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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。
zhīxiǎo
gòngrèn
sāngyè
(
)(
)(
)二、選擇題2、下列加點的多音字讀音有誤的一項是(
)A.明晃晃(huǎng)B.綽哨棒(chuò)C.血泊(pō)D.嚴監(jiān)生(jiàn)3、[判斷病句]下列句子中,沒有語病的一項是()A.我一定要改正不好的缺點。B.他完成了一次又一次艱巨的任務。C.商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨等水果。D.王老師講完故事,教室里響起了激烈的掌聲。4、下列詞語書寫有誤的一組是(
)A.慈祥B.扭捏C.期負D.瞎鬧5、下列句子標點運用正確的一項是(
)A.它的果實埋在地里,不像桃子,石榴,蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。B.“吃什么?”將軍白了他一眼:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么。”C.民兵發(fā)現了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D.廟會里賣玩意兒的也不少,彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列句子中加點詞語的使用不恰當的一項是(
)(2分)A.北京的立交橋縱橫交錯,像一個迷宮似的。B.這道數學題他怎么也解不出來,急得抓耳撓腮。C.即使這個舞蹈的節(jié)奏快,我也能手忙腳亂地跟著音樂把它跳好。D.聽說兒子考上大學了,李老師喜不自勝。7、下列不屬于心理描寫的一項是()。A.燕子時而掠過湖面,時而飛過樹梢,那么輕盈,那么自由,看得我都想隨它們飛翔。B.沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。C.可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻。D.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。8、給下列句子排序,順序正確的一項是()
①沒過多久,葉子全變成了紅色。②秋風掃過,那火焰般的紅葉飄落在地上,像紅色的地毯,美麗極了。③紅得那樣鮮艷,遠遠看去,好似一團團燃燒的火焰。④一陣陣涼風吹來,趕走了夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié),杉樹林也更新?lián)Q貌了。⑤杉樹的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色。A.④⑤①②③B.④⑤①③②C.⑤①②③④D.②④⑤①③三、填空題9、我會積累。
(1)色素的配合,身段的大小,_______________。
(2)多少事,從來急;___________,光陰迫。一萬年太久,___________。
(3)敏而好學,___________。
(4)“我勸天公重抖擻,___________”表達了詩人愛國情感。
(5)“明月___________,___________________”,明月高照圖和清泉流淌圖一動一靜,相得益彰。
(6)“紅日初升,其道大光。河出伏流,___________?!边@兩句通過象征的手法,以“___________、___________”這些事物表現了少年中國未來的光輝前景。10、填字組成詞語,并選擇其中的兩個詞語各寫一句話。
無(
)之寶
難以(
)信
不可(
)量
金碧(
)煌
心曠神(
)
安(
)樂業(yè)
生(
)涂炭
(
)計多端
興高(
)烈
望眼(
)穿
飲水思(
)
悠(
)自得
(1)____________(2)____________四、文言文閱讀11、閱讀小古文,回答問題。與善人①居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化②矣。與不善人居,如入鮑魚③之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹④之所藏者赤,漆⑤之所藏者黑。是以⑥君子必慎其所處者焉。【注釋】①善人:品德高尚的人。②化:同化。③鮑魚:咸魚。④丹:丹砂,礦物名,呈紅色。⑤漆:油漆。⑥是以:因此。1.聯(lián)系上下文理解加點字的意思。
(1)與善人居(
)
A.相處、交往
B.居所
C.鄰居
(2)是以君子必慎其所處者焉(
)
A.憂慮
B.謹慎
C.安靜
2.文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境?(
)A.比喻骯臟有異味的環(huán)境。B.比喻壞人成堆的地方。C.比喻民眾聚集的地方。3.俗話說“近朱者赤,近墨者黑”與文中“_________,_________”這句話有異曲同工之妙。
4.在文中用“﹏﹏”畫出作者觀點的句子,并聯(lián)系生活實際,談一談你會如何選擇朋友。
五、現代文閱讀12、閱讀理解游樂山去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風景迷人的樂山。我們沿著山路緩緩而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起,形成無數個五彩的光環(huán),叫不出名的鳥兒,嘰嘰喳喳的鳴叫聲,為這里增添了無限生機。半山腰有一塊草地?!坝驼ǘ垢?!”“麻辣豆腐腦!”……個體商販的叫賣聲此起彼伏,給游人增添了無限樂趣,使你情不自禁地去領略樂山小吃的風味。來到山頂,我和媽媽席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波濤滾滾,北面的樂山城,高樓林立,高低不一,層層堆疊;往南是寬闊的馬路,通向五通橋。我站在樂山上,真是太美了!我喜歡家鄉(xiāng)的樂山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1.寫出下面詞語的近義詞。
增添(
)
眺望(
)
2.聯(lián)系上下文解釋下面詞語。
遮天蔽日:________________________________
席地而坐:_________________________________
3.把短文第2~4自然段每段開頭的第一個句子讀一讀,想想作者是按________________→________________→________________的順序介紹樂山迷人的風景的。
4.哪句話概括了全文的主要內容?
_____________________________________________
5.把文中表現作者思想感情的句子寫在橫線上。
_____________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)根據詞語的不同意思造句。
陰暗:①光線不足——____________
②比喻不光明正大——____________
(2)喋喋不休——送我去夏令營的路上,媽媽一會兒囑咐我要聽教官的話,好好訓練,一會兒又叮囑我不許洗冷水澡,不許喝冷水,不許躺在床上玩手機……一直到住地也沒停止。(照樣子,把成語的意思用具體的情景表現出來。)
同心協(xié)力——______________________
(3)讀下面的例句,體會作者是如何把一個畫面寫具體的,仿照著寫一寫。
例:院子的中央,有一顆桂樹。
院子的中央處,是那顆粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。
夜晚,月亮升起來了。(把畫面寫具體)
_______________________
(4)春天像一支彩筆,把整個世界涂抹得五彩斑斕。(仿寫句子)
春天像______,_________________________七、作文14、習作
讀了《改變一生的閃念》讓
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