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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀文段和拼音,把拼音代表的詞語依次寫在橫線上。
清晨,池塘邊的一切事物似乎已經①sūxǐng。在一陣微風的②chuīfú下,③liánpéng挺著身子在風中舞蹈。青蛙④yōuxián地蹲在荷葉上,忽然⑤pūteng一聲跳進了水中。一只甲蟲好像藏著什么⑥mìmì,垂著頭想得⑦rùshén。一只⑧mìfēng飛到了野花叢中,開始了一天的忙碌。天邊的朝霞⑨dàoyìng在水面,不得不讓人⑩gǎntàn:這一切是多么美好!
①_____
②____
③____
④____
⑤_____
⑥____
⑦____
⑧______
⑨____
⑩____二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的一項是(
)A.侵犯(qīn)
停泊(bó)
一聲不吭(hēnɡ)B.奔赴(fù)
放肆(sì)
燕園勝地(yān)C.簇擁(cù)
船艄(shāo)
出謀劃策(móu)D.吆喝(hè)
威嚇(hè)
情不自禁(jīn)3、下面句子沒有語病的一句是(
)。A.過了一會兒,汽車忽然漸漸放慢了速度。B.提高整個中華民族的科學文化水平,是億萬人民的切身事業(yè)。C.黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。D.人們剛走進山洞,外邊就刮起了狂風大雨。4、下列詞語中有錯別字的一項是(
)A.訴然起敬B.情不自禁C.一聲不吭D.興致勃勃5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強調6、下面與國家興亡無關的一項是(
)A.兵荒馬亂B.金碧輝煌C.民不聊生D.國泰民安7、“他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮?!边@句話屬于對人物的()描寫。A.外貌B.語言C.動作D.心理8、[句子街接]依次填入句子橫線上的語句,正確的一項是()
黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古,流出了________,流出了__________,流出了________。
①生生不息的炎黃子孫②燦若明珠的華夏文明史③漫無邊際的黃土地A.③②①B.①③②C.③①②D.①②③三、填空題9、根據(jù)課文和語言積累,完成下面的練習。
(1)愛國,是深沉而持久的情感:陸游的愛國體現(xiàn)在“______,______”的遺憾中;林升的愛國體現(xiàn)在“_______,________”的擔憂和憤怒中,少年當以強國為己任:少年智則國智,______,_______。
(2)《將相和》一文通過敘述三個小故事“________”“________”“_______,”寫出了將相矛盾的始終。其中,將相和好的原因是藺相如的______和廉頗的_______。
(3)關于讀書,宋代朱嘉說:余嘗謂讀書有三到,____。心不在此,_______三到之中,______;蘇軾說:“舊書______”;書,被人們稱為人類文明的“_______”,莎士比亞說:書是全世界的“____”……在你的心中,你最喜愛的一本書是______。10、根據(jù)意思寫詞語,并選擇其中一個造句。
1.稱心如意,感到非常滿意的樣子。(
)
2.形容心情十分急切,急迫得不能再等待。(
)
3.因悲痛過度而哽咽,哭不出聲來。(
)
4.跟過去一樣。(
)
造句:__________________________________________________四、文言文閱讀11、讀書飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營①里巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟②不知讀書,故③終不如人。人不讀書,則④于禽獸何異?[注釋:①營:建造。②惟:只。③故:所以。④則:那么。]1.下列句子停頓正確的一項是(
)A.人不/讀書,則/于禽獸/何異?B.人不讀書,則于/禽獸/何異?C.人不/讀書,則于/禽獸/何異?D.人/不讀書,則/于禽獸/何異?2.下列對“飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。”解釋正確的一項是(
)A.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會去喝,還能自己建造巢穴給自己休息。B.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會去喝,還能自已經營巢穴給自己休息。C.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會去喝,還能自己建造巢穴作為自己休息的場所。D.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會去喝,還能自已經營巢穴作為自己休息的場所。3.飛禽走獸不如人的原因是什么?用文中原句回答。
_______五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。月光啟蒙①童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱
去了,星星
齊了,月亮
起來了,柔和的月色立即
滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰,母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠:②“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”③“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!雹芩锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?,輕輕的,像三月的和風,像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。⑤那時,我們日子清苦,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。⑥母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像、她又為我唱起了幽默風趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來―—老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你?!薄懊蘅?,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅、毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭?!雹呙裰{童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子——是什么呀?”⑧我問:“朝哪里猜?”⑨母親說:“朝吃的猜?!雹馕彝嶂^想了一會兒,硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀?!?母親不識字,卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。1.將下列詞語填入第一自然段的空格里。
A.升
B.出
C.散
D.灑
2.根據(jù)文章內容,在下面空格中填入恰當?shù)奈淖帧?/p>
月光下,母親為“我”________——_________——_________——說謎語。
3.“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。”句中第一個“長”的意思是______,第二個“長”的意思是_______。這句話說明什么?請聯(lián)系上下文,用文中的一句話來回答:________
4.文中畫線的句子運用了________修辭方法,讓我們感受到了___________
5.對文題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是(
)A.月光下,母親用甜甜的噪音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。6.文中的母親是一個怎樣的人?聯(lián)系文章內容談一談。
___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子
1.從以下情境中選擇一個,參照例句,寫一寫自己成長中的“第一次”。
例:那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應該是一個大人了。
第一次獲獎
第一次覺得有朋友真好
第一次感到父母很辛苦
___________________________
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