2023-2024學(xué)年福建省福安市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自我評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

gū

chéng

yáo

wàng

shān

yuè

wàn

rén

shān

jì

běi

lèi

tì

yīcháng

xiāng

yáng

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中，字音、字形全部正確的一項(xiàng)是()A．執(zhí)拗(yòu)依偎(wēi)一輩子B．牛虻(máng)

篩(shāi)米

笑嬉嬉C．瞌(kē)睡

落(là)在后面

新郎3、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．看到它們，我立刻會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。B．在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向常常是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。C．甲骨文是我們最早的目前所能見到的成熟漢字。D．岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑?，未能見上一面?、下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（

）A．隱敝的位置B．忙碌的妻子C．玲瓏的畫眉D．輝煌的宮殿5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下面情景可用詞語(yǔ)（

）來描繪。

奶奶愛嘮叨。為了我的成長(zhǎng)，她操碎了心，天天不是講這個(gè)故事，就是講那個(gè)道理。A．口若懸河B．喋喋不休C．能說會(huì)道D．滔滔不絕7、下列詩(shī)句中不屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．朱喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．湖光秋月兩相和，潭面無聲鏡未磨。8、將下面句子插入語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

但是獵豹的奔跑速度比鴕鳥更快，可以達(dá)到每小時(shí)一百千米。

①人在奮力時(shí)候，速度可以達(dá)到每小時(shí)二十四千米。②這個(gè)速度跟鴕鳥比起來可差遠(yuǎn)了，鴕鳥奔跑的最高速度是每小時(shí)九十千米。③在兩條腿的動(dòng)物里，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。④獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物！A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、按要求填空。

（1）漢字字體的演變過程是甲骨文、_______、________、_______、______。

（2）學(xué)習(xí)了課文后，我們認(rèn)識(shí)了__________的諸葛亮，__________的林黛玉，__________的武松，______________的孫悟空，這些人物都出自我國(guó)四大古典名著。《草船借箭》出自《____________》，書中給我留下深刻印象的故事是_____________________。

（3）詩(shī)詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，____________________?！痹?shī)詞能繪景，王維說：“月出驚山鳥，____________________?！笨吹奖简v不息的黃河，我想到了陸游的詩(shī)句：“三萬里河?xùn)|入海，____________________。”

（4）根據(jù)語(yǔ)境填上恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)：周末，我和媽媽下棋打賭，誰輸了誰洗一個(gè)星期的碗，誰知連下幾盤，我都是__________，讓爸爸在旁邊指導(dǎo)，也一點(diǎn)用沒有，真是_____________，我氣得一跺腳只好去洗碗了。

（5）存心不善，有口難言。（猜一字）謎底是：(

)

（6）身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉：相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。（猜一人物）謎底是：(

)10、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)書(

)畫

頂天(

)(

)

良(

)美(

)

(

)(

)皓渺

樂(

)不(

)

(

)(

)旖旎

(

)(

)勝數(shù)

美妙(

)(

)

(

)(

)大悟

（1）含有反義詞的同_______，我也能寫出這樣的詞__________

（2）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是___，形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是___。

（3）請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。

____________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文，回答問題。翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患①，及②生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益③愛之，又更下巢，而人遂④得而取之矣。【注釋】①避患：避免災(zāi)禍。②及：到了……的時(shí)候。③益：更加。④遂：于是，就。1．對(duì)下列“之”字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)益愛之（代詞，代指小翠鳥）B．牧場(chǎng)之國(guó)（到）C．楊氏之子（的）2．畫線語(yǔ)句的意思是__________________，就把巢做得稍稍低了一些。

3．翠鳥一開始把巢做在高處的原因是________________________；而后來把巢一次次做低，原因是________________；結(jié)果是____________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀，完成下面小題。五月的青島老舍因?yàn)榍鄭u的節(jié)氣晚，所以櫻花照例是在四月下旬才能盛開。櫻花一開，青島的風(fēng)霧也擋不住草木的生長(zhǎng)了。海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭(zhēng)著開放，墻角路邊也都有了嫩綠的葉兒。五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。公園里自然無須說了，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成團(tuán)兒；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。就是路上兩旁的人家也少不得有些花草：圍墻既矮，藤蘿往往順著墻把花穗兒懸在院外，散出一街的香氣：那雙櫻，丁香，都能在墻外看到，雙櫻的明艷與丁香的素麗，真是足以使人眼明神爽。山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些。谷中不但填滿了綠色，而且頗有些野花，有一種似紫荊而色兒略略發(fā)藍(lán)的，折來很好插瓶。青島的人怎能忘下海呢，不過，說也奇怪，五月的海就仿佛特別的綠，特別的可愛，也許是因?yàn)槿藗冃睦锿纯彀?？看一眼路旁的綠葉，再看一眼海，真的，這才明白了什么叫做“春深似?！薄＞G，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，聯(lián)接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去。風(fēng)不涼，浪不高，船緩緩的走，燕低低的飛，街上的花香與海上的咸味混到一處，浪漾在空中，水在面前，而綠意無限，可不是，春深似海！歡喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默無言，心好像飛到天邊上那將將能看到的小島上去，一閉眼仿佛還看見一些桃花。人面桃花相映紅，必定是在那小島上。這時(shí)候，遇上風(fēng)與霧便還須穿上棉衣，可是有一天忽然響晴，夾衣就正合適。但無論怎說吧，人們反正都放了心──不會(huì)大冷了，不會(huì)。婦女們最先知道這個(gè)，早早的就穿出利落的新裝，而且決定不再脫下去。海岸上，微風(fēng)吹動(dòng)少女們的發(fā)與衣，何必再會(huì)到電影園中找那有畫意的景兒呢！這里是初春淺夏的合響，風(fēng)里帶著春寒，而花草山水又似初夏，意在春而景如夏，姑娘們總先走一步，迎上前去，跟花們競(jìng)爭(zhēng)一下，女性的偉大幾乎不是頹廢詩(shī)人所能明白的。人似乎隨著花草都復(fù)活了，學(xué)生們特別的忙：換制服，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，到嶗山丹山旅行，服勞役。本地的學(xué)生忙，別處的學(xué)生也來參觀，幾個(gè)，幾十，幾百，打著旗子來了，又成著隊(duì)走開，男的，女的，先生，學(xué)生，都累得滿頭是汗，而仍不住的向那大海丟眼。學(xué)生以外，該數(shù)小孩最快活，笨重的衣服脫去，可以到公園跑跑了；一冬天不見猴子了，現(xiàn)在又帶著花生去喂猴子，看鹿。拾花瓣，在草地上打滾；媽媽說了，過幾天還有大紅櫻桃吃呢！那么，且讓我們自己盡量的欣賞五月的青島吧！1．下面對(duì)本文的賞析，不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．五月的青島在作者的筆下充滿活力，景和人都顯得生機(jī)勃勃。B．五月的青島五彩繽紛，只是因?yàn)榇蠛＝o人們美景和快樂的心情。C．作者通過對(duì)女性的描寫，進(jìn)一步渲染了五月的青島美麗動(dòng)人。D．最后一自然段總結(jié)全文，喚起讀者對(duì)青島的喜愛和向往之情。2．下面哪一項(xiàng)對(duì)第3自然段中“春深似?！钡睦斫馐钦_的（

）A．春天美麗的景色像大海一樣深廣。B．春光如大海般美好，生機(jī)盎然。C．五月的大海如春景般生機(jī)盎然。D．春天的大海深廣美麗，令人陶酔。3．“那么，且讓我們自己盡情地欣賞五月的青島吧！”朗讀這句話時(shí)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是怎樣的？（

）A．激昂、低緩B．喜悅、輕快C．沉重、緩慢D．低沉、快速4．“那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪?！边@句話把________比作__________，不禁讓我們想起了詩(shī)句：_________，_____________。

5．本文圍繞“五月的青島”，從人和景兩個(gè)方面描寫，請(qǐng)照樣子完成圖表。

6．讀了本文，我認(rèn)為五月的青島是____________（填成語(yǔ)）的，聯(lián)系本文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，寫出兩個(gè)理由。

理由1：____________________

理由2：____________________

7．模仿文中畫線的句子描寫花朵，要求寫出顏色的豐富性和花的動(dòng)態(tài)美。

春天到了，校園里百花齊放。__________________。六、仿寫句子13、按要求完成下列句子練習(xí)。

（1）《西游記》的作者是吳承恩寫的。（修改