2023-2024學(xué)年四川省自貢市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末?？碱A(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）我們可以想象蜘蛛和蒼蠅在sōngzhī(

)里是怎樣zhēng

zhá(

)的，還可以tuīcè(

)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前故事的xiángxì(

)情形。

（2）納米技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)jíbìnɡ(

)的早期檢測(cè)與yùfánɡ(

)，讓人們更加jiànkānɡ(

)。未來(lái)的納米機(jī)器人可以通過(guò)血管直達(dá)bìnɡzào(

)，殺死癌細(xì)胞。二、填空題2、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．將領(lǐng)

將軍B．投降

降落C．寧愿

寧肯D．要求

主要3、給下列漢字換個(gè)偏旁，寫出新字，再分別組詞。

鉛(

)___()膊(

)___()

綢(

)___()拇(

)___()

嘹(

)___()祈(

)___()4、分別寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

（1）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。

(

)(

)

（2）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。(

)(

)

（3）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！(

)(

)

（4）人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

(

)(

)5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．(

)地球的資源再多，我們(

)不能隨便浪費(fèi)。

2．很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，(

)多讀多寫，作文(

)會(huì)有進(jìn)步。

3．(

)困難有多大，我們(

)能克服。

4．(

)你答應(yīng)李力一起去看畫展，(

)應(yīng)該在家里等他來(lái)。

5．這里的花(

)很多，(

)都不是什么奇花異草。6、按要求，補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(1)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)(

)不解

(

)(

)不堪

(

)(

)壯闊

(2)寫上對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。

知己知彼__________

運(yùn)籌帷幄__________

圍魏救趙__________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。注釋：本文選自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》。1．給下列句中的“之”字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）人問(wèn)之(

)

（2）取之，信然。(

)

A．王戎不去摘李子這件事

B．諸小兒

C．李子

2．“唯戎不動(dòng)”是因?yàn)開_____________________________________

3．本文故事選自《________________》。我還知道一些生動(dòng)有趣、給人智慧和啟迪的歷史人物故事，如匡衡鑿壁借光、________________、________________。四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽見(jiàn),他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)……孩子的力氣將要用盡,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己就要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，如果老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后一點(diǎn)力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚吃了?…”船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑人孩子，值嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道您會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你，因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?！”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在返航前那一刻的猶豫而感到恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給子拯救，更是一種幸福。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)

（1）煙波浩渺：_______

（2）白發(fā)蒼蒼：_______

2．文中畫“

”的句子是對(duì)船長(zhǎng)的______描寫。

3．文中船長(zhǎng)下令返航的原因是_______

4．文中最具有震撼力的一個(gè)動(dòng)詞是“脆”，其中黑人孩子為_______而跪，船長(zhǎng)為_________而跪。

5．文中哪個(gè)人物給你的印象最深？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。______五、語(yǔ)言表達(dá)9、綜合性學(xué)習(xí)。

星期天，你要帶一個(gè)同學(xué)去動(dòng)物園玩，請(qǐng)根據(jù)下面的示意圖，將參觀路線按順序?qū)懴聛?lái)。注意使用過(guò)渡語(yǔ)，使景點(diǎn)的轉(zhuǎn)換更自然。

六、作文10、習(xí)作表達(dá)。

習(xí)作。

不知不覺(jué)中，我們就長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有人學(xué)