2023-2024學(xué)年江西省吉安市小學(xué)語文三年級期末高分預(yù)測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

gāoyuán

chénsī

máquè

mǎyǐ

bānjiā

(

)(

)(

)(

)(

)

jǐngrán

jīngshén

qùwèi

xiānměi

rútóng

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典，填空。字音序部首相應(yīng)筆畫組詞晨______________第九畫是(

)_______荒______________第七畫是(

)_______

3、寫出帶有下列偏旁的漢字并組詞。

蟲

漢字：_________________

組詞：(

)

蟲

漢字：_________________

組詞：(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。

A．掩耳盜(

)

B．濫竽(

)數(shù)

C．刻舟求(

)

D．(

)弓蛇影

E．邯鄲學(xué)(

)

F．井底(

)蛙

（1）上課時(shí)候，小明拿本書擋著看漫畫，以為老師看不到，這真是(

)。

（2）不多看書，不多到外面世界看看，你永遠(yuǎn)只能是(

)。四、選擇題5、下面詞語書寫完全正確一項(xiàng)是（

）A．庭院

蹬山

跌倒B．優(yōu)秀燈泡飄香C．汽味

理發(fā)

沉默五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段，完成習(xí)題。

水泥道像鋪（pū

pù）上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhān

nián）在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（lín

líng）亂。然而，這更增（zēn

zēng）添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺得，門前的水泥道真美啊！1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

______地走著

______地?cái)?shù)著

______地跳著

2．選擇括號內(nèi)正確的讀音。

鋪（pū

pù）上

粘（zhān

nián）在

凌（lín

líng）亂

增（zēn

zēng）添

3．用橫線畫出文中的比喻句。并填空。

①水泥道像______。

②梧桐樹的落葉像______。

③棕紅色的小雨靴像______。

4．根據(jù)對語句的理解判斷正誤。

這多像兩只棕紅色小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……

①這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥。()

②這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。()

③句中的省略號表示列舉的省略。()

④寫水泥道的語句寫出了靜態(tài)的畫面，而這句話寫出了動(dòng)態(tài)的畫面。()六、現(xiàn)代文閱讀7、水牛和水鳥一個(gè)炎熱的午后，一頭水牛正在一棵離河水不遠(yuǎn)的大樹下休息。這時(shí)飛來一只水鳥，停在一棵樹上，親熱地同水牛打招呼。水牛不屑地說：“你喝水也值得到大河來？隨便一滴水就夠了嘛！”水鳥卻笑著說：“你這樣想嗎？我喝水比你喝得多呢。”水牛哈哈大笑：“怎么可能呢？”水鳥知道馬上就要漲潮了，說：“咱們試試看，你先來?！彼７诤舆叄瑥堥_大口，用力喝起來，可不管它喝多少，河里的水不但不少，反而多了起來。過了一會(huì)兒，水牛肚子鼓鼓的，已經(jīng)喝不下了。這時(shí)水鳥飛過來，把嘴伸進(jìn)水中。水退潮了，水鳥追著去喝。水牛傷心地說：“你個(gè)頭不大，水卻喝得不少?！薄澳惴税?？”水鳥笑著問水牛，然后振翅飛走了。大水牛呆呆地望著河水，它怎么也想不明白，小小水鳥為什么那么厲害。做任何事情都要學(xué)會(huì)使巧力。1．抓住重點(diǎn)詞語讀懂句子。

“水牛不屑地說：‘你喝水也值得到大河來？隨便一滴水就夠了嘛！’”結(jié)合加點(diǎn)詞語感受，水牛對水鳥的態(tài)度是（

）的。A．漠不關(guān)心B．傲慢無禮2．“水鳥知道馬上就要漲潮了，說：‘咱們試試看，你先來?！贝藭r(shí)水鳥對自己能否贏水牛是（

）的。A．胸有成竹B．毫無把握3．水鳥是這樣“使巧力”的：它讓水牛在______的時(shí)候去喝水，所以水越喝越多；它在_______的時(shí)候去喝水，所以水越喝越少，這樣使水牛輸?shù)胈_____________（填寫一個(gè)成語）。

4．“做任何事情都要學(xué)會(huì)使巧力”，這是我們由這個(gè)故事悟出的道理，那我們怎樣才能把握好這一點(diǎn)呢？正確的回答是（

）。A．要充分認(rèn)識到對方的弱點(diǎn)，善動(dòng)腦筋，使用巧妙的計(jì)策，才能做到。B．要充分認(rèn)識到事物的發(fā)展規(guī)律，掌握了事物的發(fā)展動(dòng)向，才能做到。5．你喜歡水牛還是水鳥？為什么？

______________________________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

仔細(xì)觀察下面這幅圖畫，如果你是圖中的那個(gè)小男孩，你會(huì)怎樣勸說那位叔叔不要在這里吸煙呢？

__________________八、想象作文9、習(xí)作：從下面的題目中任選一個(gè)，寫一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于300。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題目一：選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午、清明、中秋等，寫一篇習(xí)作，可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事（所寫的事要與過節(jié)密切聯(lián)系）。

題目二：許多小動(dòng)物