下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(shuāijiāo)_____是小明的(juéhuó)________。只見他(móquáncāzhǎng)______,一副(xiōngyǒuchéngzhú)________的樣子。對(duì)手小李(yāohe)_____一聲,就去頂他的(xiōngtáng)_________。小明(shǒujíyǎnkuài)______,(zǔdǎng)_____、進(jìn)攻,(xiánjiē)________得十分自然。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(
)A.牛虻(máng)腮幫(sāi)B.藺相如(lìng)岔道(chà)C.浩瀚(hàn)
間隔(jiān)D.灰燼(jìn)
玉簪(zān)3、下面句子中有語病的一項(xiàng)是(
)A.桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。B.只要一個(gè)人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。C.每年汛期,溪水猛漲,山洪暴發(fā)。D.有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。4、下列各組詞語,字形有誤的一組是(
)A.儀態(tài)端莊
暇想
吆喝B.翻來覆去
渺小
羞愧C.不懷好意
禍患
晌午D.碧波萬頃
篆書
鐫刻5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,最近取得進(jìn)步的小明說自己自己有不懂就去請(qǐng)教同學(xué)、老師和家長(zhǎng),馬上想到了古人說的“_____________”。A.書讀百遍,其義自見。B.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。C.拳不離手,曲不離口。D.三人行,必有我?guī)熝伞?、下列對(duì)句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是(
)A.他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。(神態(tài)描寫)B.如果舉了手,王老師會(huì)喊我嗎?課后李悅會(huì)不會(huì)嘲笑我?(心理描寫)C.一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(外貌描寫)D.他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼,動(dòng)著嘴唇卻沒作聲,態(tài)度變得恭敬起來了。(動(dòng)作描寫)8、下面語句順序排列正確的一項(xiàng)是(
)。
①于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成。
②他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。
③1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。
④牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。
⑤當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶。A.②③⑤④①B.②⑤①③④C.③②⑤④①D.③⑤②①④三、填空題9、書寫展示,默寫。示兒____________________________________________________________陸游詩
10、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語,再選擇一個(gè)詞語寫一句話。
(1)完全跟過去一樣。(
)
(2)急迫得不能再等待。(
)
(2)形容心神不定非常驚的樣子。(
)
造句:_________________四、文言文閱讀11、閱讀:精彩回放。請(qǐng)?jiān)俅纹肺墩n文中的片段,回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚____??拙皆劊▂ìzhǐ)其父,父不在,乃呼兒出。為(wéiwèi)設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)(yìngyīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.在“——”處補(bǔ)充原文,并給字選擇正確的讀音,打“√”。
2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的是(
)A.未聞/孔雀/是夫子家/禽。B.未聞/孔雀/是夫子/家禽。C.未聞/孔雀/是/夫子家禽。3.聯(lián)系課文完成填空。
(1)(
)為(
)設(shè)果。
(2)孔指(
)以示兒曰:“此是君家果?!?/p>
4.判斷正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
(1)“君”和“夫子”都是對(duì)人的尊稱。(
)
(2)句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(
)
(3)本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。(
)
5.《楊氏之子》中的哪一句話可以看出孔君平與楊氏之子很熟?用“——”畫出來。
6.你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?
____五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親荷小時(shí)候,我生性頑劣,卻生得一副不爭(zhēng)氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農(nóng)活一邊還要照著我。那是一個(gè)夏日午后,出門還是晴空萬里,眨眼間黑云壓頂,電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘,選中最大的一盤荷葉,折取上岸,用手櫓掉荷柄上的黑刺,一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”,在回家的路上撒著歡跑。一路上,母親扯著嗓子喊:“慢點(diǎn)啊慢點(diǎn)??!”晶瑩的雨滴在荷葉上打轉(zhuǎn),像珍珠一樣雨下大了,母親追上我,伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽,真像個(gè)荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學(xué)歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”(硬幣),好在明天學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐,右手牽著我,快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳,一搖一晃地奔向河心幾個(gè)最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們,蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線,我們的懷里很快抱上了十多個(gè)蓮蓬。回到家中,母親教我們撕開蓮篷,剝開蓮子,②粉嘟嘟的蓮子呈現(xiàn)在眼前,將一粒輕輕放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學(xué)回家,一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說,這是母親下河挖取的勞動(dòng)成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯,不一會(huì)兒盤子露底,我的肚子則滾滾圓了,母親微笑著說:“河藕是個(gè)好東西,多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子,有營養(yǎng)得不得了,河里還有的挖?!蔽液髞聿胖溃潞油谂杭仁求w力活,又是技術(shù)活,就是男勞力挖上幾支藕,往往也會(huì)體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮,母親花費(fèi)了多少力氣和心血??!長(zhǎng)大后,我遠(yuǎn)離了母親,外出學(xué)習(xí)、工作的日子里,每當(dāng)看到荷葉滿塘、荷花始開,就情不自禁想起守在老家的母親,想給她打個(gè)電話,想問問她,屋后的荷花可曾開花?最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙?1.下面詞語中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.病弱之軀(相當(dāng)于“的”)B.體乏無力(疲倦)C.沁人心脾(滲人,浸潤)D.情不自禁(禁止)2.短文以回憶的形式再現(xiàn)了我們與母親的生活的場(chǎng)景,這幾個(gè)場(chǎng)景給人留下深刻的印象,請(qǐng)寫出來。
第一個(gè)場(chǎng)景:__________________。
第二個(gè)場(chǎng)景:__________________。
第三個(gè)場(chǎng)景:________________。
3.理解文中畫“
”的句子。
第①處寫母親“笑得那樣燦爛”,看得出母親_________________;
第②處寫“我”吃蓮子時(shí)說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”,是因?yàn)開______________。
4.文章結(jié)尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
___________________
5.文章為什么以“母親荷”為題,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
___________________六、仿寫句子13、按要求改寫句子。
(1)花開了,就像睡醒了似的。(仿寫擬人句)
_____________________________
(2)一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。(用加點(diǎn)詞語造句)
_______________________
(3)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)
______________________
(4)諸葛亮對(duì)魯肅說:“請(qǐng)你幫幫我的忙?!保ǜ臑殚g接引語)
_______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024混凝土路面施工承包合同范本
- 專屬信息安全防護(hù)服務(wù)項(xiàng)目協(xié)議范本版B版
- 2024教學(xué)設(shè)備采購合同書
- 7 多元文化 多樣魅力第1課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 3 我很誠實(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)編版
- 福建省南平市萬安中學(xué)高一化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析
- 福建省南平市塔前中學(xué)2020年高二地理上學(xué)期期末試卷含解析
- 2023-2024學(xué)年滬科版(2019)高中信息技術(shù)必修一2.2《認(rèn)識(shí)智能停車場(chǎng)中的數(shù)據(jù)處理-體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法和工具》說課稿
- 生活中的藝術(shù)探索
- 閃耀前行模板
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)填空和判斷題100
- 人教精通版5年級(jí)(上下冊(cè))單詞表(含音標(biāo))
- 第1課+中華文明的起源與早期國家+課件+-2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)+
- 大廈物業(yè)管理保潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)5篇
- 反面典型案例剖析材料范文(通用6篇)
- 水利混凝土試塊強(qiáng)度計(jì)算評(píng)定表
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)操作題專項(xiàng)集訓(xùn)(含答案)
- 通達(dá)信公式編寫學(xué)習(xí)資料
- 小學(xué)勞動(dòng)教育課程方案田園生態(tài)課程方案
- 2023年貴州省銅仁市中考數(shù)學(xué)真題試題含解析
- 人力資源管理效能評(píng)價(jià)方法研究綜述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論