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文檔簡(jiǎn)介

第四年級(jí)道德與法治試卷分析范文(通用5篇)

第一篇:四年級(jí)道德與法治試卷分析

本次期中考試把握住了近年中考的方向和脈搏,試題結(jié)構(gòu)合理,題型新穎,考查思路清晰,考查重點(diǎn)明確,分值得當(dāng),問答題既考查了知識(shí)的掌握,又能做到讓學(xué)生有話可說。

本次考試共設(shè)一下四種題型:

一、

單項(xiàng)選擇題。共十四個(gè)。整體上看,選擇題偏重于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查,同時(shí)注重考查學(xué)生這一階段情感價(jià)值觀的形成?;A(chǔ)題如第1、2、3、4、13題等。情感、價(jià)值觀形成的考查如第6、7、8、9、10、11題;時(shí)事政治考查題目有兩個(gè):第5和14題,題目難度也不大。學(xué)生在本環(huán)節(jié)做題正確率較高。

二、

簡(jiǎn)答題兩個(gè)。第一題的設(shè)計(jì)結(jié)合時(shí)事“感動(dòng)中國小人物”王銳的事跡,主要考查學(xué)生對(duì)“我知我家我愛我家”這一單元知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。既要求學(xué)生回答孝敬父母“為什么”,有要回答“怎么做”才是孝敬父母。既可以考查學(xué)生書本知識(shí)的掌握情況,同時(shí)學(xué)生也有自我見解發(fā)揮的余地,出題比較靈活。

第二個(gè)簡(jiǎn)答題類似近年本市的一道中考題,可以說是從一道中考題轉(zhuǎn)化而來。題目中一張賬單的出現(xiàn)對(duì)學(xué)生記有教育意義,又發(fā)人深省,寫“感受和感想”給了學(xué)生開放性答題的空間,幫父母做家務(wù)又考查到孝敬父母“體現(xiàn)在一件件小事上”和“與父母溝通無障礙”等知識(shí)點(diǎn)。本題既考查了學(xué)生知識(shí)的掌握情況,也考查了學(xué)生對(duì)父母情感、價(jià)值觀的形成效果。

三、

材料分析題考查了學(xué)生對(duì)“我知我?guī)熚覑畚規(guī)煛边@一知識(shí)的掌握情況。第一問考查學(xué)生對(duì)“我知我?guī)煛边@一知識(shí)的掌握,理解教師職業(yè)的辛苦與偉大的“愛”。由于有材料的指引學(xué)生回答時(shí)還可以結(jié)合學(xué)習(xí)生活中老師對(duì)自己的關(guān)懷和愛護(hù)開放性的進(jìn)行答題,同時(shí)第二問考查到學(xué)生正確處理師生關(guān)系的能力,屬于實(shí)踐性問題。本題也能體現(xiàn)對(duì)“師友結(jié)伴行”這一知識(shí)學(xué)生情感、價(jià)值觀的形成效果。

四、

實(shí)踐探究題一個(gè)。本體結(jié)合學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解,既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)第二問又上升到一個(gè)高度,考查了學(xué)生的實(shí)踐能力,本題具有開放性,學(xué)生可以多角度答題,有利于學(xué)生能力的考查。

總之,本試卷結(jié)構(gòu)合理,考查重點(diǎn)明確,分值設(shè)計(jì)得當(dāng),同時(shí)又面向中考方向,對(duì)引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整以后的學(xué)習(xí)方向,指導(dǎo)教師在下一步的教學(xué)中調(diào)整教學(xué)策略有很大的借鑒意義。

學(xué)生答卷情況分析:

1.成績(jī)情況:最高分94分,優(yōu)分率28,及格率77%,平均分分別為68.26、68.68、69.26,三個(gè)班比較均衡。

2.學(xué)生答題情況分析

(1)總體來看學(xué)生答題存在一些普遍問題,諸如:審題粗心、書寫凌亂、課本不熟、照抄照搬、表述不清、用語不規(guī)范等。

(2)學(xué)生的答卷態(tài)度有所好轉(zhuǎn),亂涂亂畫的明顯減少,書寫較以前有所改觀;

(3)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握及運(yùn)用能力雖有所提高,但還須予以重視和加強(qiáng)訓(xùn)練。

(4)學(xué)生對(duì)解答開放性試題的方法方面有待于引導(dǎo)和訓(xùn)練。第二篇:四年級(jí)道德與法治試卷分析

一、概況

201_學(xué)年度第一學(xué)期期中初一政治教學(xué)情況調(diào)查測(cè)試已經(jīng)結(jié)束,命題范圍涉及初中政治七下的教研室規(guī)定的考試的內(nèi)容。本次考試試卷滿分為50分,考試時(shí)間為45分鐘。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,情況大致如下

(1)平均分:46.2分;

(2)班級(jí)之間成績(jī)較均衡,差距1-2分左右。

二、主要成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

1、判斷題部分:主要考查對(duì)基本知識(shí)的掌握,得分率較高,只有4題出現(xiàn)錯(cuò)誤,說明學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握得比較牢固。

2、選擇題部分:對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考查收到比較好的成效,可以看出學(xué)生對(duì)于書本知識(shí)較熟悉,對(duì)于曾經(jīng)做過的題能較好地把握。

3、簡(jiǎn)答題部分:同樣對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考查收到比較好的成效,可以看出學(xué)生對(duì)于書本知識(shí)較熟悉并且能夠有效利用復(fù)習(xí)提綱等復(fù)習(xí)資料,同時(shí)學(xué)生能基本掌握解題的方法。

4、綜合探究題部分:對(duì)于沒有接觸過的新題型,學(xué)生有一定的應(yīng)對(duì)能力平時(shí)能把集體備課和團(tuán)結(jié)協(xié)作落到實(shí)處,真正發(fā)揮了集體智慧的力量

三、主要存在問題

(1)部分基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,細(xì)節(jié)易忽略:試卷無論題型怎么千變?nèi)f化,無論背景材料多么新穎,最關(guān)鍵還要立足書本知識(shí),判斷題和選

擇題總有一部分試題會(huì)考查學(xué)生對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)、細(xì)節(jié)的掌握情況。而本張?jiān)嚲砩蠟閿?shù)不多的“送分題”有些學(xué)生的失分率仍然很高,如判斷題的第5題,這個(gè)知識(shí)在書本的`正文部分,而教師平時(shí)都會(huì)關(guān)注并反復(fù)跟學(xué)生強(qiáng)調(diào),但有部分學(xué)生還是概念模糊,記憶不清。

(2)審題缺乏足夠細(xì)心,題眼抓不準(zhǔn):部分選擇題難就難在一些組合型選項(xiàng)的設(shè)置有很大的相似性和迷惑性,學(xué)生不能從背景材料中抓準(zhǔn)有效信息,因而不能選擇最佳答案。例失分較多的第12題主要是學(xué)生對(duì)漫畫的內(nèi)容沒有真正理解到位;導(dǎo)致失分。

(3)解題能力薄弱,答題規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn):簡(jiǎn)答題第20題,關(guān)于“結(jié)合材料談?wù)勗诤蜗槊莱蔀闃屚醯臍v程中,哪些方面對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助”,要求結(jié)合材料,這是教材知識(shí)和現(xiàn)實(shí)之間的遷移,不僅要求會(huì)應(yīng)用,而且要求熟悉相關(guān)時(shí)政背景,言之無物,泛泛而談,均不得分。

四、改進(jìn)措施預(yù)設(shè)

1、以課本為中心,夯實(shí)雙基:正所謂“題在書外,理在書中”,要使教學(xué)有實(shí)效,首先方向要正確,初一學(xué)生來說,關(guān)鍵還應(yīng)立足書本,基礎(chǔ)不實(shí)是學(xué)生失分的第一原因,如果對(duì)基本概念原理記不住,必將影響學(xué)生解題的準(zhǔn)確性。越是基礎(chǔ)的就越有區(qū)分度,培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)均離不開基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。要幫助學(xué)生區(qū)分易混、易錯(cuò)概念,既要突出重點(diǎn),又要全面細(xì)致,真正將基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位;對(duì)原理的理解要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,規(guī)范政治術(shù)語;在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶訓(xùn)練的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)悟、運(yùn)用。要系統(tǒng)深入的分析每一考點(diǎn),在各個(gè)要點(diǎn)擊破的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行整體的歸納整理,最好讓學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)體系。

2、以課堂為陣地,提高實(shí)效:初一學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)很多門功課,學(xué)習(xí)任務(wù)重,課后作業(yè)多,關(guān)鍵是師生共同利用好堂課的45分鐘,提高課堂效益,盡量幫助學(xué)生將知識(shí)在課堂上消化。這就需要教師精心備課,自己平時(shí)要關(guān)注時(shí)政并及時(shí)整理歸納,要多思考和書本知識(shí)的契合點(diǎn),真正做到“在生活中備課,在備課中生活”。

3、培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),找準(zhǔn)感覺:仔細(xì)翻看了每一位學(xué)生的答卷,無論是選擇題還是主觀題,哪怕得分很高的試卷,總感覺不那么盡如人意,沒有讓教師眼前一亮的感覺,或很少有“答得真好”值得贊嘆的答案。總覺得哪里出了問題,準(zhǔn)確的說是學(xué)生做政治試題的悟性不高。有些題目盡管有迷惑性、綜合性,但如果學(xué)生有一定的政治學(xué)科素養(yǎng),掌握政治試題的答題規(guī)律,即使是難題,也有解答。這種學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)在平時(shí),學(xué)生總結(jié)、反思、感悟也應(yīng)在平時(shí)。第三篇:四年級(jí)道德與法治試卷分析

(一)考試的范圍和內(nèi)容:這次期中考試的范圍是八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一第二單元的內(nèi)容,包括第一到第五課,考試的題型由單項(xiàng)選擇題和非選擇題,這二個(gè)部分組成,總分100分。

(二)試卷的基本特點(diǎn):

1、基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識(shí),與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān),以重點(diǎn)知識(shí)來設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生對(duì)政治基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

2、難易適中?;谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中道德與法治教學(xué)的現(xiàn)狀,試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度是比較適中的。

3、題目設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)明性。題意指向明確,題目的表述較清楚,簡(jiǎn)單明了,學(xué)生審題時(shí)一目了然。

(三)答卷情況分析:

1、首先第一部分是選擇題共計(jì)60分,主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。選擇題得分率為60%左右,這也說明老師和學(xué)生在平時(shí)的課堂教學(xué)中特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握。

2、其次第二部分為材料分析題三大題共計(jì)40分。本題主要考學(xué)生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,其中第21題和第23題丟分較多。這充分反映了考生政治學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在:

(1)考生的基本功有待提高,錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。

(2)考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強(qiáng)。答卷中答非所問,文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)沒有認(rèn)真審題,對(duì)題意理解不深考慮問題不全面造成不必要的丟分。

(3)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),對(duì)教材知識(shí)沒有做到準(zhǔn)確記憶和熟練運(yùn)用。

(4)缺乏答題技巧,分析概括、語言表達(dá)能力欠缺。對(duì)于純粹的知識(shí)再現(xiàn)題,由于學(xué)生沒有準(zhǔn)確記憶而出現(xiàn)了嚴(yán)重的失分情況,還有相當(dāng)一部分學(xué)生不會(huì)用課本術(shù)語表達(dá)觀點(diǎn),由此可見學(xué)生的答題技巧不夠高,分析概括、語言表達(dá)能力有待提高。

(四)今后改進(jìn)教學(xué)的措施:

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,平時(shí)教學(xué)中不要放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、認(rèn)真答題、認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題,如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。

3、堅(jiān)持講練結(jié)合。利用好學(xué)生練習(xí)冊(cè),及時(shí)、科學(xué)地講評(píng)。

4、做好培優(yōu)輔差工作。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,平時(shí)可以多做一些知識(shí)拓展的題目,對(duì)于學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生,要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,加強(qiáng)輔導(dǎo),提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語全面、完整答題的能力。還要強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書寫,注意條理一定要清晰,特別是要強(qiáng)調(diào)答案書寫的序號(hào)化。第四篇:四年級(jí)道德與法治試卷分析

填空題(24分)

1.

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的(

)。每個(gè)人,都應(yīng)得到(

)。

2.

尊重他人還要能夠維護(hù)(

),推己及人,讓別人覺得舒服。

3.

我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)(

)。由此可見,尊重他人既是(

)要求,也是(

)要求。

4.

擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為(

)、(

)地面對(duì)問題。

5.

反思的過程很重要,反思的結(jié)果更應(yīng)該(

)下來,以便提醒自己。

6.

在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球,那就是我們可愛的家園——(

)。

7.

為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(

),世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。我國還把(

)列為一項(xiàng)基本國策。

8.

中華名族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民(

)和(

)是我國最主要的兩條河流,被稱為“(

)”,(

)和(

)是中華文明的重要發(fā)祥地。

9.

人類居住的地球約71%的面積被(

)覆蓋,(

)僅占地球表面積的29%,但卻是人類生息繁衍的地方。

10.15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行——中國的(

)和歐洲的(

)。

11.

中國反對(duì)(

),永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國主張(

)解決國際爭(zhēng)端,在國際熱點(diǎn)問題上發(fā)出中國聲音,提出中國方案。

12.

)是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長(zhǎng)城”,是我們和平幸福生活的重要保障。

二判斷題(24分)

1.

中國始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路,通過發(fā)展促進(jìn)和平,打造人類命運(yùn)共同體。

2.

世界人民熱愛和平,和平是當(dāng)前國際社會(huì)的主要趨勢(shì)。(

3.

中國雖然不是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國,但是參與了聯(lián)合國的籌建過程。

4.

人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步。(

5.

建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同生活方式的反映。

6.保護(hù)環(huán)境是大人的事,不需要小學(xué)生來保護(hù)。

7.只反思自己的過錯(cuò)就足夠了,其他的不用反思。

8.我們用寬容對(duì)待別人,別人也會(huì)用寬容對(duì)待我們。

選擇題(30分)

1.

我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,下列選項(xiàng)中不屬于主要的自然災(zāi)害有(

A.

旱災(zāi)

B.臺(tái)風(fēng)

C.地震

D.火災(zāi)

2.

中國廣泛參加各種國際組織,積極參與多邊事務(wù)。下列選項(xiàng)中不屬于國際組織的是(

A.

聯(lián)合國、

B.二十國集團(tuán)、

B.

上海合作組織

D.學(xué)生會(huì)

3.15世紀(jì)初期,中國享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行是(

)。

A.

環(huán)球航海

B.穿越北冰洋

B.C.

鄭和下西洋

D.發(fā)現(xiàn)新大陸

4.

只有(

),才會(huì)獲得別人的尊重。

A.

尊重他人

B.聽從指揮

B.

尊重自己

D.自身強(qiáng)壯

5.

尊重他人不單表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該(

)。

A.

落實(shí)在行動(dòng)上

B.遇事要給足面子

C

表揚(yáng)夸贊他人

D.經(jīng)常請(qǐng)客吃飯

6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和(

A.價(jià)值

B.想法

C.地位

7.一個(gè)寬容的人(

A.必然能夠獲得成功

B.更容易受到大家的歡迎

C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為

8.以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是(

A.工廠排放未經(jīng)處理的污水

B.燃煤電廠排放廢氣

C.小明總是沒有擰緊關(guān)水龍頭

9.國家尊重和保障(

A.財(cái)產(chǎn)權(quán)

B.生命健康權(quán)

C.人權(quán)

10.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是(

A.人在屋中居,屋在水中游

B.因地制宜,就地取材

C.消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì)

11.第一次工業(yè)革命時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)是(

)

A.電燈的發(fā)明B.火車的發(fā)明

C.蒸汽

D電氣

12.下列不是尊重自己的表現(xiàn)是()

A.不自卑

B.維護(hù)自己的行為

C.對(duì)他人失信

13.為了保護(hù)我們賴以生存的地球家園,下列做法合適的是(

)。

A.垃圾分類

B.經(jīng)常使用一次性塑料袋

C.經(jīng)常使用一次性筷子

D.隨意排放污水

14.下列不屬于大河流域早期文明的事(

)。

A.古中國文明

B.古印度文明

C.古羅馬文明

D.古埃及文明

15.當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們應(yīng)該(

A.快速跑到空曠地帶

B.在樓里站著

C.找客廳的中央抱頭蹲著

問答題(22分)

1.

每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,都因該尊重自己。尊重自己表現(xiàn)為那幾個(gè)方面?(8分)

2.

面對(duì)冒犯和侮辱,我們應(yīng)該怎樣做?(7分)

3.

反思的方法有哪些?(7分)

參考答案

填空題

1.

尊嚴(yán)

尊重

2.

他人自尊心

3.

不容侵犯

道德

法律

4.

客觀

大度

5.

記錄

6.

地球

7.

可持續(xù)發(fā)展

環(huán)境保護(hù)

8.

黃河

長(zhǎng)江

母親河

黃河流域

長(zhǎng)江流域

9.

海洋

陸地

10.

鄭和下西洋

哥倫布航海

11.

強(qiáng)權(quán)政治

和平

12.

中國人民解放軍

二判斷題

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三選擇題

DDCBA

問答題

1

尊重自己還表現(xiàn)為:(維護(hù)自己的形象),(愛惜自己的名譽(yù)),(信守自己的承諾)。

2

指出對(duì)方的錯(cuò)誤

要求對(duì)方道歉

必要時(shí)拿起法律武器

......

3

選擇發(fā)生在自己身上的每件事情,回憶事情的經(jīng)過。

在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?

在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?

如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自

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