上的荒草?我們是越去越遠了,但無論多少遠,那荒草是總要記在心上的。1.劃去括號里不恰當?shù)脑~語。
2.結合文章,談談萬年青有怎樣的個性特點。
____________
3.聯(lián)系上下文解釋句子的含義。
①但那感覺,卻像談著古人那么悠遠了。
_______________
②我們是越去越遠了,但無論多少遠,那荒草是總要記在心上的。
____________
4.作者在文中寫了三個懷念魯迅先生的情景,請用簡潔的文字概括出來。
_____________
5.文題是“魯迅先生記”,卻以大量筆墨從側面去寫“萬年青”,為什么?
______________11、綜合性學習。
某小學開展了以“我讀書,我收獲”為主題的第六屆校園讀書節(jié)活動,請你積極參加并完成下列任務。
(1)請你
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